低矮潮濕的茅草房變身漂亮的教學(xué)樓；從“一支粉筆+一塊黑板”到城鄉(xiāng)課堂同步互動(dòng)，山區(qū)孩子也能上音樂(lè)、繪畫、電腦、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程……經(jīng)過(guò)歲月變遷，鎮(zhèn)雄教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變。截至目前，全縣學(xué)校占地面積594.68萬(wàn)平方米，校舍建筑總面積236.3萬(wàn)平方米，綠化面積73.69萬(wàn)平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積198.47萬(wàn)平方米。學(xué)前三年毛入園率53.1%，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率99.8%，初中毛入學(xué)率104.16%，高中階段毛入學(xué)率66.11%。

最好的建筑是學(xué)校。整齊的教學(xué)樓、開闊的操場(chǎng)、完善的教學(xué)設(shè)備……走進(jìn)芒部鎮(zhèn)松林村團(tuán)山小學(xué)，處處給人耳目一新的感覺。“實(shí)施教育均衡發(fā)展，學(xué)校舊貌換新顏，孩子們又都回來(lái)了。”該校校長(zhǎng)說(shuō)，“近年來(lái)，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改善學(xué)校環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，讓鄉(xiāng)村小學(xué)的校舍和課外活動(dòng)場(chǎng)地?zé)ㄈ灰恍隆！?/span>

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，鎮(zhèn)雄堅(jiān)持“再窮不能窮了教育”的理念，加大教育投入，全力實(shí)現(xiàn)教育經(jīng)費(fèi)三個(gè)增長(zhǎng)，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)連續(xù)多年成為一般公共預(yù)算第一大支出。2014年至2018年，上級(jí)下達(dá)全面改薄、長(zhǎng)效機(jī)制、學(xué)前教育工程、教師周轉(zhuǎn)宿舍等各類教育專項(xiàng)工程及附屬工程項(xiàng)目共2185個(gè)，建設(shè)面積188.2862萬(wàn)平方米。投資3.8億元，新建計(jì)算機(jī)教室228間、電子白板“班班通”教室4680間，中小學(xué)功能室、圖書室建設(shè)不斷完善。2018年，鎮(zhèn)雄縣舉全縣之力整合資金5.5億元，撬動(dòng)總投資13.2億元的義務(wù)教育階段學(xué)校專項(xiàng)工程建設(shè)。

結(jié)合易地扶貧搬遷安置點(diǎn)規(guī)劃，調(diào)整城鎮(zhèn)人口密集區(qū)校點(diǎn)規(guī)劃，2019年鎮(zhèn)雄擬新建烏峰初級(jí)中學(xué)、母享鎮(zhèn)第二小學(xué)及幼兒園、南臺(tái)呢嚕坪九年一貫制學(xué)校及幼兒園、以勒鎮(zhèn)廟埂九年一貫制學(xué)校及幼兒園，改擴(kuò)建舊府九年一貫制學(xué)校、高山九年一貫制學(xué)校、碗廠中心小學(xué)等學(xué)校，解決城鄉(xiāng)容量不足、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校點(diǎn)分散等問(wèn)題。

內(nèi)涵發(fā)展促均衡。鎮(zhèn)雄縣堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。以抓常規(guī)、促德育為導(dǎo)向，以立德樹人為根本，深入推進(jìn)示范學(xué)校創(chuàng)建，扎實(shí)開展教研教改，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大提升。2015年以來(lái)，創(chuàng)建縣級(jí)“星級(jí)”示范學(xué)校34所、平安校園52所，創(chuàng)建市級(jí)黨建示范學(xué)校49所、平安校園9所、毒品預(yù)防教育示范學(xué)校8所，創(chuàng)建省級(jí)平安校園4所、毒品預(yù)防教育示范學(xué)校2所，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)毒品預(yù)防教育示范學(xué)校1所。“一校一品牌、一校一特色”格局逐步形成。

值得一提的是，在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展過(guò)程中，鎮(zhèn)雄一直致力于用改革創(chuàng)新的辦法，通過(guò)“借梯登高”，引進(jìn)名校辦學(xué)，實(shí)行“名校+新校”“名校+弱校”“名校+民校”3種辦學(xué)模式，采取師傅帶徒弟、加強(qiáng)培訓(xùn)等方式，帶動(dòng)薄弱學(xué)校辦學(xué)水平提升，努力縮小校際差距，著力解決城鎮(zhèn)大班額和擇校熱問(wèn)題，促進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展。