昭通市第一中學(xué)是一所百年名校，前身為1730年9月28日創(chuàng)辦的鳳池書院，1913年正式創(chuàng)辦，稱省立第二師范學(xué)校。1917年改稱省立第二中學(xué)，1932年更名為省立昭通一中，所以也簡稱“昭通一中”，1953年，改稱昭通第一中學(xué)。1972年，改稱昭通地區(qū)第一中學(xué)。2001年，昭通撤地設(shè)市，改稱云南省昭通市第一中學(xué)。2002年，昭通市第一中學(xué)和昭通市第二中學(xué)兩校合并辦學(xué)，仍稱昭通市第一中學(xué)。2011年，昭通市第一中學(xué)晉升為云南省一級一等完全中學(xué)。

百年書香沉淀豐厚的文化底蘊(yùn)，幾代人不懈的追求詮釋和踐行了鮮明的校訓(xùn)——學(xué)勤業(yè)精，人正師誠。新時期，百年名校綻放新的時代華彩，“全國文明校園”“云南省文明單位”“云南省安全校園”“全國師德建設(shè)先進(jìn)集體”“云南省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位”……一項項閃光的榮譽(yù)記錄了這所學(xué)校一個個扎扎實實的腳印。

立德樹人育英才

鄧清予，昭通市第一中學(xué)高二年級581班班長兼共青團(tuán)支部書記，2019年5月4日在昭通市第一中學(xué)鳳池分校成為一名光榮的共青團(tuán)員。此后，她積極參加校內(nèi)外活動，注重在社會實踐中發(fā)展自己，發(fā)揮自己的長處。在服務(wù)福利院、敬老院等公益活動現(xiàn)場，有她的身影；在校內(nèi)演講比賽、墻報設(shè)計、繪畫比賽中，也有她的身影。考入高中以后，她更是時刻提升自我思想覺悟和道德修養(yǎng)，投身學(xué)校團(tuán)的活動中不斷進(jìn)步，走向成熟，主動肩負(fù)起歷史和時代賦予共青團(tuán)員的使命。自高一年級至今，她一直擔(dān)任班長兼團(tuán)支部書記，2020年5月被評為學(xué)校“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”，2020年6月被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

590班團(tuán)支部，積極組織各種社會公益活動，一切以全面提高學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生組織觀念，努力創(chuàng)立溫暖、有凝聚力的團(tuán)支部。經(jīng)過團(tuán)支部培養(yǎng)，一批政治堅定、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在校內(nèi)各種比賽中脫穎而出。黃建國參加“云南省傳統(tǒng)文化知識競賽”獲三等獎，遲經(jīng)秋在全國“校園報征文大賽”中獲二等獎，馬偉中在第十二屆云南省青少年學(xué)藝大賽中獲銀獎，夏也獲省運會游泳項目女子4×100米混合泳第四名，姜航在云南省“卡爾美杯”籃球系列賽中代表學(xué)校出征，參賽球隊獲男子團(tuán)體第六名……該支部把培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的教育方針落到實處、細(xì)處，積極參與為新生服務(wù)、學(xué)校大掃除、志愿服務(wù)和團(tuán)委的其他各項活動，積累了團(tuán)員社會實踐經(jīng)驗，促進(jìn)了集體榮譽(yù)感，奠定了實現(xiàn)人生價值的堅實基礎(chǔ)。2020年，該團(tuán)支部獲得昭通市第一中學(xué)“五四紅旗優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號。

昭通市第一中學(xué)注重對學(xué)生德育的培養(yǎng)，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，組織豐富多彩的共青團(tuán)活動，對學(xué)生開展愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀教育。

對剛?cè)肼毜男陆處熯M(jìn)行入職培訓(xùn)，讓他們感受到加入百年名校教師團(tuán)體的職責(zé)和使命感；為退休老教師舉行退休儀式，讓他們充分感受到集體榮譽(yù)感，為自己是一名“一中人”而自豪；在骨干教師中，大力組織“十佳黨員”“十佳教育工作者”“十佳師德標(biāo)兵”“十佳班主任”“十佳教師”評選，培養(yǎng)“學(xué)勤、業(yè)精、人正、師誠”的教師隊伍。該校把狠抓師德師風(fēng)建設(shè)作為社會主義思想道德建設(shè)的基本任務(wù)之一，通過評先推優(yōu)，樹立了師德榜樣，培養(yǎng)了“知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧”的良好風(fēng)尚。

文化育人樹品牌

走進(jìn)昭通市第一中學(xué)大門，右手邊的黨性教育基地格外引人注目，沿著景觀道兩旁豎立的展示牌，展示了各個歷史時期黨的發(fā)展歷程，在黨百年簡史的學(xué)習(xí)和感召下，參觀學(xué)習(xí)者無不深感精神振奮。

黨性教育基地旁是昭通市唯一的省級法治宣傳教育示范基地，法治報告廳、法治文化廳、見義勇為展示廳、青少年安全體驗廳、昭通風(fēng)物展廳等，采用聲光電融合、圖文并茂的展現(xiàn)方式，突出情景體驗、互動參與，生動直觀演繹了昭通法治風(fēng)采。據(jù)該校教師蔣夢雨介紹，該法治宣傳教育示范基地作為全市法治宣傳教育的重要陣地和全省基層法治文化建設(shè)的典范，經(jīng)常都有各單位、各社會團(tuán)體組織前來接受法治宣傳教育。該法治宣傳教育示范基地還建設(shè)了心理疏導(dǎo)室、情緒宣泄室等設(shè)施，學(xué)校招聘了專業(yè)的心理學(xué)老師，還鼓勵有心理咨詢學(xué)習(xí)興趣的老師們組建了義務(wù)服務(wù)團(tuán)隊，為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。現(xiàn)在，心理疏導(dǎo)室每天都有很多學(xué)生前來咨詢。

在昭通市第一中學(xué)校史館，昭通市第一中學(xué)歷史沿革簡圖格外簡潔明了；在校史館沙盤前，你能全面感受百年老校的恢弘建筑；在榮譽(yù)展示架上，一個個閃耀的獎牌、一枚枚獎杯，每一個都有著歷史的厚重和講不完的故事；在“十佳”展示欄上，每一張堅毅篤定的臉上，都掛滿笑容，那是滿園桃李的欣慰與喜悅；尤其引人注目的是考取北大、清華的一張張朝氣蓬勃的學(xué)生照片，這些密密麻麻極具規(guī)模的照片背后，是百年老校的篤定氣勢，是辛勤園丁的不懈耕耘。

據(jù)昭通市第一中學(xué)黨委書記、校長吳天煒介紹，黨性教育基地、法治宣傳教育示范基地、校史館是該校校園文化中的三個品牌。除了這三個品牌，學(xué)校建設(shè)的每一棟樓、每一塊體育場地、每一個花園，甚至是每一座石碑，都積淀了百年老校的氣韻與靈氣。昭通市第一中學(xué)經(jīng)過多年校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，成為了莘莘學(xué)子求知的樂園。據(jù)介紹，該校占地235畝，建筑面積9萬平方米，有標(biāo)準(zhǔn)足球場1塊、標(biāo)準(zhǔn)田徑場1塊、塑膠籃球場16塊，室內(nèi)體育館1座、排球場1塊、羽毛球場2塊、健美操教室1間、健身房1間。該校圖書館共有藏書10萬冊。

美麗的環(huán)境孕育師生的智慧和理想，該校優(yōu)美宜人的校園環(huán)境充分體現(xiàn)出“詩書有禮揚文化，文明有韻氣自華”。

文武兼修助圓夢

“要是沒有體育特長生招生政策，我是沒有機(jī)會進(jìn)入昭通市第一中學(xué)就讀的，我們現(xiàn)在文化學(xué)習(xí)跟普通班一模一樣，增加了體育專業(yè)訓(xùn)練相關(guān)課程，畢業(yè)以后，我既可以參加普通高考進(jìn)入心儀的大學(xué)，如果文化考試發(fā)揮不理想，還有體育高考這條路可以走，就讀體育特長班，我的人生多了一種選擇。”體育特長班高一學(xué)生趙祥均慶幸地告訴記者。初中在昭通市第一中學(xué)鳳池分校就讀的趙祥均文化成績本來挺好的，中考時因為發(fā)揮失誤以0.5分之差憾失進(jìn)入昭通市第一中學(xué)高中部就讀的機(jī)會。當(dāng)他得到昭通市第一中學(xué)體育特長班招生簡章時，他感覺人生又向他打開了一扇門：他初中時進(jìn)入體校訓(xùn)練過中長跑，在云南省錦標(biāo)賽中獲得400米田徑全省第八名的好成績，他在田徑方面的特長有可能成為他敲開理想校門的一塊磚。果然，經(jīng)過嚴(yán)格的身體素質(zhì)測試，經(jīng)過專項測試，他如愿被體育特長生班錄取。

據(jù)吳天煒介紹，體育特長班招生經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，對促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，積極為國家輸送高水平專業(yè)人才意義重大，該政策已施行兩年，社會反響很好。

體育特長班自主招生不但改寫了這部分學(xué)生的命運，還帶動了整個校園的體育鍛煉氛圍。每天在體育特長生訓(xùn)練的時段，普通班的學(xué)生也偷偷學(xué)習(xí)、練習(xí)，整個校園的籃球場上涌入了大量進(jìn)行體育鍛煉的身影。

在體育方面，昭通市第一中學(xué)每年春秋季學(xué)期都要分別組織籃球運動會和田徑運動會，用前后一個月的時間進(jìn)行各項體育運動比賽，充分讓學(xué)生強(qiáng)健體魄。

在美育方面，該校設(shè)置了“文體藝術(shù)周”，專門停下所有文化課程，用一個星期左右時間進(jìn)行文藝項目比賽，讓有特長的學(xué)生充分展示繪畫、書法、演講等方面的才華。

在勞育方面，該校所有公共區(qū)域都全部劃分給各個班級進(jìn)行打掃。每周還要專程用一節(jié)勞動課，集中組織學(xué)生對公共區(qū)域、住校學(xué)生的宿舍進(jìn)行徹底打掃。

“現(xiàn)在大家的育人理念都在慢慢發(fā)生改變，唯分?jǐn)?shù)論、唯升學(xué)指標(biāo)等觀念正在受到摒棄；我校的目標(biāo)是培養(yǎng)終生幸福的人，對社會有用的人；我們的工作其實就是為幸福奠基，希望我校的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)之后，進(jìn)入社會之后，做文明使者，做文化傳承者。”吳天煒的教育理念，如此簡單、如此生動。

（昭通日報全媒體記者 劉靜濤 文/圖）