昭通新聞網(wǎng)訊（昭通日?qǐng)?bào)全媒體記者 周燕）每到學(xué)期末，和孩子一起整理書桌、書柜，都會(huì)有一紙盒考過的試卷，單頁、雙頁、四頁、八頁的，每個(gè)學(xué)期都會(huì)有一二百份試卷，這對(duì)于小學(xué)低段的孩子來說，無疑是一份沉重的課業(yè)。不讓孩子做那么多試卷行嗎？或者是少做一部分可不可以？老師會(huì)非常堅(jiān)定地告訴你“不行！”平日里不練習(xí)，考試怎么能考好？題型都不熟悉，怎么考高分？于是孩子們每一天至少要做一份試卷。同步指導(dǎo)卷、單元測(cè)試卷、能力闖關(guān)卷、整理歸納卷......形形色色，種類繁多。孩子的書包每天被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。想給孩子減負(fù)，整理幾遍卻一樣也落不下，全部都是必須帶到學(xué)校去的。

素質(zhì)教育提了多年，減負(fù)喊了那么多年，可是我們?cè)S多地方的教育還是陷在題海的沼澤里，考試成績的優(yōu)劣依然是衡量學(xué)校、教師、學(xué)生的第一標(biāo)準(zhǔn)，我們的小寶貝們從讀小學(xué)開始，無可避免地成為一只只“小考鴨”，每天在各類試卷中疲勞應(yīng)戰(zhàn)。

一位剛從三線城市回到四線城市的老師，應(yīng)聘到一所小學(xué)任教，首個(gè)學(xué)期特別不適應(yīng)。他稱與環(huán)境格格不入，原本也是從事教育，自己辦過學(xué)校，感覺還是有許多經(jīng)驗(yàn)，可是應(yīng)聘到這所學(xué)校，他的教學(xué)成績令家長很不滿意，同事也覺得他不過爾爾。他與搭班的老師多次交流，最終還是妥協(xié)了，聽取了其他老師的建議，給孩子加大訓(xùn)練的力度，做試卷。而原本注重學(xué)生興趣、注重學(xué)生心理健康發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃不得不做改變了。

現(xiàn)在最不缺少“虎媽狼爸”，都是望子成龍望女成鳳。孩子一年級(jí)春季學(xué)期報(bào)名時(shí)，聽到一位虎媽和老師炫耀，除了老師布置的一套寒假作業(yè)，她又給孩子買了7套寒假作業(yè)。虎媽滿臉燦爛的陽光，孩子卻懨懨地站在旁邊，不搭媽的話也不搭老師的話。辛酸剎那間噴涌而出，7歲的孩子，春節(jié)該是多快樂的假期，可是這么繁重的作業(yè)肯定擠占了他玩耍娛樂的所有時(shí)間。

為了不輸?shù)艉⒆拥奈磥怼⒓彝サ南Ｍ⒆訌男【捅黄仁堋板N煉”，老師、家長指望“百煉成鋼”。雖然有眾多理由，讓孩子從小吃苦，從小拼搏，但我們更應(yīng)該遵從孩子身心的健康發(fā)展規(guī)律。知識(shí)很重要，但那不是孩子素質(zhì)的全部。上好大學(xué)很重要，但那不是一個(gè)人生命的全部。人的一生有無數(shù)可能，我們能做的就是讓孩子有個(gè)棒棒的身體，健康的心理，健全的人格，長大后能選一條適合自己的路。

家庭聚會(huì)中，8歲的侄兒摸著他媽媽隆起的肚子，一臉嚴(yán)肅地說：“妹妹，你只能有六年的快樂時(shí)光，等你長到7歲的時(shí)候就會(huì)和我一樣每天有做不完的作業(yè)，那時(shí)候你不再會(huì)是爹媽的寶貝，他們會(huì)因?yàn)槟憧疾缓迷嚧蛄R你。記住了，別說當(dāng)大哥的沒提醒你哦！”聽著孩子的稚語，我們不得不心塞的反思，我們給了孩子多大的壓力。

我們期盼著，更多的人能重新審視教育方面的問題，重新回到“以人為本”的教育本質(zhì)上來。不要讓孩子淪為學(xué)習(xí)、考試的機(jī)器，而是回到為了孩子能幸福生活的終極目標(biāo)上來。