2018年全國兩會(huì)，習(xí)近平總書記在參加山東代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),“實(shí)施鄉(xiāng)村振興，要夯實(shí)基層黨組織基礎(chǔ)，通過第一書記、大學(xué)生村官、農(nóng)村工作隊(duì)等形式筑牢基層黨組織。”“要讓愿意留在鄉(xiāng)村、建設(shè)家鄉(xiāng)的人留得安心，讓愿意上山下鄉(xiāng)、回報(bào)鄉(xiāng)村的人更有信心，激勵(lì)各類人才在農(nóng)村廣闊天地大施所能、大展才華、大顯身手，打造一支強(qiáng)大的鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍。”要筑牢基層組織，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，就需要大學(xué)生村官這樣一支有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，勇于扎根基層、樂于奉獻(xiàn)青春的年輕人才隊(duì)伍；就需要他們充分利用自身優(yōu)勢(shì)與特長，不斷提升自身綜合素質(zhì)，在鄉(xiāng)村振興的一線實(shí)踐中發(fā)揮更大作用。

大學(xué)生村官要在鄉(xiāng)村振興中做政策宣傳的“先行者”。大學(xué)生村官作為基層干部隊(duì)伍的源頭、農(nóng)村黨員隊(duì)伍的新鮮血液，知識(shí)文化水平和接受能力相對(duì)較高。大學(xué)生村官要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)特長，在政策宣傳上先行一步。要認(rèn)真學(xué)習(xí)思考黨的十九大精神的豐富內(nèi)涵，在學(xué)懂弄通鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作實(shí)際，采用群眾會(huì)、院壩會(huì)、宣傳欄等傳統(tǒng)方式開展宣傳，并創(chuàng)新宣傳方式、依托基層綜合服務(wù)平臺(tái)、QQ、微信、易信等新媒體，不斷擴(kuò)大宣傳覆蓋面；要深入田間地頭和農(nóng)戶家中，用群眾喜聞樂見的方式、通俗易懂的語言和鮮活生動(dòng)的事例，將黨和國家的富民政策和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略宣傳到基層一線，宣傳到戶、到人，不斷激發(fā)農(nóng)民群眾參與推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力營造鄉(xiāng)村振興的良好氛圍。

大學(xué)生村官要在鄉(xiāng)村振興中做創(chuàng)業(yè)富民的“排頭兵”。大學(xué)生村官有知識(shí)、有干勁，善創(chuàng)新、懂發(fā)展，是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的骨干力量、是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、帶領(lǐng)群眾脫貧致富的重要隊(duì)伍。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的過程中，大學(xué)生村官要將專業(yè)特長與群眾脫貧致富需求相結(jié)合，積極組織貧困群眾參加各類勞動(dòng)技能培訓(xùn)，努力引導(dǎo)貧困群眾改變落后思想觀念，發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)精神，克服“等、靠、要”思想，增強(qiáng)貧困群眾自主脫貧意識(shí)和內(nèi)生動(dòng)力；要充分利用自身知識(shí)積累和信息優(yōu)勢(shì)，把發(fā)展壯大農(nóng)村村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)作為重要任務(wù)，理清發(fā)展思路，因地制宜發(fā)展具有地方特色的集體經(jīng)濟(jì)，積極幫助貧困群眾培育地方特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和增收項(xiàng)目；要充分發(fā)揮自身懂網(wǎng)絡(luò)、思路新、腦子活的特長，注重運(yùn)用新時(shí)代“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，積極探索新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，著力提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭力，幫助貧困群眾加快脫貧步伐，促進(jìn)農(nóng)民收入穩(wěn)定增長，加快實(shí)現(xiàn)新時(shí)代鄉(xiāng)村現(xiàn)代化。

大學(xué)生村官要在鄉(xiāng)村振興中做鄉(xiāng)風(fēng)文明的“引路人”。習(xí)近平總書記指出,“農(nóng)村精神文明建設(shè)很重要，物質(zhì)變精神、精神變物質(zhì)是辯證法的觀點(diǎn)，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要物質(zhì)文明和精神文明一起抓，特別要注重提升農(nóng)民精神風(fēng)貌。”大學(xué)生村官要自覺將綠色、低碳、環(huán)保理念貫穿到鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中去，引導(dǎo)村民自覺參與環(huán)境整治行動(dòng)、改變不良衛(wèi)生習(xí)慣、增強(qiáng)清潔衛(wèi)生意識(shí)、優(yōu)化人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量；要崇尚科學(xué)、弘揚(yáng)新風(fēng)，積極組織群眾開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式；要弘揚(yáng)主旋律和正能量，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，帶頭抵制農(nóng)村社會(huì)不良風(fēng)氣，推進(jìn)移風(fēng)易俗、文明進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)村入戶、融入生產(chǎn)生活，不斷提升農(nóng)民綜合素質(zhì)、改善農(nóng)民精神風(fēng)貌、提高鄉(xiāng)村文明程度。

大學(xué)生村官要在鄉(xiāng)村振興中做鄉(xiāng)村治理的“崗前哨”。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、打造堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)村基層黨組織、培養(yǎng)優(yōu)秀的農(nóng)村基層黨組織書記、深化村民自治實(shí)踐、發(fā)展農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織，建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的現(xiàn)代鄉(xiāng)村社會(huì)治理體制，都離不開大學(xué)生村官的參與推動(dòng)。大學(xué)生村官身處農(nóng)村工作第一線，要充分利用好直接與群眾打交道的優(yōu)勢(shì)，從組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的具體工作抓起，不斷夯實(shí)黨的基層組織；要積極投身自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)，注重理論思考和實(shí)踐總結(jié)，努力在化解矛盾糾紛、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面發(fā)揮作用，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。（作者 ：陶 博）