◆通訊員 施汝春

從教12年,他始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生；用榜樣的力量去引導(dǎo)激勵學(xué)生。無論在生活上、學(xué)習(xí)上，還是在道德品質(zhì)方面他都當(dāng)好學(xué)生的引路人。他就是巧家縣第一中學(xué)的數(shù)學(xué)老師丁廣華。

談起丁廣華，395班的姜蓮娟同學(xué)說：“丁老師是一個很有耐心的人，講課通俗易懂，非常接地氣。如果有同學(xué)犯錯誤，他都很有耐心地引導(dǎo)學(xué)生，給他們講故事。講胸懷大志的少年周恩來，講身殘志堅的張海迪……讓同學(xué)們學(xué)會自立自強(qiáng)，讓他們對照故事找差距，進(jìn)行自我教育。講得多了，同學(xué)們漸漸認(rèn)識到自己的問題，改掉了許多毛病，思想得到較大轉(zhuǎn)變，行為也規(guī)范了。”

劉順帥同學(xué)說：“丁老師是一個非常負(fù)責(zé)的人，早上天還沒亮就起床，陪著我們一起學(xué)習(xí)。經(jīng)常在放學(xué)后，其他同學(xué)都吃完晚飯了，他還在給同學(xué)輔導(dǎo)，晚自習(xí)也是最后一個離開教室的。”

丁廣華介紹，以前有一個學(xué)生，學(xué)習(xí)成績下降很嚴(yán)重，上課經(jīng)常打瞌睡，他經(jīng)過了解，這個學(xué)生是迷上了小說，晚上看小說的時間太長，嚴(yán)重影響睡眠。他通過與學(xué)生聊天的方式，引導(dǎo)學(xué)生安排好看書的時間，不能影響上課，兩個月后，這個同學(xué)的成績得到大幅提升。

丁廣華對工作從不挑挑揀揀，拈輕怕重，總是任勞任怨。在2018年下學(xué)期，高三年級的美術(shù)、音樂生需要組建一個班，學(xué)校提出讓他來擔(dān)任該班數(shù)學(xué)老師，他二話沒說就應(yīng)承下來。對丁廣華來說，在現(xiàn)有兩個班的教學(xué)任務(wù)情況下再加一個班，這對身體和精力都是一個不小的考驗，而且該班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績總體不高。但他沒放棄，鼓勵同學(xué)們建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，在高考還有不到一百天的時間里，他爭分奪秒，每個星期天早上都到該班教室輔導(dǎo)。他說：“他們數(shù)學(xué)成績差我更不應(yīng)該放棄，在這關(guān)鍵時刻我更應(yīng)該陪他們在一起。”他的付出感染到學(xué)生，學(xué)生從對數(shù)學(xué)的麻木和恐懼中走出來，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。最終在2018年高考中，該班數(shù)學(xué)平均分以62.3分超過年級兩個班，全班有51人文化分上本科線。

教書十二載，丁廣華始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究新教法，教學(xué)中不照本宣科，以學(xué)生樂于接受的方式營造出輕松活潑的課堂氛圍，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。近幾年丁廣華的教學(xué)成績也比較顯著。在2015年高考中，胡富玉同學(xué)以146分的數(shù)學(xué)成績打破巧家縣紀(jì)錄，所教的實驗276班數(shù)學(xué)平均分全縣排第一名，2016年被評為巧家縣“最美班主任”。

這些成績的取得離不開丁廣華辛勤的付出。他總說，作為一名人民教師，要甘于平淡，但絕不能甘于平庸。既然選擇了教育工作，就應(yīng)當(dāng)深刻體悟教師的崇高職業(yè)價值，珍惜教師的榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心熱愛學(xué)生，用智慧和愛心點燃學(xué)生的夢想，照亮學(xué)生成長的路，從心底把教書育人作為人生的最大快樂和滿足。