◆李云飛

領(lǐng)導(dǎo)干部參與“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)，應(yīng)化被動(dòng)為主動(dòng)，立足實(shí)效，把“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”有機(jī)結(jié)合起來，才可能切實(shí)轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)，既忠誠、干凈又勇于擔(dān)當(dāng)，快速推進(jìn)科學(xué)發(fā)展！

在教育活動(dòng)中，重形式輕內(nèi)容的問題仍然存在，這在一些地方和一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上還比較突出，導(dǎo)致工作裹足不前甚至倒退。主要表現(xiàn)在八個(gè)方面：一是認(rèn)識(shí)不到位。沒有從靈魂深處認(rèn)識(shí)到“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)的重要性和必要性，嘴上不說，心里嘀咕：搞不搞都一樣，“看得見”的無非是紙上談兵，整點(diǎn)讀書筆記、寫點(diǎn)心得體會(huì)、找點(diǎn)存在問題等之類的東西，留下“痕跡”不愁過關(guān)。二是不愿“冒頭”作為。槍打出頭鳥，自己愛崗敬業(yè)、獨(dú)善其身，誰敢說我不忠誠、不干凈？至于“擔(dān)當(dāng)”卻開不得玩笑，弄不好自己籠著自己，還是“穩(wěn)妥”的好。三是看錢說話。吃慣的嘴，拿慣的手，不吃不拿不習(xí)慣了。不講奉獻(xiàn)，只講回報(bào)，哪還會(huì)“拿錢不多管事不少”？于是，把“擔(dān)當(dāng)”放在一邊，滿足于不得錢得閑。四是唱空城計(jì)。陽奉陰違，空喊口號(hào)，“擔(dān)當(dāng)”成了一種說法，說得多做得少，甚至只說不做。五是上推下滑。每走一步都要向上“請(qǐng)示”，出了事是“上面”的，一推六二五；要求下面“雄”起，出了問題，肩膀一甩，一滑到底。六是小題大做。過去，一人說了算，如今民主了，屁大點(diǎn)事也要集體決定，錯(cuò)了集體承擔(dān)。七是拿著雞毛當(dāng)令箭。避重就輕，不敢碰硬，日常工作變成“擔(dān)當(dāng)”佐證，大講特講，生怕別人不知道。八是老生常談。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查找的問題沒整改，搖身一變，換個(gè)說法，成了此次教育活動(dòng)“擔(dān)當(dāng)”需解決的問題，廣為宣傳。

從很大程度上講，沒有擔(dān)當(dāng)就沒有創(chuàng)新發(fā)展。一些領(lǐng)導(dǎo)干部停留在只講忠誠、干凈，不講擔(dān)當(dāng)上。不少領(lǐng)域，怕“擔(dān)當(dāng)”成了普遍心態(tài)，還有人互相“關(guān)愛”提醒，形勢(shì)不同了，工作悠著點(diǎn)，過得去就行了。當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。這是很不正常的事，新常態(tài)就要推動(dòng)新發(fā)展，這是此次教育活動(dòng)的目的。杜絕違規(guī)違紀(jì)之事，并不是要丟掉正常的工作擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，反對(duì)亂作為不是不作為，擔(dān)當(dāng)精神是認(rèn)真負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)，折射忠誠、干凈的精神面貌。在新常態(tài)下，不作為也是腐敗，可追究瀆職罪。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，帶頭擔(dān)當(dāng)，才是講黨性的表率。

領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)，這永遠(yuǎn)是自己的政治使命。每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部把使命化作擔(dān)當(dāng)，才可能走在時(shí)代的最前列，不斷為黨和人民作出新貢獻(xiàn)，成為黨和人民的好干部！