2019-05-14 09:38 來源：昭通日報微信號
實驗探究與創(chuàng)新能力是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的核心，2019年考綱突出了發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力，強(qiáng)調(diào)了實驗探究活動的重要性。近5年高考實驗題有以下特點(diǎn)：
1.? 注重基礎(chǔ)，例如2018年I卷和III卷考察的甲烷的取代和酯化反應(yīng)實驗。
2.??具有時代性和應(yīng)用性，例如2018年I卷考查的焦亞硫酸鈉的制備，焦亞硫酸鈉是食品常用防腐劑，特別是紅酒，市面上所有紅酒的防腐劑都是焦亞硫酸鈉。
3.??強(qiáng)化探究性實驗。探究性實驗更能考查學(xué)生對知識的掌握情況，例如2018年III卷硫代硫酸鈉中硫酸根的檢驗。
結(jié)合高考化學(xué)實驗題的命題特點(diǎn)，想要在沖刺階段提升實驗題得分，在備考階段可以做好以下幾點(diǎn)：
化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、基本技能及與元素化合物知識的綜合是歷年高考實驗題的考核重點(diǎn)，在高三復(fù)習(xí)中，應(yīng)回歸教材，重視教材中的基礎(chǔ)實驗，例如溶液的配制（必修1-P16）；中和熱測定（選修4-P4）；滴定曲線（選修4-P50）；過濾、蒸發(fā)、重結(jié)晶、蒸餾、萃取（必修1-P6、選修5-P18/19）；Fe2+和Fe3+的檢驗；有機(jī)實驗等等。
近兩年的實驗題以教材典型實驗為原型，經(jīng)過改造、拓展、深化來考查考生知識遷移能力、實驗創(chuàng)新能力等，這類試題往往以新物質(zhì)為載體，學(xué)生對新物質(zhì)覺得陌生，得分往往不高，在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意強(qiáng)化典型實驗的注意事項和融會貫通。將典型實驗分為三類：物質(zhì)的制備、定量實驗、定性實驗。例如侯德榜制堿法利用溶解度差異進(jìn)行物質(zhì)的制備，2017年全國III卷26題則利用了該原理；氫氧化亞鐵的制備可推及易被氧化物質(zhì)的制備，氫氧化亞鐵的制備除了常規(guī)制備方法外，還有不少變式制備方法，利用氫氣提供還原性環(huán)境則是其中之一，而該制備方法可以類推到所有易被氧化物質(zhì)的制備。例如2018年全國1卷26題則完全利用該原理。
通過兩次全省統(tǒng)一閱卷不難發(fā)現(xiàn)，閱卷過程中對實驗題規(guī)范的表述要求嚴(yán)格，綜合實驗中常有文字描述型答案，學(xué)生常犯回答要點(diǎn)不到位或不全面的情況。為提升實驗題得分，后期復(fù)習(xí)也應(yīng)注重文字表述，避免非知識性失分。因此歸納常見實驗題答題模板很有必要。常考的文字表述歸納如下：
①沉淀劑是否過量操作：靜置，向上層清液中繼續(xù)滴加少量沉淀劑，若無沉淀產(chǎn)生，則證明沉淀劑已過量，否則沉淀劑不過量。
②沉淀洗滌操作：向漏斗內(nèi)加蒸餾水至浸沒沉淀，待水自然流出后，重復(fù)操作2～3次。
③判斷沉淀是否洗凈操作：取少量最后一次洗滌液置于試管中，滴加……(試劑)，若沒有……現(xiàn)象，證明沉淀已經(jīng)洗凈。
④ pH試紙：取一小片×××試紙放在表面皿(或玻璃片)上，用玻璃棒蘸取少量待測液，點(diǎn)在×××試紙上，待試紙變色后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，得出測量數(shù)據(jù)。
⑤氣密性檢驗
a.微熱法：將導(dǎo)管插入水槽中，手握大試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手時導(dǎo)管口回流一段水柱，水柱頁面差保持不變，說明該裝置的氣密性良好。
b.液差法：塞緊橡皮塞，用止水夾夾住導(dǎo)氣管的橡皮管部分，從長頸漏斗中向試管中注水，使長頸漏斗中液面高于試管中液面，過一段時間，液面差不變，說明氣密性良好。
?c.分液漏斗檢漏，向分液漏斗中加入一定量的水，打開玻璃塞，旋塞位置沒有滴水或滲水；然后塞上玻璃塞，打開旋塞，若分液漏斗中液體滴下的速率逐漸減慢至不再滴下，說明氣密性良好。
⑥滴定終點(diǎn)現(xiàn)象：當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏巍痢痢翗?biāo)準(zhǔn)溶液后，溶液由×××色變成×××色，或溶液×××色褪去，且半分鐘內(nèi)不變色。
①明確實驗?zāi)康募霸恚耗康氖鞘裁矗牧嫌心男}目給出了它們的哪些性質(zhì)(特別注意新物質(zhì)的信息)，實驗原理(方程式)。原理最重要，什么都離不開目的和原理。
②明確實驗流程：不同的實驗有不同的流程，例如氣體一般包括制備、凈化、干燥等步驟；要較好的完成實驗題，需明確每一步在做什么，帶入物質(zhì)，寫方程式，知道生成了什么、剩余了什么，又可能帶來什么新的雜質(zhì)。
③明確考點(diǎn)：實驗題分為不同的類型，但是考點(diǎn)基本一致，例如氣密性檢驗，分離提純方法，步驟中某種物質(zhì)的作用，計算產(chǎn)率等，確定考點(diǎn)后根據(jù)所學(xué)知識回答。
④規(guī)范答題：除文字表述外，答題時同時應(yīng)注意反應(yīng)條件、氣體和沉淀符號、書寫離子方程式還是化學(xué)方程式等細(xì)節(jié)，根據(jù)題意作答。
綜上所述，在高考最后的沖刺階段，應(yīng)注重基礎(chǔ)，落實實驗高頻考點(diǎn)，規(guī)范答題，以確保實驗題能穩(wěn)中取勝。
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