“為政之要，莫先于用人。”如何 選好用好干部，基礎(chǔ)在于精準分析研 判干部人才隊伍。水富市堅持以問題 為導(dǎo)向，注重將功夫下在平時，全覆蓋 調(diào)研“體檢”干部人才隊伍， “會診”班 子強弱和干部長短，促進識準用好干 部，努力為“港園城”三位一體發(fā)展和 美麗新水富建設(shè)提供智力支持和干部 人才保障。

把好標準“度量衡”， “體檢”有的 放矢。精選人事經(jīng)驗豐富的科級干部 “掛帥”任組長，抽調(diào)精通干部人事工 作的“老將”任組員，成立 5 個干部調(diào) 研組，由市委組織部部長動員部署及 開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，集中3個月時間全覆 蓋“繡花式體檢”干部人才隊伍。明確領(lǐng)導(dǎo)班子政治表現(xiàn)、工作實績、廉政建 設(shè)、優(yōu)化方向等調(diào)研指標，設(shè)置干部基 本情況、學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷、特點特長、個 人意愿、缺點不足等“體檢”要素，確保 調(diào)研思路清晰、目標明確、內(nèi)容精準。

上門“把脈”摸家底，精準收集信 息。注重以做足準備工作為出發(fā)點，調(diào)研組與相關(guān)單位提前溝通、說明目 的、收集干部信息后，到各單位蹲點調(diào) 研，避免“冷手抓熱饅頭”。注重以干 部興趣愛好為切入點，營造寬松的談 話氛圍，讓干部放下包袱、打開心扉、 暢所欲言，確保對所有干部全方位掃 描和透視。注重以知情人為著力點， 對需要重點了解的領(lǐng)導(dǎo)班子和調(diào)研對 象，按照知情性、關(guān)聯(lián)性原則確定談話 對象和范圍，找“管他的人”“他管的 人”“與他共事的人”和“他服務(wù)的人” 等全方位開展交心談心，多方印證、全 面掌握干部的真實表現(xiàn)。通過第一輪 全面摸排、第二輪精準識別、第三輪查 缺補漏，面談干部 1990 名，占全市干 部總數(shù)的 65.53%，全面了解班子運行 情況、干部思想動態(tài)、工作狀況和日常 表現(xiàn)，收集整理了全市 3037 名干部 基本情況信息，干部信息收集整理達 到100%。

全面“會診”找問題，抓實隊伍研 判。綜合采用調(diào)研組分析、組織部研 判、市委書記辦公會聽取匯報等方式， 提高干部隊伍調(diào)研“體檢”的真實性、準確性。在全面掌握基本信息的基礎(chǔ) 上，綜合分析干部政治素質(zhì)、特點特 長、工作實績、廉潔自律、存在問題等 情況， “會診”班子強弱及干部優(yōu)劣， 評 價出“優(yōu)秀”班子 10 家， “良好”班子 29 家， “中”的班子 15 家， “差”的班 子 2 家，優(yōu)秀干部 73 名、表現(xiàn)差的干 部 14 名。全面“透析”察看干部隊伍 存在的各類“病灶”，整理出干部老齡 化嚴重、動力不足活力不夠、干事創(chuàng)業(yè) 激情有待提高、管理不夠嚴等 9 大類 共性問題，梳理了部分班子不敢擔(dān)當(dāng)、 存在好人主義思想和形式主義，部分 干部專業(yè)水平不高、未做到人盡其才、 專業(yè)技術(shù)人才匱乏等個性問題 105 條，收集了希望解決待遇、申請交流輪 崗、申請下沉鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一線等干部意愿 126 條。

對癥下藥開“方子”，強化成果運 用。緊緊圍繞“因崗擇人、人崗相適、 人事相宜”的原則，根據(jù)工作經(jīng)歷、專 業(yè)知識背景、特點特長等情況，為市委 政府中心工作、重點任務(wù)，特別是為脫 貧攻堅、鄉(xiāng)村振興和水富“港園城”三位一體發(fā)展選準用好管好干部。按照 身份類別、年齡、專業(yè)等分類建立干部 人才信息庫， 以“大數(shù)據(jù)”為支撐，進行 智慧、互聯(lián)網(wǎng)干部管理，努力實現(xiàn)干部 信息化、常態(tài)化和科學(xué)化管理的長效 機制。將領(lǐng)導(dǎo)班子評價結(jié)果作為干部 日常考核依據(jù)，納入年度考核的重要 內(nèi)容，對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的政治上靠得住、工 作上有本事、作風(fēng)上過得硬的優(yōu)秀干 部，積極讓其進入組織視野，有針對性 地抓好日常經(jīng)常培養(yǎng)管理，努力建起 有人可選的干部“蓄水池”；對普遍反 映較差的干部，綜合運用教育引導(dǎo)、從 嚴管理、組織調(diào)整等方式“回爐再造”， 著力根治干部“頑疾”；對不勝任現(xiàn)職 的干部，努力暢通“下”的渠道，積極推 動“有為者有位、無為者退位”。針對 存在的各類問題和干部個人意愿，精 準到單位、到干部本人一一對應(yīng)提出 擬辦建議，并明確責(zé)任單位和責(zé)任領(lǐng) 導(dǎo)掛牌整改，組織部長再次對每個班 子逐一開展談心談話“跟蹤問效”，確 保存在問題有單位管、有領(lǐng)導(dǎo)抓，讓開 出的“藥方”落到實處、取得實效。（通訊員 鄭瑞和 孟廣 凡）