暑假，孩子們從繁重的功課中“解脫”了出來，但家長的心卻緊繃了起來。如何安排孩子的假期生活這個(gè)永恒的話題，既想讓孩子能夠放松下來好好休息，又想讓孩子充分利用假期補(bǔ)齊短板，做到既有“勞”，又有“逸”。?

做到同樂

家長要充分利用好假期帶給孩子的閑暇時(shí)光，當(dāng)好孩子的向?qū)Ш陀H密伙伴，與孩子一起去郊游、去打球、去制作手工藝品等，做一些放松身心的有意義的活動(dòng)，充分釋放孩子的天性，促進(jìn)與孩子的交流，增進(jìn)彼此之間的感情，做孩子生活中的玩伴，從而減少孩子玩電子產(chǎn)品的時(shí)間，共享一家人的歡愉時(shí)光。?

假期，一起來滑旱冰，大朋友、小朋友都很棒。 趙連杰 拍攝

合理安排

不少家長都望子成龍，望女成鳳，光想把孩子的整個(gè)假期都“霸占”，各種補(bǔ)習(xí)班、提升班、特長班，讓孩子們應(yīng)接不暇，從校園出來，又走進(jìn)“鳥籠”。也

有一部分家長正好與其相反，認(rèn)為假期里孩子就應(yīng)該盡情放松，瘋狂地玩耍，完全放任孩子，以至于發(fā)生一些意外事件或讓家長無法接受的結(jié)果。所以，為了讓孩子度過一個(gè)充實(shí)又有意義的假期，一定要合理安排，勞逸結(jié)合。?

軍事夏令營，還有外教呢，期待下一期！ 黃佑恒 拍攝

溫故知新

一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，成績單自然而然也成了孩子如何度過假期的標(biāo)尺。家長們倒不必糾結(jié)在成績單中不能自拔，倒不如好好利用這個(gè)假期，通過分析成績單找到孩子的薄弱環(huán)節(jié)，安排出時(shí)間陪孩子一起溫習(xí)，還要把新知識(shí)提前預(yù)習(xí)，做到溫故而知新，但切忌在學(xué)校布置的作業(yè)基礎(chǔ)上“加碼”，要營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子的假期不至于太過沉重。

“一起跳舞，一起嗨！”?高賓敬? 拍攝

返璞歸真

假期是個(gè)親近大自然的大好機(jī)會(huì)，孩子可以從書山學(xué)海中解放出來，家長可以從緊張繁忙的工作中抽離出來，找個(gè)時(shí)間，帶著孩子盡情地去享受大自然，感受自然風(fēng)光帶來的震撼，不僅放松了身心，視野也開闊了，同時(shí)，拉近了家長與孩子的距離，讓整個(gè)家庭更加和諧。

“我要從小練好中國傳統(tǒng)書法。”?彭念敏 拍攝

接觸社會(huì)

假期里，可以適當(dāng)安排孩子參加一些社會(huì)活動(dòng)或公益活動(dòng)，如參加義賣、幫助老人過馬路等，鍛煉孩子在與人交往的過程中如何適應(yīng)社會(huì)，如何與人更好地交流溝通，特別是在參與活動(dòng)過程中，培養(yǎng)孩子良好的品格，培育孩子社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓孩子有機(jī)會(huì)融入社會(huì)。