在线免费麻豆av|久久亚洲色WWW成人男男|十八禁无遮拦av|亚洲午夜一本在线|好看的亚洲中文字幕|无遮挡黄动漫视频在线观看|性高潮久久久久久久久久久|亚洲一区二区免费中文麻豆|白丝乳交内射一二三区|亚洲国产中文字幕精品,精品麻豆av免费,成人av无码国产在线一区,国产久久亚洲精品

點擊進入專題
 導(dǎo)航

昭通2020名師助考?丨高考歷史主觀題答題策略

 2020-06-16 10:10  來源:昭通日報

高三是一面鏡子,你如果對它笑,它也對你笑;你如果對它哭,它也對你哭。2020年高考最后倒計時,我覺得每一個高三學(xué)子的正確心態(tài)應(yīng)該是:重視備戰(zhàn)的每一天,不驕不躁,平和淡定,樂觀進取。

心理是基礎(chǔ),方法是保障。有了健康積極的心理狀態(tài),如果能再采用適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,掌握一定的答題技巧,必將取得良好的復(fù)習(xí)效果,從而在高考中取得優(yōu)異的成績。許多高三同學(xué)一定覺得現(xiàn)在是疲憊不堪的緊張繁忙,每天成堆的習(xí)題集,無休無止的周測、模擬考……可是,同學(xué)們,做了這成堆的試卷和練習(xí)以后,我們掌握高效正確的解題方法和技巧了嗎?

實施課程改革以來,歷史高考越來越強調(diào)歷史材料在問題解答中的比重,并且材料的運用不僅表現(xiàn)在材料解析題中,而且越來越多地引入選擇題中,幾乎成了道道試題見材料、歷史材料主宰一切的局面。因此在復(fù)習(xí)備考中老師要強化學(xué)生對史料的解讀與運用能力的訓(xùn)練。

關(guān)于材料解析題,要注意以下幾個解題細節(jié):

(1)判斷材料。首先看材料的出處,由此判斷相關(guān)歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象。如果根據(jù)材料出處無法判斷,就只有根據(jù)材料本身去判斷了。這時候從材料中找一些與所學(xué)歷史相關(guān)的關(guān)鍵字、詞、句顯得尤為重要。其次,現(xiàn)在試題中還包括一些歷史圖片、漫畫、地圖之類的材料,判斷時也要注意這些材料的出處、文字說明等信息。

(2)分出層次。為使學(xué)生準(zhǔn)確把握材料表達的思想,必須訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會對材料分出層次。有的材料比較簡短,可能只有一個意思,大多數(shù)材料表達了多種意思。有幾個意思,該材料就有幾個層次(如有幾句話,幾段,幾個省略號等)。這樣做,目的是訓(xùn)練學(xué)生最大限度地提煉材料包含的信息。因為學(xué)生從材料中獲取信息的多少,決定著他們解決問題的程度(這一點也是學(xué)生分析和處理材料比較欠缺的能力)。

(3)注意設(shè)問方式。問題解決的好壞,除最大限度地獲取材料信息外,還取決于學(xué)生審題的準(zhǔn)確程度。審題的關(guān)鍵是搞清楚問題要求回答什么,根據(jù)什么進行回答。縱觀材料解析題的設(shè)問方式,大體上有三種:①依據(jù)某某材料指出(概括、說明、歸納)什么;②根據(jù)所學(xué)知識,分析(概括、歸納、指出)什么;③依據(jù)某某材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析(概括、歸納、指出)什么。教師要告訴學(xué)生,掌握材料題的設(shè)問方式非常重要,因為有的問題是限制性非常強的,設(shè)問方式實際上規(guī)定了答題的思路和方向,必須問什么答什么,不需要學(xué)生答題發(fā)揮。如果設(shè)問方式提示依據(jù)某某材料回答問題,就意味著答案就在該材料中,你只管認(rèn)真閱讀材料即可找到答案;如果設(shè)問方式提示結(jié)合所學(xué)知識回答問題,那就根據(jù)你所判斷的歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象,回憶所學(xué)歷史知識回答即可。而有的問題是開放性的題目,學(xué)生只要把握好方向,是允許學(xué)生發(fā)揮的,有的甚至是需要學(xué)生充分發(fā)揮的。所以,什么樣的問屬于嚴(yán)格限制的問,什么樣的問屬于開放性的問,必須要讓學(xué)生心里有數(shù)。

(4)注意分值。除了注意題目設(shè)問方式以外,還應(yīng)再注意看題目給的分值,一般情況下,歷史主觀材料題兩分一個點或者三分一個點,根據(jù)分值判斷自己答幾點,用阿拉伯?dāng)?shù)字一點一點標(biāo)好,要點全面,表述準(zhǔn)確,語言簡單精煉。答題過程中往往會遇到一些讓你猶豫的知識點,如果不能確定這個知識點是否正確,就將它放在后面,把百分百確定的知識點寫在前面。并且教師需要培養(yǎng)學(xué)生顧大局的答題意識,避免有的學(xué)生答題時一葉障目,抓著一個點就在那個點上使勁的摳,浪費了大量筆墨和時間,最終卻只能得到少量的分?jǐn)?shù)。

(5)整理答題思路。從歷年真題來看,試題設(shè)問無非問原因(背景)、特點(內(nèi)容)、影響、意義和評價。原因類題目,我們可以考慮的角度如下:內(nèi)因(國內(nèi))與外因(國際),歷史原因與現(xiàn)實原因,政治、經(jīng)濟與文化原因,直接原因、主要原因與根本原因等。特點類題目我們要搜集整理相關(guān)的關(guān)鍵詞,如時間、數(shù)量、規(guī)模、主體、手段、性質(zhì)等。影響類題目,我們可以考慮的角度如下:對當(dāng)時、對后世、對本國、對世界、對人類、對政治、對經(jīng)濟、對文化等的積極影響與消極影響。評價類題目最基本的思路是歷史地評價和辯證地評價,即把評價對象放到當(dāng)時當(dāng)?shù)氐木唧w歷史中評價和一分為二地評價。

另外關(guān)于41題(開放性試題),很多同學(xué)感到頭疼。這一試題的答案不是唯一的,試題形式不確定,靈活多變,允許學(xué)生發(fā)表不同的看法,鼓勵創(chuàng)造性思維和求異思維,這在很大程度上彌補了封閉性試題求同思維的不足。它主要考察學(xué)生的史論結(jié)合能力和歷史闡釋能力,給考生提供了較為廣闊的思考與表達的空間。其實無論是觀點評述類題目,還是觀點論證類題目,抑或是自命題小論文,其開放的本質(zhì)不變,都可以通過以下三個步驟來處理。第一、表明態(tài)度。同意或者不同意材料中的觀點,同意哪一個觀點,材料中的觀點正確或者不正確,或者從材料中提取了哪一個觀點,首先表明態(tài)度,得觀點明確分。第二、史論結(jié)合,闡述觀點。每一個觀點都要有史實的支撐,做到史論嚴(yán)密結(jié)合。這一步要求史實準(zhǔn)確,這里的準(zhǔn)確既指史實不能有錯,也指史實要用對地方,不能風(fēng)馬牛不相及;邏輯合理,尤其是因果關(guān)系主次關(guān)系不要搞混;論據(jù)數(shù)量上不能太少,否則也顯得不充分,一般不少于三個角度。第三、回扣觀點,升華總結(jié)。這樣才能顯得嚴(yán)謹(jǐn),論證過程完整。? ? ? ? ? ??

最后,主觀題請同學(xué)們一定要書寫規(guī)范,答題工整,減少隱蔽性失分。在目前仍是以筆試為主的考試制度下,書寫的好壞,卷面的整潔與否直接關(guān)系到考生得分的高低和前途的好壞。每一個老師都知道,改試卷的時候,有些試卷工整雅致,讓人心情愉悅,有的試卷形同考古,費心費神。后者在高考時肯定吃虧,因為老師沒有耐心仔細在你“筆走龍蛇”的答案中逐字尋找得分點,你會因此大大失分,少則幾分,多則十幾分就在這個細節(jié)中悄然丟失。

教師在指導(dǎo)備考時經(jīng)常關(guān)注這些細節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的答題技能,長此以往,學(xué)生就會形成良好的答題思維品質(zhì),就一定能夠決勝高考!

來源丨@昭通日報 微信

審核:聶學(xué)虎   責(zé)任編輯:聶學(xué)虎
昭通新聞報料:0870-2158276 昭通新聞網(wǎng),未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載
昭通新聞報料:0870-2158276  
昭通新聞網(wǎng),未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載
審  核:聶學(xué)虎
責(zé)任編輯:聶學(xué)虎
捐贈信息