地理選擇題作為高考必考題型，分值占比較大，綜合性較強，考查的知識點細(xì)，部分題目緊扣時事熱點，近些年來對純記憶知識的考查相對淡化，強化對知識的理解運用。選擇題的得分高低直接影響地理成績。高三考生在應(yīng)試過程中，如何利用有限的時間，提升解答選擇題的速度與正確率，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆就顯得尤為重要。下面我給同學(xué)們介紹一些巧做地理選擇題的方法，供大家學(xué)習(xí)參考。

方法一: 排除法

排除法常適用于組合排序類題目，特別是有序組合題目，解題時先根據(jù)序號選項表述是否有明顯錯誤或與所給材料原理、特征、分布、規(guī)律等明顯不符的排除一些選項，再根據(jù)題目所給圖文材料結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行推敲和判斷從而得出答案。

例如：（2019年全國卷Ⅰ）20世紀(jì)80年代開始，長江三角洲地區(qū)某縣村辦企業(yè)涌現(xiàn)，形成“村村冒煙”現(xiàn)象。2016年該縣開始實施村集體經(jīng)濟(jì)“抱團(tuán)飛地”發(fā)展模式：由縣、鎮(zhèn)統(tǒng)籌，整合騰退的村辦企業(yè)建設(shè)用地指標(biāo)和補償資金，各村以股份合作形式（抱團(tuán)）在發(fā)展條件優(yōu)越的城鎮(zhèn)（飛地）聯(lián)合建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，并建立保證各村收益的機制。據(jù)此完成下題。

1.實施“抱團(tuán)飛地”發(fā)展模式可以

①彌補勞動力不足 ②緩解建設(shè)用地緊張 ③提升基礎(chǔ)教育水平 ④壯大集體經(jīng)濟(jì)實力

A.①③? ? ?B.②③? ? ?C.①④? ? ?D.②④

解析：由材料可知，抱團(tuán)飛地模式原先并沒有出現(xiàn)勞動力不足的問題，也并沒有彌補勞動力短缺，因此①錯誤，排除A，C選項。抱團(tuán)飛地主要是針對原先集體經(jīng)濟(jì)資金、資源發(fā)展總量少的問題，跟教育無關(guān)。排除B選項。故選D。

方法二: 圖形和輔助線法

對于一些計算類或推理型的圖文材料選擇題、無圖考圖或圖形不能準(zhǔn)確表達(dá)題目含義，可以畫出示意圖，或者在圖上做出一些輔助線理清邏輯思維以實現(xiàn)解題。常用于等值線類、原理、過程邏輯或無圖考圖類題目。

例如：（2019年全國卷Ⅲ）我國人口眾多，生活垃圾產(chǎn)生量巨大，迫切需要對垃圾進(jìn)行無害化、資源化處理。近些年，某企業(yè)開發(fā)了廚余垃圾自動處理系統(tǒng)，并在全國很多城市推廣。下示意該廚余垃圾自動處理系統(tǒng)的主要工藝流程。據(jù)此完成1～2題。

1．廚余垃圾是圖示自動處理系統(tǒng)中的

A．肥料B．原料

C．能源D．產(chǎn)品

2．符合圖示自動處理系統(tǒng)局部工藝流程的是

A．廢渣→生產(chǎn)沼氣→沼氣發(fā)電

B．工業(yè)油脂→提取生物油脂→有機渣

C．有機渣→生產(chǎn)沼氣→廢渣

D．生產(chǎn)沼氣→有機渣→提取生物油脂

解析：圖中示意廚余垃圾自動處理系統(tǒng)的主要工藝流程，系統(tǒng)中廚余垃圾是作為無害化、資源化處理的對象，是處理系統(tǒng)中最初階段的輸入物，即原料。所以1題選B。而利用箭頭理清處理系統(tǒng)流程如右圖，可知其中最長的處理流程為：廚余垃圾→分揀→提取生物油脂→有機渣→生產(chǎn)沼氣→廢渣與沼氣發(fā)電，結(jié)合選項可知2題選C。

方法三: 瞻前顧后、前呼后應(yīng)法

多問組合型試題應(yīng)注意前后題目的相互印證。因為該類題目一般是呈現(xiàn)一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料，設(shè)計若干個相關(guān)問題，其中存在前邊的題目可能成為后邊題目的條件，也可能存在后邊的題目成為前邊題目的信息等，其綜合性特別強，著重考查分析問題的綜合能力，在解題時應(yīng)注意宏觀把握本組全部題目，找出題目間的聯(lián)系進(jìn)行解答。

例如：（2019年全國卷Ⅲ）我國某公路長500多千米，南北貫穿了多冰川的山脈，并跨越了多條河流。公路南端海拔約1 070米，為山前洪積平原上的綠洲。該公路山區(qū)段每年9月底至次年5月底封路禁行。據(jù)此完成下面兩題。

1．該公路位于 ???????????

A．吉林? ? B．內(nèi)蒙古? ? C．西藏? ? D．新疆

2．該公路山區(qū)段定期封路禁行主要是因為

A．洪水頻發(fā)? B．路面積雪嚴(yán)重? C．泥石流多發(fā)? D．路面凍融沉降

解析：由材料中“公路南北貫穿了多冰川的山脈”，“公路南端為山前洪積平原上的綠洲”，“公路南端海拔約1 070米”，可判斷該公路位于新疆，1題故選D。由上題分析可知，該公路位于我國新疆，結(jié)合材料“該公路山區(qū)段每年9月底至次年5月底封路禁行”，說明該公路禁行時段是該地一年中的低溫時段，路面積雪嚴(yán)重，B正確。故2題選B。

方法四: 比較法

有時為了考查對地理事物或現(xiàn)象的綜合評價與對比分析能力，設(shè)計兩個區(qū)域地理事物或現(xiàn)象比較相似的，如對地形、氣候、水文等進(jìn)行比較，在解答時首先應(yīng)認(rèn)真審題，明確題干所涉及區(qū)域的地理事物或現(xiàn)象的本質(zhì)特征，從相關(guān)的角度仔細(xì)比較找出其異同點，結(jié)合題干要求，整合做出判斷。

例如：（2019年全國卷Ⅲ）稻谷是重要的糧食種類，糧食的充分供給和區(qū)域平衡是保障糧食安全的重要任務(wù)。圖2反映2014年我國不同省份的稻谷供需關(guān)系。據(jù)此完成下題。

1．與安徽省相比，黑龍江省稻谷供需盈余的主要條件是

A．人均耕地多????B．農(nóng)業(yè)勞動力多

C．復(fù)種指數(shù)高 ???D．淡水資源豐富

解析：黑龍江省地處我國東北平原，平原面積廣闊，人口密度較小，人均耕地豐富，稻谷供需盈余量大；安徽省人口密度較大，糧食需求量大，人均耕地較少。故黑龍江省與安徽省相比稻谷供需盈余的主要條件是人均耕地多，A正確；安徽人口稠密，農(nóng)業(yè)勞動力較多，B錯誤；安徽緯度較黑龍江低，熱量豐富，復(fù)種指數(shù)較高，C錯誤；兩地淡水資源都豐富，D錯誤。故選A。

方法五: 推理法

所謂推理法就是根據(jù)題干所提供的條件，利用所學(xué)過的地理知識進(jìn)行分析、推理，從而得出選項與題干的正確聯(lián)系，最終得出答案。推理法適用于解答考查地理基礎(chǔ)知識和基本原理的理解和遷移運用的題目。

例如：（2019年全國卷Ⅱ）積云為常見的一類云，其形成受下墊面影響強烈。空氣在對流過程中，氣流攜帶來自下墊面的水汽上升，溫度不斷下降，至凝結(jié)溫度時，水汽凝結(jié)成云。水汽開始凝結(jié)的高度即為積云的云底高度。據(jù)此完成下題。

8．在下墊面溫度決定水汽凝結(jié)高度的區(qū)域，積云的云底高度低值多出現(xiàn)在

A．日出前后? B．正午? C．日落前后? ?D．午夜

解析：由材料可知，積云云底高度為“水汽開始凝結(jié)的高度”，當(dāng)水汽的凝結(jié)高度由下墊面溫度決定時，則下墊面溫度越低，水汽開始冷卻凝結(jié)的高度越低，積云云底的高度值也就越低。一天中，通常正午太陽高度角大，獲得的太陽輻射較多，下墊面溫度較高；日落前后，太陽輻射減弱、消失，下墊面溫度較低，從日落到半夜再到日出前后，因沒有太陽輻射（或極微弱）下墊面溫度一直呈下降趨勢，直到日出后太陽輻射逐漸增強，下墊面溫度才開始慢慢回升。因此一天中，下墊面溫度最低的時間多在日出前后，即積云的云底高度低值多出現(xiàn)在日出前后，故選A，

當(dāng)然，解地理選擇題的方法與技巧還有很多，諸如逆向思維法、求同存異法、特殊值法、列舉法等等。答題的技巧是需要練習(xí)培養(yǎng)的，不是一次兩次練習(xí)就能形成的。邏輯思維需要在一次次的練習(xí)中形成做題的慣性，這樣才能真真在高考答題中提高答題的速度和精度。提高選擇題分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)，在平時的練習(xí)中，要養(yǎng)成習(xí)慣，提高自己的注意力，在細(xì)節(jié)中拿高分。