雅致的書房里，整齊擺放著各類書籍，書房的旁邊是琴房，一臺黑色鋼琴，似乎在靜靜地等待著主人來彈奏，鋼琴一側(cè)有二胡、非洲鼓、薩克斯等樂器。這是張麗娟的家，近距離感受這個充滿書香和藝術(shù)氣息的家庭，我們深受感染，也陶醉其中。

在2020年昭通市“閱讀走向未來”——書香家庭·親子朗讀決賽中，來自昭通市職教中心的張麗娟和在市幼兒園上中班的女兒羅梓菡榮獲幼兒組二等獎。

羅梓菡獲獎?wù)掌?/span>

這對母女能夠獲獎，究竟緣于怎樣的興趣，有什么樣的家庭故事呢？在和她們的交流中，我們找到了答案。

俗話說，父母是孩子的第一任老師。家庭教育作為孩子教育的重要環(huán)節(jié)，對孩子的性格、品質(zhì)的養(yǎng)成及興趣愛好的培養(yǎng)起著極其重要的作用。

張麗娟是一名音樂老師，還負(fù)責(zé)學(xué)校幼師教育培訓(xùn)工作，在幼兒階段的教育培養(yǎng)方面可以說是專家。打小就興趣廣泛的張麗娟，參加工作后也總是積極參加各種活動，演講和朗誦活動總不缺她的身影。“父親對我的影響很深！”張麗娟說，她的父親張洪才是昭通學(xué)院教授，主要從事哲學(xué)、書法教育，雖然已經(jīng)退休，但愛好廣泛，薩克斯、二胡等樂器信手拈來，其中閱讀是他最大的愛好。

在張麗娟的記憶中，不管做什么，父親都是言傳身教。耳濡目染中，張麗娟也就愛上了閱讀，無論是在學(xué)生時代還是在參加工作之后，她都一直堅持不懈地閱讀，在書海中遨游，汲取知識養(yǎng)分，不斷提升自己。

正是從小在這樣的環(huán)境中成長，女兒羅梓菡也逐漸有了“文藝細(xì)胞”，不僅能熟練地進(jìn)行鋼琴演奏，對于音樂、繪畫、故事類的書籍都頗感興趣。

在家人的陪伴下，羅梓菡平均每年閱讀書籍、繪本96本左右，《世界上最好的媽媽》《為自己點贊》《再見，壞情緒》《悅集鋼琴繪本》都是她最喜愛的讀物。

右一是張麗娟，右二是羅梓菡。

在他們家中，時常會上演“小型音樂會”，張麗娟的鋼琴音響起，父親張洪才薩克斯隨之奏響，羅梓菡也迫不及待地加入其中，演唱起來。

身為人母，張麗娟從未停止過學(xué)習(xí)，她一邊工作，一邊帶孩子，還不時參加各種比賽，并且都能取得良好的成績。

在這樣好家風(fēng)的熏陶下，羅梓菡也漸漸喜歡并模仿起媽媽開始朗誦、演講。當(dāng)看到孩子的興趣后，張麗娟就經(jīng)常帶著她閱讀并適時指導(dǎo)，傳授朗誦、演講的技巧，同時，她會錄制一些親子朗誦表演視頻，分享給朋友，不僅以身作則為孩子樹立榜樣，還不斷感染身邊人愛上了朗誦和閱讀。

首次參加昭通市“閱讀走向未來”書香家庭·親子朗讀比賽，羅梓菡和媽媽便取得了幼兒組二等獎的好成績，她們顯得驚喜而又興奮。“這次比賽給菡菡帶來的變化十分明顯，榮譽(yù)感和自信心倍增，也更加熱愛閱讀。”談起比賽給女兒帶來的影響，張麗娟十分欣慰。

說起參賽的情景，張麗娟臉上寫滿了喜悅。她說，選擇《音樂森林》這樣一個綜合性強(qiáng)、極富趣味性的作品參賽，是結(jié)合平時與女兒的溝通相處來決定的，小朋友在聽故事的同時，也能參與互動，并學(xué)到一定的音樂知識。視頻里，羅梓菡繪聲繪色地講故事，張麗娟則在一旁運(yùn)用提前制作的繪畫圖片進(jìn)行同步表演，故事中還穿插了非洲鼓演奏和歌曲演唱，隔著視頻也能夠調(diào)動氣氛。

“雖然菡菡的爸爸平時工作很忙，但只要有時間他就會關(guān)心她的閱讀情況，這次比賽他也是幕后參與者。”張麗娟告訴記者。

正是在這樣一個書香氛圍濃厚的家庭的影響下，羅梓菡變得越來越優(yōu)秀，在采訪中還主動表演起來，童真中透露著自信。

羅梓菡是幸運(yùn)的，不僅能夠在父母的言行中得到學(xué)習(xí)，外公的陪伴也培養(yǎng)了她良好的閱讀習(xí)慣，書香載得家風(fēng)傳，好家風(fēng)發(fā)揮了潛移默化的作用，讓羅梓菡從小就養(yǎng)成善良、勇敢、大方的品性，也讓這個充滿書香之氣的六口之家獲得了文化的力量和自信。

（昭通日報全媒體記者 劉建忠 實習(xí)記者 羅丹 ）