?一位朋友感嘆地說，現(xiàn)在有條件的家庭幾乎都開車接送讀書子女，他家讀小學(xué)的兒子已極不滿意他騎單車接送，好幾次當(dāng)著同學(xué)的面扭頭就走，抱怨他“太沒面子”！

這位朋友“尷尬”幾次后準(zhǔn)備貸款選購一輛“過得去”的轎車，遭到一些朋友的激烈反對，叫他別這樣“好面子”將就孩子，否則會扭曲孩子的心靈。這位朋友考慮再三，最后還是覺得朋友們的話有道理，放棄了買車的想法，反過來做孩子的工作，教育孩子：“學(xué)生最有面子的事情就是全面發(fā)展，把學(xué)習(xí)搞上去……”

時下，不少人礙于“面子”活得很累。扭曲的“面子觀”影響著社會的方方面面，大人影響孩子，孩子影響大人，互相攀比，惡性競爭。一些家庭“打腫臉充胖子”，不切實際地購買寬大住房、高檔轎車、品牌家具、名牌衣服……欠下一屁股債務(wù)，日子過得緊巴巴的，心情很不舒暢，還導(dǎo)致家庭三天兩頭吵架，甚至夫妻離異。大人顧及“面子”的一些做法，嚴(yán)重影響下一代的健康成長，講“時尚”、講“享受”、講“富有”……之風(fēng)越演越烈。一些孩子受大人的影響“嫌窮愛富”，只認(rèn)“富親”不認(rèn)“窮親”，如此下去，我們的下一代將喪失做人的最起碼的“人性”，那叫什么社會。

面對現(xiàn)實生活，如何樹立正確的“面子觀”已是一道嚴(yán)峻的社會課題，回避是回避不了的。

首先，“面子觀”應(yīng)建立在最大化實現(xiàn)人生價值上。引導(dǎo)人們思考人存在的價值，從而確立正確的價值取向，那就是對社會的貢獻(xiàn)越大，價值越大，“面子”也越大！

其次，從自身做起，從孩子抓起。正人先正己，自己思想糊涂、認(rèn)識左右搖擺，是很難形成良好榜樣的，要求孩子做到的，自己首先做到。當(dāng)然，要改變一個人的思想，得經(jīng)歷一段時間，“繩鋸木斷、水滴石穿”，堅持下去就能改變一切。

再次，形成家庭、學(xué)校、社會互動的良好氛圍。潛移默化的力量是巨大的，環(huán)境影響和造就人。樹立正確的“面子觀”要靠綜合力量，因此，打造良好的互動環(huán)境，是重要的環(huán)節(jié)，也只有這樣才可能達(dá)到目的。一些家長和老師抱怨說，我們是盡了教育的職責(zé)，無奈社會的一些風(fēng)氣時時影響孩子的思想，形成較大的反差，致使家長和老師的話孩子聽不進(jìn)去，你說一句，他有十句等著，倒像我們“跟不上時代潮流”。這些家長和老師的抱怨不無道理，社會不良的現(xiàn)象若不及時改變，很難有一個良好的社會教育環(huán)境。家庭、學(xué)校、社會互動起來，才可能治標(biāo)治本！

“魔高一尺，道高一丈”，時代的主流是追求“真善美”，只有看清扭曲的“面子觀”帶來的危害，才會樹立正確的“面子觀”，改變心態(tài)和做法，才有利于下一代人的成長，也有利于家庭愉快度日！

作者：李云飛