天空還在混沌，灰蒙蒙的沒有大亮。冬天，才７點(diǎn)過的校園里，六年級四班教室的燈就亮了，小學(xué)生們陸續(xù)推開門進(jìn)來，坐在自己的座位上，開始晨讀。

教室旁操場一角有一棵百年老槐樹，從建校起，就在這里默默堅(jiān)守，四季光陰，歲月流年，一直郁郁蔥蔥，庇護(hù)著這里，見證著這里花開花落，云卷云舒……

“噔噔噔”，閃進(jìn)來一個身影，身材高挑，眼睛不大，但藏著故事，只有閱盡人間甘苦沉淀后才會有的篤信，目光里有著不可抗拒的威嚴(yán)，勸告，提醒，鼓勵……

她輕盈地走到講臺，快速整理作業(yè)本、課本，抱起來在講臺上“咚咚”磕一下，然后放下，排列整齊，再把粉筆盒、兩盆綠植放在最佳位置，又快走幾步，拿起小毛巾迅速擦干凈桌上灰塵。雖然學(xué)生頭天已打掃過講桌，但畢竟是小學(xué)生，擦得不干凈，加之一個夜晚過去后，桌子上又有一層浮塵。講臺收拾完畢，她又一步跨下，輕輕拖動桌子，眼睛不時掃視一下后排座位，完全把桌子排列整齊后，她走到學(xué)生面前拿起作業(yè)本批改起來.....

幾十年如一日，她堅(jiān)持提前半個多小時到教室，必須保證教室講臺一塵不染，這不僅是自己愛干凈的需要，也是對學(xué)生養(yǎng)成教育的示范。小學(xué)生是一張白紙，教師的一言一行，一舉一動，任何一個細(xì)節(jié)，學(xué)生模仿著，仿效著，影響著他們的一生。

干干凈凈的講臺，清清爽爽的教室，是學(xué)生們美好新一天的開始、師生快樂心情的開啟。她拿起提前到來的學(xué)生本子批改起來，來一個學(xué)生批改一個，有錯誤的當(dāng)場指出，不拖沓，不敷衍，不姑息，一直到七點(diǎn)四十上第一節(jié)課。

實(shí)在批改不完的作業(yè)，就收起來，課后批改。

她就是昭陽區(qū)第四小學(xué)教師——孟世珍。同時，她還擔(dān)任著四小語文六年級組組長，六年級四班班主任。

每天提前半個小時到達(dá)學(xué)校，這是孟世珍工作的常態(tài)。寒來暑往，窗外的那棵老槐樹年輪一圈一圈擴(kuò)大，更加枝葉繁茂，它銘刻著孟世珍清晨匆匆的背影，見證著她急促的腳步，記錄著她在孩子們中間燦爛的笑臉。

兩年前，孟世珍到退休年齡，但孩子們怎舍得嚴(yán)師慈母的孟老師呢？一雙雙渴求、期待的眼神，讓她憐惜，心疼，也令她下定決心：延遲退休，延長自己的教學(xué)生涯。

孟世珍依舊每天提前半個小時到學(xué)校，放學(xué)了要找一些問題學(xué)生做思想工作，來不及回家吃午飯，就泡一碗方便面打發(fā)了。為了有充沛的精力勝任繁雜的班主任、年級組長工作，孟世珍每天早晚在家里跑步，現(xiàn)在她已五十七歲，但依然步態(tài)輕盈，保持著年輕人的熱情。

一段時間，孟世珍嗓子出現(xiàn)了乳頭狀瘤，為了節(jié)約時間，她自己買藥吃，利用課余時間輸液，當(dāng)時止住了疼，可第二日又開始復(fù)發(fā)；她還有咽炎，一講完課，嗓子就沙啞了；還有一次肛周膿腫，孟世珍依舊舍不得耽誤學(xué)生的時間，從家里帶一個圈圈，到教室里的凳子上墊著，又開始給學(xué)生們上課了。

孟世珍的努力沒有白費(fèi)，收獲了若干榮譽(yù)。1997年以來，因教學(xué)成績顯著，她多次被市區(qū)教育主管部門評為教育系統(tǒng)女能手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、“師德標(biāo)兵”。

“對待孩子們，你要站在他們的角度、他們的視角看問題，這樣他們才會產(chǎn)生真正的內(nèi)動力。”只要是有關(guān)教育的，孟世珍的話匣子一打開，就有無盡的話題。

“孟老師，你有遺憾的事嗎？”

“有！我的孩子在我教的班，直到前幾年，他都還在說，他是被我打大的。是的，我把精力、好脾氣都給了學(xué)生，對自己的孩子反而缺乏耐心。高考時成績不理想，好在大學(xué)畢業(yè)后，憑著他的努力，考取了他喜歡的單位，現(xiàn)在近幾年他逐漸理解我了。可不，這次我們六年級四班的語文考第一，他比我還高興，兒子長大了……”

“我的家人他們很理解我，我丈夫也是當(dāng)過老師的，知道當(dāng)老師的苦辣酸甜，家務(wù)事他不攀我，當(dāng)我的腳被崴著時，不會騎摩托的他，用單車天天送我來學(xué)校，難為他了。”

“我們的學(xué)生最終是要走向社會的，所以我很注重培養(yǎng)他們的自信，你看，這些都是我的弟子們，哪個不陽光？成績差一點(diǎn)不要緊，我教育他們品德要好，要會做人。”

......

孟世珍在業(yè)余時間喜歡看小說，在小說的世界里讀自己，讀別人，讀社會，然后轉(zhuǎn)化成自己的東西，成為培養(yǎng)學(xué)生們的精神食糧。

“我愿成為一棵樹，像校園里的那棵老槐樹，站成一個路標(biāo)，引領(lǐng)他們前行。”孟世珍如是說。

（通訊員 楊興）