前不久，云南省會(huì)澤縣的因殘致貧戶王玉榮等來(lái)了期盼已久的好消息：兒子王淼高考文科631分，被陜西師范大學(xué)錄取；女兒王秀媛高考文科591分，被云南師范大學(xué)錄取。

這意味著18歲少年王淼的“鑿壁借光”在這個(gè)夏天畫上了句號(hào)。高中期間，由于舍不得花錢買學(xué)習(xí)資料，他利用課余時(shí)間去校園書店，悄悄把練習(xí)題謄抄在本子上帶回去學(xué)習(xí)。

高考生的計(jì)劃表上寫很多鼓勵(lì)自己的話。本組照片記者江文耀攝

在地處烏蒙山腹地的會(huì)澤縣，像王淼這樣的建檔立卡戶家庭子女約占全縣16萬(wàn)余名在校學(xué)生的三分之一，這個(gè)比例和全縣建檔立卡戶占全縣人口的比例基本一致。讓教育阻斷貧困的代際傳遞，成為會(huì)澤縣脫貧攻堅(jiān)的主攻方向之一。

在貧困地區(qū)，高考是許多貧困家庭子女必經(jīng)的“成人禮”，也是和貧窮告別的“分水嶺”。“貧窮是兩個(gè)方面，一是物質(zhì)方面的貧窮；二是精神層面，一個(gè)人如果不思進(jìn)取、不想發(fā)展，那才是真的貧窮。”王淼說(shuō)。

“鑿壁借光”的少年

在會(huì)澤縣東陸高中學(xué)生宿舍曠遠(yuǎn)樓1樓，有一間面積不大的書店。從老家河南平頂山市來(lái)到會(huì)澤工作的宋苗苗，已經(jīng)在這家書店干了3年。

書店不大，除部分課外書外，大大小小的書架上碼放著和高考相關(guān)的教輔和種類繁多的習(xí)題集。每天課余時(shí)間，不少學(xué)生涌進(jìn)小書店，翻看學(xué)習(xí)資料。大部分時(shí)間，宋苗苗就安靜地坐在位于書店一角的收銀臺(tái)后面，生怕打擾看書的學(xué)生。

“這些書都是讓孩子們隨便看的，如果他們要在這里買書，至少給他們打八折。”宋苗苗說(shuō)。

3年時(shí)間，宋苗苗已經(jīng)記不清前前后后賣出去多少書，她也從未注意到王淼。王淼身高不到1.6米，體型單薄，戴著一副黑框眼鏡，在眾多學(xué)生中并不起眼。

王淼來(lái)自會(huì)澤縣雨碌鄉(xiāng)一個(gè)貧困家庭。他的父親王玉榮3歲時(shí)因小兒麻痹導(dǎo)致殘疾，母親秦樹花是聾啞人，平時(shí)主要是靠出售竹編制品和政府每月發(fā)的低保金生活，家庭年收入僅5000元左右。

王玉榮夫婦一直省吃儉用，供孩子上學(xué)。“我只有好好讀書，才不辜負(fù)父母。”王淼抱定了把書讀好的決心，把絕大多數(shù)的精力都花在了學(xué)習(xí)上。

2017年，王淼從雨碌鄉(xiāng)一所初中升入東陸高中。“來(lái)到縣城讀書，發(fā)現(xiàn)和周圍同學(xué)的差距不小。很多知識(shí)點(diǎn)，老師在課堂上講了，我都有點(diǎn)懵，只有通過課后做題來(lái)消化、鞏固。”王淼說(shuō)，很快，學(xué)校里統(tǒng)一發(fā)的習(xí)題集就被做完了。

站在曠遠(yuǎn)樓小書店的習(xí)題集面前，王淼很高興，這里有做不完的題。但一本十幾元的習(xí)題集，卻讓家庭貧寒的他望而卻步。

“買不起，那就抄。”從高一開始王淼就給自己設(shè)定目標(biāo)：每周課余時(shí)間到書店，從習(xí)題集上抄25道題目帶回去做，等下一個(gè)周再把做完的題目帶進(jìn)去對(duì)答案，然后再抄25題。“有的時(shí)候一抬頭，和書店工作人員四目相對(duì)，都會(huì)有些緊張。”王淼坦言，擔(dān)心抄題被發(fā)現(xiàn)，會(huì)被責(zé)備。

功夫不負(fù)有心人，王淼如愿以償考取陜西師范大學(xué)。高考結(jié)束后，他和姐姐常常到會(huì)澤新城的扶貧車間里，幫父親編竹籮。9月11日，王淼從昆明前往西安，繼續(xù)求學(xué)，繼續(xù)追夢(mèng)。

送走王淼，曠遠(yuǎn)樓1樓的小書店又迎來(lái)新的面孔。“每天來(lái)看書的孩子很多，根本顧不過來(lái)，更不知道有學(xué)生來(lái)抄題。即便發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在抄題，也會(huì)假裝沒看到，我理解他們的苦衷。”宋苗苗說(shuō)，其實(shí)書店每年都會(huì)給貧困學(xué)生送輔導(dǎo)資料，希望能幫他們考個(gè)好成績(jī)。

“山坡找網(wǎng)”的女孩

山風(fēng)輕輕吹著，草叢、灌木和莊稼地猶如綠色的毯子從山頂傾瀉而下。拿著西南大學(xué)的錄取通知書，再次登上家門口的山坡，范天蘭的心情和半年前截然不同。

今年2月，為了降低疫情給教學(xué)造成的影響，東陸高中組織老師和學(xué)生上起網(wǎng)課。家里的手機(jī)信號(hào)忽強(qiáng)忽弱，范天蘭常常要爬到屋旁的山坡上，裹著大衣，在風(fēng)雪天氣中聽課。

今年高考理科644分的會(huì)澤縣考生范天蘭，拿著錄取通知書（9月8日攝）。

范天蘭的家在海拔2500多米的會(huì)澤縣娜姑鎮(zhèn)爐房村那紅山村民小組。為了避風(fēng)，范天蘭的父母將房子蓋在了一道山梁下，小院內(nèi)一側(cè)是土木結(jié)構(gòu)的二層建筑，是一家人生活起居的主要場(chǎng)所；另一側(cè)是幾間土坯房，關(guān)著家里養(yǎng)的牛和羊。

實(shí)際上，范天蘭家并非沒有網(wǎng)絡(luò)覆蓋，只是山梁的遮蔽讓房屋里的信號(hào)很弱，走出家門后信號(hào)就強(qiáng)了。她的學(xué)習(xí)場(chǎng)景被傳到網(wǎng)上后，被人稱為“山坡找網(wǎng)女孩”，不少網(wǎng)民送上美好祝愿“愿你吃過的苦，照亮你前行的路。”

范天蘭并不怕吃苦，她怕的是跟不上課程進(jìn)度。后來(lái)，移動(dòng)公司給她和其他困難同學(xué)捐贈(zèng)了手機(jī)，贈(zèng)送了流量。范天蘭還聯(lián)系了班主任，“請(qǐng)他幫忙把網(wǎng)課內(nèi)容錄下來(lái)傳給我，我下載下來(lái)學(xué)，確保不會(huì)遺漏什么內(nèi)容。”

為了提高學(xué)習(xí)效率，每一個(gè)假期，范天蘭都會(huì)為自己制定詳細(xì)的作息表，每天早上六點(diǎn)半到晚上十一點(diǎn)多，假期都被學(xué)習(xí)占滿。

最近，范天蘭高考理科644分被西南大學(xué)錄取。她期待這一刻已經(jīng)太久太久。范天蘭和姐姐范天珍求學(xué)的艱辛，有時(shí)甚至壓得一家人喘不過氣來(lái)。“經(jīng)常要找親戚朋友借錢，拆東墻補(bǔ)西墻。”姊妹倆的母親王云仙說(shuō)。

盡管條件艱苦，但王云仙和丈夫范正全不服輸，在家里養(yǎng)了70多只羊、3頭牛和1匹馬，在2015年實(shí)現(xiàn)脫貧。“不讀書就沒有出路，我這輩子是苦夠了，最大的心愿就是讓兩個(gè)女兒都上大學(xué)。”王云仙斬釘截鐵地說(shuō)，砸鍋賣鐵也要把兩個(gè)孩子供到大學(xué)畢業(yè)。

2017年以前，通到范天蘭家的土路還沒有修好，出行還是羊腸小道，走到最近的小學(xué)要5個(gè)多小時(shí)，走到最近的初中則要2個(gè)多小時(shí)。“兩姊妹有時(shí)候跟我抱怨，讀書辛苦，不想讀了。我就把她們帶到地里去，跟著我干農(nóng)活。”王云仙說(shuō)，這個(gè)“笨辦法”堅(jiān)定了孩子好好讀書的心。

即將踏上前往西南大學(xué)的路，范天蘭再一次認(rèn)真檢查起行李。她手捧錄取通知書，反復(fù)確認(rèn)了幾遍，小心翼翼地將它塞進(jìn)書包，這張紙片讓她覺得從未有過的踏實(shí)。? ? ? ? ? ? ??

他們的父輩

在會(huì)澤，為了能改變家庭的命運(yùn)，家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)把走出大山的希望投向高考。

2019年6月，受益于易地扶貧搬遷工程，王淼一家從老家雨碌鄉(xiāng)座江村搬進(jìn)了會(huì)澤新城易地扶貧搬遷安置小區(qū)。整個(gè)小區(qū)占地1170畝，高樓林立，道路寬敞，一共安置了8萬(wàn)余人，其中建檔立卡貧困人口近6.3萬(wàn)人。

姐妹倆和父親一起領(lǐng)錄取通知書。

離開了幾代人居住過的土坯房。王玉榮感慨萬(wàn)千，“以前窮到什么程度？土坯房里想立幾根柱子都沒錢，遇到下雨天，外面下大雨，里面下小雨。”

為了能夠讓易地扶貧搬遷戶“搬得出、穩(wěn)得住、能致富”，去年10月會(huì)澤縣殘聯(lián)在雨碌鄉(xiāng)開展竹編培訓(xùn)。聽說(shuō)有這個(gè)機(jī)會(huì)，王玉榮坐了3個(gè)小時(shí)班車，專門跑回去參加學(xué)習(xí)。

“只要有出路，一點(diǎn)希望我都不會(huì)放過。”王玉榮說(shuō)，他之前只會(huì)編織相對(duì)簡(jiǎn)單的竹籃、竹籮，培訓(xùn)后學(xué)會(huì)了編織更精致的茶盒、水果籃。手藝熟練后，他被聘為會(huì)澤縣殘疾人竹編實(shí)訓(xùn)基地的老師，教其他人竹編技術(shù)，一個(gè)月能掙1400多元。

住進(jìn)新房，有了一份工作，王玉榮覺得生活有了希望，更讓他高興的是，一雙兒女今年都考上了大學(xué)。過去，也有人跟他說(shuō)讓孩子回家?guī)兔Γ谕跤駱s眼里，讓孩子輟學(xué)回家，只能幫家里一時(shí)，等孩子讀書有成了，那就能斬?cái)喔F根。

在范正全的回憶里，從祖上至今他們已經(jīng)在那紅山上住了五代人。今年6月，他家作為隨遷戶也搬進(jìn)了會(huì)澤新城，離開了云遮霧繞的大山。范天蘭的嫂子帶著兩個(gè)孩子住進(jìn)了新家，一家人其樂融融。“我真羨慕侄子、侄女，可以在家門口上學(xué)校。”范天蘭笑著說(shuō)，過去住在山上，根本沒有機(jī)會(huì)上幼兒園；上小學(xué)、初中都要步行好幾個(gè)小時(shí)。

范天蘭（右）和姐姐一起在家做飯。

在范天蘭的新家不遠(yuǎn)，就是會(huì)澤縣專門為解決易地扶貧搬遷群眾子女入學(xué)而建設(shè)的鐘屏小學(xué)。學(xué)校還建有圖書館、足球場(chǎng)，以前只能在電視機(jī)里看到足球場(chǎng)，如今山里的孩子也能在草坪上奔跑。

8月31日，這所學(xué)校開學(xué)后，專門給新生開設(shè)了為期兩周的衛(wèi)生、禮儀、交通安全等入學(xué)教育課。“目的是讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校，逐漸和城市生活接軌。”鐘屏小學(xué)校長(zhǎng)李應(yīng)宗說(shuō)。

為滿足全縣1.57萬(wàn)名易地扶貧搬遷學(xué)生的就學(xué)需求，會(huì)澤縣投資6億多元，在城區(qū)新建幼兒園4所、小學(xué)4所、初中2所，改擴(kuò)建1所小學(xué)、3所中學(xué)，會(huì)澤新城內(nèi)幼兒園、小學(xué)、初中、高中一應(yīng)俱全。

“其實(shí)，會(huì)澤高考能取得現(xiàn)在的成績(jī)，不光是高中辦得好，更是各學(xué)段聯(lián)動(dòng)的結(jié)果。幼兒園、小學(xué)、初中，無(wú)論哪一環(huán)出了問題都會(huì)影響高中教育。”會(huì)澤縣茚旺高中校長(zhǎng)付飛說(shuō)，易地扶貧搬遷不僅破解了“一方水土養(yǎng)不活一方人”的難題，還讓下一代有了更好的受教育機(jī)會(huì)。

長(zhǎng)期關(guān)注貧困地區(qū)教育發(fā)展的云南師范大學(xué)教育學(xué)部教師教育系主任、副教授楊斌認(rèn)為，會(huì)澤等地歷史文化悠久，群眾有重視教育、讀書學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。對(duì)于教育部門的改革創(chuàng)新，群眾會(huì)抱以期望、付諸行動(dòng)，這是會(huì)澤教育改革得以推進(jìn)的土壤。

曾當(dāng)過多年教師的會(huì)澤縣融媒體中心記者陳耀邦也發(fā)現(xiàn)，隨著社會(huì)的發(fā)展，不管是縣城還是農(nóng)村，越來(lái)越多的父母有著和王玉榮、王云仙一樣的共識(shí)：教育是最徹底、最有效的脫貧途徑，也是最公平、成本最低的成才方式，他們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求都很強(qiáng)烈。

“我報(bào)考的就是西南大學(xué)的公費(fèi)師范生，大學(xué)畢業(yè)后我想當(dāng)一名老師。”范天蘭說(shuō)，自己不僅要努力提升家庭條件，讓父母安享晚年，還可以盡自己的一份力，幫助困難家庭的學(xué)生，讓他們也能通過教育改變命運(yùn)。?

來(lái)源：新華每日電訊