“楊老師，您好！我是靖安新區(qū)思源社區(qū)第一書記，我想請問您，我們基層黨員干部為什么要學(xué)習(xí)黨史？學(xué)習(xí)黨史對我們有什么重要意義？”

“學(xué)習(xí)黨史，可以實(shí)現(xiàn)知史愛黨、知史愛國，實(shí)現(xiàn)知史明智、知史擔(dān)責(zé)，實(shí)現(xiàn)知史鑒今、知史育人的作用。歷史是最好的教科書，是最好的清醒劑，也是最好的營養(yǎng)劑，我們可以從黨史中得到智慧和力量，因此，每一名共產(chǎn)黨員對黨的歷史都要有敬仰之心、敬畏之情，正確認(rèn)識黨史、新中國史。”楊軍老師爽快地回答。

4月5日，黨史學(xué)習(xí)教育省委宣講團(tuán)成員、省委黨史研究室二級巡視員、云南中共黨史學(xué)會副會長楊軍一行來到昭陽區(qū)靖安新區(qū)思源社區(qū)，與基層黨員干部群眾進(jìn)行座談，共同探討黨史學(xué)習(xí)教育的意義、目的及方法措施。

“楊老師，我們農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)黨史要學(xué)些什么？學(xué)了之后要怎么做？”

“農(nóng)村黨員要結(jié)合自己的實(shí)際，針對農(nóng)村黨員的一些特點(diǎn)來開展學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。通過學(xué)習(xí)，比黨員的意識強(qiáng)不強(qiáng)、比創(chuàng)新發(fā)展的能力強(qiáng)不強(qiáng)、比群眾的口碑好不好，看黨員的精神面貌好不好、看黨員的帶頭作用大不大、看為群眾服務(wù)的水平高不高，做聽黨話感黨恩的‘排頭兵’、做帶領(lǐng)群眾增收致富的‘領(lǐng)頭雁’、做文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者。”

“楊老師，據(jù)了解，我們黨1935年在威信縣召開了著名的扎西會議，請問一下扎西會議的重大歷史意義是什么？”

“隨著學(xué)習(xí)研究、宣傳教育不斷深入，對扎西會議重要性和重大意義的認(rèn)識正不斷深化，扎西會議是遵義會議的繼續(xù)拓展和完成。扎西會議形成的一系列重要決定，對黨、對紅軍，甚至對中國革命的前途和命運(yùn)都產(chǎn)生了重要的影響。”

……

座談會通過現(xiàn)場講授與即時提問解答相結(jié)合的方式進(jìn)行，黨員干部群眾聆聽時聚精會神，踴躍提問，解疑釋惑生動活潑，氣氛比較活躍。

前來參加座談會的黨員干部群眾說，通過深入學(xué)習(xí)，對黨史和新中國史有了更加深入的了解，從內(nèi)心深處感覺到中國革命的成功來之不易，新中國的建立來之不易，今天的美好生活來之不易。大家紛紛表示，將永遠(yuǎn)聽黨話、感黨恩、跟黨走，依靠自己勤勞的雙手創(chuàng)造更加幸福的明天。

昭通日報(bào)全媒體記者 申正勇