從1921年到2021年，從小小紅船到巍巍巨輪，從石庫門到天安門，一路走來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民在各個歷史時期都留下了深深的足跡，這些足跡里蘊(yùn)藏著許多可歌可泣的紅色故事。在黨史學(xué)習(xí)教育中，我們要充分利用這些寶貴的紅色資源，把紅色故事講解得深入人心。

2016年10月21日，習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上講述了“半條被子”的故事：“在湖南汝城縣沙洲村，3名女紅軍借宿徐解秀老人家中，臨走時，把自己僅有的一床被子剪下一半給老人留下了。老人說，什么是共產(chǎn)黨？共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人。”2017年，當(dāng)?shù)匾浴鞍霔l被子”故事為主題建成沙洲紅色旅游景區(qū)，并于2019年底升級為國家4A級旅游景區(qū)，累計(jì)接待游客突破210萬人次，成為了遠(yuǎn)近聞名的黨性教育、廉政教育、愛國主義教育基地。

黨史學(xué)習(xí)教育可以說是在全黨全國開展的一堂“大思政課”，而要講好這堂“大思政課”，就要講好各個歷史時期的紅色故事。確定了“講什么”后，“怎么講”就至關(guān)重要。同樣的一個故事，講述方法、場景、手段的不同，效果就不一樣。因此，在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上，要不斷創(chuàng)新理念、體裁、形式、方法、手段、業(yè)態(tài)，利用分眾化、碎片化的新媒體傳播特點(diǎn)，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性，切實(shí)提高紅色故事的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力，這是面對今天傳媒格局、傳播形式、傳受關(guān)系發(fā)生深刻變革中必須攻克的新課題。歷史故事，采用現(xiàn)代講法，用受眾便于接受和樂于傳播的方式講好中國共產(chǎn)黨的故事，講好中國故事，講好中華民族的故事。

每個地方的紅色資源都各具特色，有著不同的感人故事，可以以當(dāng)?shù)丶t色資源為依托，以革命文物為“活教材”，編成通俗易懂的故事集、名人傳記；避免生硬的說教和填鴨式的“滿堂灌”，充分運(yùn)用VR、H5等最新的科技手段，以逼真的表現(xiàn)方式再現(xiàn)當(dāng)年血與火的歲月；甚至可以以戲劇、影視、游戲等寓教于樂的方式進(jìn)行講授，讓受眾更易消化吸收。通過創(chuàng)新的講述方法和演繹手段，讓受眾積極參與進(jìn)來，增強(qiáng)互動性和獲得感，一個接一個、一棒接一棒地把紅色故事講下去、傳播開來。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的故事，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不斷續(xù)寫歷史，這些歷史都是記載昨天啟迪未來的好故事，我們要花樣翻新地講好這些紅色故事、傳播紅色聲音、激發(fā)紅色活力，不斷增強(qiáng)百年黨史的吸引力和感召力，讓黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心、踐之于行。

作者：申正勇