作者：許奮斗

黨史不僅屬于過去，更連接著當(dāng)下和未來，黨史中蘊(yùn)藏的寶貴精神財(cái)富，終將由青年一代來繼承、發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持。各地應(yīng)以此為契機(jī)點(diǎn)燃青少年學(xué)習(xí)熱情，讓黨史學(xué)習(xí)教育圈粉更多人。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年來，無數(shù)青年滿懷赤子之心，積極投身黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革偉大事業(yè)，為人民戰(zhàn)斗、為祖國(guó)獻(xiàn)身、為幸福生活?yuàn)^斗，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，譜寫了一曲又一曲的青春之歌，他們雖生活在黑暗的年代，但眼中卻有最亮的光。2020年抗擊新冠疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，也有無數(shù)“90后”“00后”披甲上陣，向疫情一線勇敢逆行，撐起國(guó)家的“脊梁”。當(dāng)代青年就應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱^續(xù)奮斗。加強(qiáng)青少年黨史學(xué)習(xí)教育，讓身處變革大潮中的當(dāng)代青少年，從黨史學(xué)習(xí)教育中啟迪智慧、振奮精神，凝聚起一往無前的強(qiáng)大動(dòng)力，顯得尤為重要。

講好故事，通過共情“吸引”青少年。在互聯(lián)網(wǎng)大潮下成長(zhǎng)起來的當(dāng)代青少年，對(duì)自上而下的“填鴨式”“說教式”教育不感興趣，教育成效也是事倍功半。近日《覺醒年代》作為一部獻(xiàn)禮建黨100周年的電視劇，以毛澤東、陳延年、陳喬年、鄧中夏、趙世炎等革命青年追求真理的坎坷經(jīng)歷為輔助線，藝術(shù)地再現(xiàn)了一群理想飛揚(yáng)的熱血青年演繹出的一段充滿激情、燃燒理想的澎湃歲月。影片贏得了大部分青少年的認(rèn)可，不少青少年發(fā)布彈幕紛紛留言“吾輩當(dāng)自強(qiáng)”“熱淚盈眶”。比起干巴巴的理論知識(shí)，這樣的影視作品更能打動(dòng)人心，將理論與故事性結(jié)合起來，以過去之青年探索救國(guó)之路啟迪當(dāng)世之青年奮斗征程，更能產(chǎn)生共鳴。因此，將黨史作為故事來講，貼近青少年來講，才能讓她們更愿意接受。

創(chuàng)新形式，通過網(wǎng)絡(luò)化“貼近”青少年。眾所周知，當(dāng)代青年都是“5G”沖浪選手，個(gè)性鮮明，易于接受新鮮事物。黨史學(xué)習(xí)教育要跟上青少年的腳步，用青少年喜聞樂見的話語體系表達(dá)。一方面，通過動(dòng)漫、Rap、短視頻等青少年感興趣的方式呈現(xiàn)，讓學(xué)習(xí)活起來；另一方面，加大新媒體產(chǎn)品的互動(dòng)性，激發(fā)青少年參與熱情，在參與中學(xué)習(xí)黨史。青少年黨史學(xué)習(xí)教育不是簡(jiǎn)單死記硬背，而要通過歷史的學(xué)習(xí)，讓青年一代明白身上的使命與擔(dān)當(dāng)。因此，用靈活、有趣的方式更能取得良好的效果。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。黨史學(xué)習(xí)教育要不斷向青少年開展，激活青少年學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，當(dāng)代青年也要明白身上的使命與榮光，我們生活在最好的年代，更應(yīng)肩擔(dān)理想，眼里有光，在新征程上留下“后浪”足跡。