54歲的梁余才，現(xiàn)任巧家縣第三中學校長，先后被省、市、縣授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀輔導員”“昭通市首屆名校長”等榮譽稱號。2019年，梁余才被國家關心下一代工作委員會表彰為“全國優(yōu)秀輔導員”，在人民大會堂接受表彰。

1999年，梁余才被調(diào)往巧家縣六合鄉(xiāng)中心學校任校長。他頂著烈日，帶頭往返背砂石并捐款的舉動，深深地打動了當?shù)卮迕瘢e極投工投勞參與學校建設，兩個月內(nèi)就建起了曾經(jīng)4年建不起來的學校校舍。中心學校要修建操場，因無資金承擔平整場地費，他帶領全校師生齊上陣，開辟出了寬敞的運動場。他通過 “制度化+情感化+競爭化”管理模式，讓這所偏遠學校的中考成績從全縣倒數(shù)第五名一下躍升為全縣第一名，全鄉(xiāng)六年級“語數(shù)”總平均分居全縣第一。

2002年，梁余才被調(diào)到巧家縣城的“百年老校”新華小學擔任校長。他創(chuàng)造性地編寫了小學生《養(yǎng)成教育》手冊，得到云南省精神文明檢查組的充分肯定，被多家媒體報道，巧家縣教育局行文向全縣中小學推廣。

2006年6月，梁余才調(diào)任巧家縣第三中學校長。那年，已招收學生416人，教學大樓卻還要一年才能完工，他租房分為南北兩個校點進行教學工作。他抓修建、抓教學、抓安全、抓師資隊伍建設，他窮盡一切精力辦學，先后4次爭取到上級部門的支持，不斷擴大學校辦學規(guī)模，成為全縣最大規(guī)模的完全中學。如今，公園式的校園被譽為“山麓明珠、金沙景園”，校園內(nèi)亭臺樓閣、字畫碑林、假山池沼等讓人們感到移步換景，校園每個角落都凝聚著梁余才的心血和汗水。

2014年，他參加了全國校長《課改，責任與擔當》論壇。梁余才編寫了學生閱讀教材《風物巧家》、教師培訓教材《綠色教育》；創(chuàng)作了《感恩心語》《校園三字經(jīng)》等實施文化德育的文字材料；總結提煉出三思教學法、分層提升教學法、小組單元教學法，引領課改潮流。

2015年，梁余才代表學校在全國西部教育工作會上作經(jīng)驗交流。梁余才在全國率先提出通過建立校園文化實施學校德育，稱為“文化德育”，通過建立校園文化實施德育，做到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的心靈滲透，讓學校德育工作富有鮮明辦學特色，在全國獨樹一幟。

然而就在2015年，梁余才被確診患有肺鱗癌。先后接受了開胸手術切除治療，經(jīng)過30次放療、6次化療，他的頭發(fā)掉光了，身體完全虛脫了……但在住院期間，仍然心系學校，通過發(fā)短信的形式指導開展各項工作。經(jīng)過半年多的治療后，他拖著羸弱的身體，毅然地返回學校，回到摯愛的工作崗位，繼續(xù)忘我工作，他樂觀地說：“這叫工作療法，對康復更有效果。”

全國中小學德育研究會副理事長、全國教育專家委員會會長馮恩洪教授兩次考察巧家縣第三中學后說：“梁校長創(chuàng)建的文化德育值得向全國推廣。”梁余才所在學校辦學成績顯著，辦學特色鮮明，其辦學經(jīng)驗被《國家語言文字報》《山東教育報》《云南教育》等媒體作了報道。全國各地專家、學者和教育工作者4000多人次前來觀摩交流，這已成為昭通市少有的優(yōu)質(zhì)辦學效益現(xiàn)象。山東基礎教育課程研究中心研究員徐潔教授考察評價：“北有杜朗口，南有巧三中。”

如今，梁余才仍然帶著重病忘我工作，他不斷提高黨性修養(yǎng)、踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，他以一名拓荒校長的責任與擔當體現(xiàn)出崇高的奉獻精神，他為山區(qū)教育奉獻著全部的光和熱。

“我將發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員教育工作者的先鋒模范作用，立德樹人、啟智育人，為學生可持續(xù)發(fā)展奠基，辦人民滿意的教育！”梁余才鏗鏘有力地說。

昭通日報全媒體記者? 陳允琪