“來到學校，教室寬敞明亮，體育運動場地寬闊，同學們使用文明用語，老師講普通話，午餐營養(yǎng)好吃，我很慶幸能在這里就讀，我一定好好學習，努力考取永善縣知臨中學。”紅光九年一貫制學校九年級（9）班廖胤好高興地說道。廖胤好是永善縣務基鎮(zhèn)涼臺村人，一直在務基鎮(zhèn)讀小學和初中，能到縣城讀書是她的夢想，“雙千”工程惠民政策是她通往夢想的橋梁。

以促進人的全面發(fā)展為目標，在實施教育強縣、文化強縣戰(zhàn)略中，更加注重教育公平和提高質(zhì)量，更加注重公共文化建設，滿足人民群眾多層次、多樣化的文化教育需求，努力提升全民文化素質(zhì)和文明素養(yǎng)，是永善縣委、縣政府迫切要解決的問題。2021年8月，為進一步整合教育教學資源，縮小城鄉(xiāng)之間的教育差距，幫助高寒邊遠山區(qū)學生實現(xiàn)進城享受優(yōu)質(zhì)公平的教育資源、農(nóng)村女性勞動力充分實現(xiàn)進城轉(zhuǎn)移就業(yè)，推進城鄉(xiāng)教師深度融合，永善縣委、縣政府經(jīng)過反復調(diào)研，多部門多次磋商、研判，結(jié)合現(xiàn)有條件出臺了“千名學生進城就學，千名媽媽進城就業(yè)”巾幗建功伴你成長暨“雙千”工程惠民政策。該政策真正實現(xiàn)了學生進城就學，父母隨行進城就業(yè)，做到家庭收入、就學兩不愁、兩促進，解決學生、家長后顧之憂。永善縣為扎實抓好“雙千”工程，成立了“千名學生進城就學”工作領導組，永善縣人力資源和社會保障局、縣婦聯(lián)、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各學校多渠道、多方式進行惠民宣傳，群眾得知后奔走相告、積極響應，學生、家長踴躍報名就學、就業(yè)。各級相關(guān)部門從入學、住房、就業(yè)、生活等方面為廣大高寒山區(qū)學生進城就學、父母隨行進城就業(yè)提供相應保障，讓農(nóng)村家庭子女就學、父母就業(yè)和陪伴同步實現(xiàn)。

大人就業(yè)與孩子就學是困擾永善縣高寒偏遠山區(qū)群眾多年的難題，家長外出務工就陪伴不了孩子，陪伴孩子就不能外出務工。為了解決農(nóng)村孩子進城入學難問題，讓農(nóng)村孩子能接受到和城里孩子一樣的教育，“不僅要讓這些孩子有書讀，還要讀好書。”反復權(quán)衡之后，永善縣委、縣政府作出了鏗鏘有力的回答。

在云南八凱農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司打工的凌征琴，是永善縣務基鎮(zhèn)捏池村人。2021年9月，她的兩個孩子分別就讀于紅光九年一貫制學校二年級、五年級。2020年，她為了孩子能到縣城讀書，曾經(jīng)一個通宵不眠不休地排隊報名，可最終沒能成功報名。“雙千”工程的啟動，改變了上千名家長和孩子的命運。“自己不操心、不排隊，就有政府來幫忙實現(xiàn)孩子進縣城讀書的愿望，自己還能進公司打工學到技術(shù)，讓一家人讀書、工作都在縣城的夢想提前實現(xiàn)了。”這讓凌征琴感到很幸福、很滿足。

永善縣教育體育局根據(jù)城區(qū)學校現(xiàn)有教育資源及各學校、年級學生總量、未來幾年學生增減、教育均衡發(fā)展相關(guān)硬性指標等情況綜合研判，盤清城區(qū)各學校容量，為“千名學生進城就學”工作提供數(shù)據(jù)支撐。同時，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“六個集中、四個轉(zhuǎn)變”的辦學思路，有效整合教育教學資源，提高教育教學質(zhì)量，逐步實現(xiàn)集團化辦學，讓優(yōu)質(zhì)教育資源最大化發(fā)揮效益。目前，全縣共有2677名鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學校學生到城區(qū)學校就讀，所有學生已正常入學上課。全縣通過選調(diào)等方式，調(diào)劑91名教師到城區(qū)學校任教，有效解決因?qū)W生增加導致的師資不足問題，保證了學校教學質(zhì)量。

34歲的鄭元琴是永善縣蓮峰鎮(zhèn)人，為了照顧兩個孩子讀書只能留守在鄉(xiāng)下。她說：“孩子在鄉(xiāng)下每天起早貪黑，從家里到學校往返要走兩小時，回家來又累又餓，作業(yè)沒寫完瞌睡就來了。”在得知“雙千”工程的政策后，鄭元琴的孩子聽到能進縣城讀書很興奮，要求鄭元琴同時進縣城務工陪伴讀書。2021年9月，鄭元琴的孩子順利進入紅光九年一貫制學校讀五年級，她也在紅光新區(qū)里的昭通藝絨玩具禮品有限公司上班了。“現(xiàn)在孩子5分鐘就能從家走到學校，精力充沛讀起書來更努力了，感謝政府、感謝黨給了我們一家進城讀書、務工的幸福時光。”這是鄭元琴的心聲，也是受惠于“雙千”工程每一個家庭、每一個媽媽的心聲。

據(jù)永善縣人力資源和社會保障局工作人員紀吉祥介紹，縣人力資源和社會保障局鼓勵高寒邊遠山區(qū)子女到縣城就讀，統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)教育教學資源，根據(jù)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）上報的學生就學意愿登記表統(tǒng)計情況，根據(jù)學校容量情況，合理安排學生順利入學，簡化進城學生轉(zhuǎn)學程序及方式，以減輕學生家長在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和縣城來回跑的負擔。同時，對接了紅光新區(qū)扶貧車間康舒美電器云南分公司、昭通藝絨玩具禮品有限公司、贏凱電子有限公司、云南康迪服飾有限公司等為隨行入城的學生父母提供就業(yè)崗位，通過就業(yè)培訓、“以工代訓”、穩(wěn)崗補貼等措施促進學生父母穩(wěn)定就業(yè)；積極整合紅光新區(qū)和縣城保障房現(xiàn)有房源，由公司與永善縣城鄉(xiāng)建設有限公司簽訂協(xié)議，讓學生和伴讀家長入住。永善縣工信商科局、社區(qū)和學校周邊扶貧車間企業(yè)代表，為“雙千”工程中學生家長提供“一對一”的用工信息咨詢服務，幫助解決學生家長進城后的務工問題。同時，縣住房和城鄉(xiāng)建設局、縣城鄉(xiāng)建設有限公司的工作人員還精心篩選學校周邊的住房信息，推薦給學生家長，幫助解決進城后的居住問題。

自“雙千”工程啟動以來，永善縣高度重視進城就學孩子，給予這些孩子特別的關(guān)愛，把守護好孩子的健康成長作為各級黨委、政府和基層黨組織執(zhí)政行政能力和干部情懷的檢驗標尺，通過學校延時服務、民政支持、“黨旗護苗”等措施，多渠道關(guān)心關(guān)愛進城學生，以飽滿的熱情、深厚的為民情懷，持之以恒、善作善成，持續(xù)發(fā)力、久久為功，全力推進“雙千”工程再上新臺階。

(昭通日報全媒體記者 彭念敏 陳允琪 劉國里?文/圖）