目前，我市高中階段毛入學(xué)率僅為84%，全市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量低于全省平均水平，與人口大市不相匹配，人民群眾迫切需求普通高中高質(zhì)量發(fā)展。為此，昭通市教體系統(tǒng)啟動(dòng)實(shí)施20所普通高中學(xué)校新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目，解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題，提升群眾普通高中教育獲得感。

高中擴(kuò)容，增加學(xué)位。昭通市教體系統(tǒng)積極爭(zhēng)取省委、省政府向昭通傾斜40多億元，新建15 所、改擴(kuò)建5所高中，增加高中學(xué)位5萬(wàn)余個(gè)，徹底解決昭通普通高中學(xué)位緊張的現(xiàn)狀。昭陽(yáng)區(qū)一中分校、昭陽(yáng)區(qū)靖安新區(qū)高級(jí)中學(xué)、鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)、彝良縣奎香鄉(xiāng)中學(xué)、彝良縣第二中學(xué)、永善縣明志高級(jí)中學(xué)等6所學(xué)校建成投用；巧家縣第五高級(jí)中學(xué)、鎮(zhèn)雄縣雄華中學(xué)、鎮(zhèn)雄縣赤水源高級(jí)中學(xué)等3所學(xué)校部分校舍投入使用；其余11所學(xué)校正抓緊完成掃尾工程。20所學(xué)校建成后，將徹底解決我市普通高中學(xué)生“上學(xué)愁”問(wèn)題。

筑巢引鳳，提升質(zhì)量。針對(duì)我市優(yōu)質(zhì)高中資源不足的現(xiàn)狀，昭通教體系統(tǒng)采取措施，集思廣益，積極探索“三個(gè)一批”的辦學(xué)模式。即引進(jìn)一批省外名校或名教育集團(tuán)來(lái)我市獨(dú)立或合作創(chuàng)辦普通高中，探索國(guó)有民辦、國(guó)有聯(lián)辦、混合制辦學(xué)多種體制；孵化一批一級(jí)一等公辦普通高中，采取名校辦名校，名校辦民校，領(lǐng)辦或參與舉辦一所新建高中，以主校為母體，輸出品牌、輸出校長(zhǎng)、輸出師資、輸出管理，一體化發(fā)展、捆綁式考核，快速孵化一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校；聯(lián)辦一批省內(nèi)高校及基礎(chǔ)教育集團(tuán)采取聯(lián)合辦學(xué)、委托管理等方式舉辦一批高中附中的方式創(chuàng)新辦學(xué)模式。鎮(zhèn)雄縣引進(jìn)了云南師范大學(xué)鎮(zhèn)雄城南中學(xué)、西南大學(xué)附屬鎮(zhèn)雄第一中學(xué)、浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附屬鎮(zhèn)雄中學(xué)，昭陽(yáng)區(qū)引進(jìn)了云天化中學(xué)靖安學(xué)校、上海新紀(jì)元教育集團(tuán)，魯?shù)榭h引進(jìn)了山師華清魯?shù)槌缥闹袑W(xué)，大關(guān)縣引進(jìn)了昆明市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校大關(guān)復(fù)興中學(xué)，等等。形成了鲇魚(yú)效應(yīng)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激活了高中辦學(xué)活力。2021 年，全市普通高考取得了明顯成績(jī)。一本上線人數(shù)、高分段人數(shù)、本科上線人數(shù)、綜合上線率實(shí)現(xiàn)新突破。

隨著20所普通高中建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施及高質(zhì)量管理水平提升，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量大幅提升，許多家長(zhǎng)對(duì)家門(mén)口的普通高中信任了，送出去讀高中的學(xué)生少了。廣大群眾認(rèn)為，昭通的普通高中項(xiàng)目建設(shè)對(duì)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、助力鄉(xiāng)村振興起到了很好的作用。