“您給人民帶來了幸福。”

“是老師培養(yǎng)了我們。”

這是2016年9月，習(xí)近平總書記回到母校北京市八一學(xué)校看望慰問師生時，與一位老教師的對話。

百年大計，教育為本，教師是立教之本、興教之源。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在考察調(diào)研、座談會等多個場合表達對教師的敬重之情，并提出殷切期望。

今天是教師節(jié)，一起來看總書記對教師群體的叮囑和關(guān)懷。

交談中，一位老師對總書記說：“您給人民帶來了幸福。”總書記回答說：“是老師培養(yǎng)了我們。”

總書記的話語，表達的是對自己老師的拳拳感恩之情，更是對教師群體的由衷敬重。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次到學(xué)校看望慰問教師或給他們回信，稱贊他們是“一支了不起的力量”。

習(xí)近平總書記稱贊河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生“讓青春之花綻放在祖國最需要的地方”，贊嘆中央美術(shù)學(xué)院老教授“耄耋之年，初心不改，依然心系祖國接班人培養(yǎng)”。

還有奮斗在基層的教師們的事跡，總書記也都裝在心里。

2014年9月，習(xí)近平總書記在同北京師范大學(xué)師生代表座談時說：“很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學(xué)生身上，有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學(xué)生、深恐學(xué)生失學(xué)，有的老師把自己的收入用來購買教學(xué)用具，有的老師背著學(xué)生上學(xué)、牽著學(xué)生的手過急流、走險路，有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上，很多事跡感人至深、催人淚下。”

習(xí)近平總書記用“這就是人間大愛”的贊語向他們致敬。

國將興，必貴師而重傅。習(xí)近平總書記用行動和話語表達對教師群體的敬重之情。

做好老師、成為“大先生”，是習(xí)近平總書記對教師隊伍的期許，也是要求。

習(xí)近平總書記多次強調(diào)，要在全社會營造尊師重教的良好風(fēng)尚，讓教師成為“讓人羨慕的職業(yè)”“最受社會尊重的職業(yè)”，讓廣大教師“安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教”。

黨的十八大以來，一系列政策措施出臺，保障教師的各項權(quán)益。

“國培計劃”大力實施，《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》等陸續(xù)出臺……

教育部最新數(shù)據(jù)顯示，我國專任教師總量從2012年的1462.9萬人增長到2021年的1844.4萬人。

十年來，我國教師隊伍實現(xiàn)了量質(zhì)齊升。小學(xué)教師本科以上學(xué)歷從十年前的32.6%增加到2021年的70.3%，職業(yè)教育“雙師型”教師超過50%，高校碩士研究生導(dǎo)師從22.9萬人增加到42.4萬人，博士研究生導(dǎo)師從6.9萬人增加到13.2萬人。

這支規(guī)模宏大的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，成為了支撐世界上最大規(guī)模教育體系的“大國良師”。

同時，這十年，也是我國教師地位待遇不斷提升的十年。

各地基本實現(xiàn)義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平；全面實施鄉(xiāng)村教師生活補助政策，130余萬名鄉(xiāng)村教師獲益。截至2021年底，全國有36萬青年教師通過公租房解決了住房困難問題，促進了教師們安居樂業(yè)、安心教學(xué)。

三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。教師是人類靈魂的工程師，肩負著培養(yǎng)下一代的神圣使命和重要責(zé)任。致敬大國良師！