祖萬章課堂上與學(xué)生互動場景。

“心中有愛，眼里有光，耕耘不輟，靜待花開！以教書為榮，以育人為樂，用心解讀學(xué)生成長的點滴，享受教育帶給師生彼此的快樂與成長！”這是祖萬章在備課本扉頁上寫下的一段話。

山區(qū)教書促成長

2012年8月，24歲的祖萬章成為了一名人民教師，任教于永善縣伍寨鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校。他對這里最深刻的印象是冷，一到冬天，寒風(fēng)刺骨、滴水成冰。盡管如此，他沒有因為環(huán)境的惡劣而離開。因為這里一雙雙渴求知識的眼睛，給了他前行的動力。

祖萬章所在的學(xué)校有2000多名寄宿學(xué)生，這些學(xué)生大部分是留守兒童，最小的學(xué)生只有6歲，生活還不能自理，玩累了就直接坐地上，渴了就喝自來水，困了脫鞋就睡覺……他的肩上不僅承擔(dān)著教育教學(xué)工作，還要管理學(xué)生的日常事務(wù)。新來的孩子不習(xí)慣學(xué)校生活，晚上出走、半夜哭鬧是常有的事兒。多少次，他打著手電筒奔走在山路上尋找學(xué)生；多少次，他在宿舍帶著學(xué)生唱歌、講故事，直到學(xué)生睡著才離開；多少次，他與學(xué)生促膝交談……他的教學(xué)故事，許多都已隨著時光的流逝而漸漸淡忘，可有一些卻如同樹根一樣深深地扎在他的心底，歷歷在目。從教10年來，他先后被云南省教育廳評為云南省中小學(xué)名師工作室“優(yōu)秀學(xué)員”、昭通市教育體育局評為“市級課改示范教師”“市級骨干教師”、永善縣委、永善縣人民政府評為“學(xué)科帶頭人”“云嶺紅燭·育人先鋒”。

精益求精顯成效

“轉(zhuǎn)眼，我初中畢業(yè)已4年，您一直是我最喜歡的老師，喜歡您對學(xué)生的真誠，喜歡您有趣的語文課堂，謝謝您曾經(jīng)對我的關(guān)心，我會再接再厲，努力前行！”這是2017級初中學(xué)生胡純偉給祖萬章的留言。在教學(xué)中，祖萬章常常瀏覽各教學(xué)網(wǎng)站，獲取最新的教學(xué)信息，更新教學(xué)理念，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。他思考研究每一節(jié)課，做好充分的準(zhǔn)備，尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法。他認(rèn)為，課堂就應(yīng)該做到“精益求精”，常把“激趣、樂學(xué)、善思、高效”作為課堂教學(xué)的要求。

2020年8月，祖萬章被調(diào)到永善縣上善中學(xué)任教，擔(dān)任初中部教務(wù)主任、年級主任、鴻鵠班班主任及語文教育教學(xué)工作，為“扮演”好組織者、做好引領(lǐng)者，他給自己的定位是“服務(wù)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”。他與初中部的老師共同擬定教學(xué)計劃，精心組織課堂教學(xué)，精研考綱、命制試題等，在大家的共同努力下，初中部的成績在全縣名列前茅。

笑顏與鮮花為伴，從容與陽光同行。祖萬章說：“教育于我，于每一位教師，都是一份職責(zé)、一份良心、一份快樂。”這些年，他早已記不清多少次為貧困學(xué)生墊付生活費，記不清多少次與學(xué)生推心置腹地交談，記不清多少次加班至深夜。他用自己的青春年華，換來了一批批學(xué)子的美好前程！

昭通日報記者：陳允琪? ?圖片由受訪者提供