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以學生為中心 書寫教人答卷

 2022-11-07 09:58  來源:昭通新聞網(wǎng)

金秋迎新桂,2022年9月16日上午,昭通學院舉行開學典禮,5789張新面孔青春洋溢。今年,昭通學院共錄取5975名新生,相比2021年,增加了2363名新生,同比增長65.42%,突破了昭通學院辦學以來的新生錄取人數(shù)歷史紀錄。這次的招生能夠突破歷史紀錄,創(chuàng)造新高,并不是一朝一夕的偶然巧合,而是滴水穿石的厚積薄發(fā)。

說起為什么選擇昭通學院?2022級新生代表沈鴻博說:“選擇昭通學院是因為家里親戚看到了今年昭通學院考研成績突破歷史紀錄的相關(guān)報道,同比云南其他州(市)院校,他們更建議我選擇昭通學院。而且我選擇財務管理專業(yè)是學院今年新設立的,起初我也擔心這個決定不成熟。但是,經(jīng)過學校老師的介紹,了解學校過去的成績和現(xiàn)在對新專業(yè)的大力投入,我下了決心,未來4年,我愿植根在此,同這片熱土,同心、同德、同行。”

昭通學院地處云、貴、川三省接合部的烏蒙山區(qū)腹地,在辦學條件艱苦、教師缺口大、學生貧困面廣等客觀條件的制約下,學校始終把“辦好在深度貧困地區(qū)為地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻的好大學”作為目標。為實現(xiàn)這一目標,昭通學院探索出了一條特色鮮明的人才培養(yǎng)和管理之路。從這次招生人數(shù)突破歷史紀錄的情況來看,昭通學院近年來堅持“以學生為中心”的育人理念成效初顯。

用嚴管樹校風

每天早上7時40分 ,距第一堂課開始還有20分鐘,人文學院2021級新聞學專業(yè)的白文慧已經(jīng)在食堂吃完早餐,快速往教室走去。從食堂到教室的距離,不過5分鐘的路程,可走在路上的同學的步伐已經(jīng)明顯加快。等白文慧走進教室時,教室里已經(jīng)坐滿了人。此時,在校園里已經(jīng)看不到匆忙趕課的學生和老師。7時50分,教室里的師生已經(jīng)開始進行課前的點名、溝通等準備工作,這得益于學校推行的“提前10分鐘候課”制度,由學校學生管理處、教務處等多部門協(xié)調(diào)聯(lián)動,要求老師和學生提前10分鐘到教室,做好課前準備工作。這一舉措切實提升了老師和學生的出勤率。近年來,學校學生上課出勤率均在98%以上。每天提前10分鐘候課,潛移默化地讓凡事提前做好充分準備的觀念深深印在學校全體師生的骨子里。

周一至周五早上7時50分,學校每棟宿舍的管理員需要做的第一件事就是關(guān)閉學生宿舍大門。從2019年開始,昭通學院推行“三進一出”管理制度,要求所有學生走出公寓,進教室、進圖書館、進運動場。“其實,還沒到學校的時候聽到這個制度,我覺得很不合理,覺得學校限制了我們的自由,甚至還有同學在自媒體上吐槽學校的管理模式。”2022級行政管理專業(yè)的李鑫河說。自從進入學校后,看到學長、學姐們遵循“三進一出”管理制度,整個校園活力四射,學習氛圍濃郁,沒有誰愿意待在宿舍里睡大覺,顛覆以往對大學管理的認知,也讓他的觀點轉(zhuǎn)變了。

作為一所云南省州(市)本科高校,從生源結(jié)構(gòu)來看,昭通學院學生提檔分數(shù)與其他州(市)本科高校相比并無明顯優(yōu)勢。總體而言,學生基礎(chǔ)較為薄弱,學生學習的自覺性和主動性相對較弱。自學校“三進一出”管理制度推行后,學校學生掛科率逐年下降,大學英語四、六級考試以及各類專業(yè)資格證書考試通過率明顯提升。近3年,學校學生在省級以上各類競賽中獲獎169項。

學生開展“我為群眾辦實事”慰問演出活動。

以厚愛育學生

來自地理科學與旅游學院2018級土地資源管理專業(yè)的李佳穎是文山壯族苗族自治州人,到昭通學院上學之前,從未見過雪,每年冬季的時候,她既激動又害怕。激動的是可以感受大雪紛飛的肅穆之美,害怕的是凜冽寒風和低溫天氣帶來的不適應。半夜,寒風從窗縫吹進宿舍,蓋兩床被子仍覺得寒冷,每年她的手腳都會因寒冷而長凍瘡。寒風加雪凌是昭通冬季的常態(tài),但讓學生在生活學習場所挨凍不應成為常態(tài)。要讓學生暖心,就要在寒冬里送上學校的溫暖。2021年,學校對1460個宿舍陽臺進行了封閉改造,在圖書館安裝了中央空調(diào),在每棟教學樓和宿舍安裝直立飲水機,讓學生在宿舍可以安心起居,在圖書館能靜心看書,在校園任何一個地方都能喝上熱水。

做好學生管理工作,關(guān)鍵在于打破學生切實需求與學校管理服務之間的桎梏。昭通學院打破傳統(tǒng)學生管理模式,實行“輔導員+雙班主任”制度,一個班集體配備一名班主任和一名兼職班主任,從橫向、縱向兩條線將學生管理工作與學校日常工作緊密結(jié)合,打造全員參與學生教育管理工作模式。在配齊輔導員和班主任的基礎(chǔ)上,學校領(lǐng)導及各部門科級以上干部由學院聘為兼職班主任,在做好學生思想政治、學業(yè)指導、職業(yè)生涯規(guī)劃等工作的基礎(chǔ)上,由兼職班主任將“職能部門見面日”的功效送進班級,及時掌握基層教師和學生學習、生活、工作的情況,進而不斷修訂和完善師生管理和服務制度,由小及大,讓學校的管理措施更接地氣、更具實效。2021年,學校結(jié)合黨史學習教育要求,8名領(lǐng)導班子成員辦實事15件;52個各級黨組織完成辦實事233件,全校821名黨員完成辦實事896件。

昭通學院作為貧困地區(qū)的一所高校,學校學生貧困面廣。僅2021年,昭通學院就投入3900余萬元資助學生15518人次;11500人次獲得國家級、省級獎(助)學金;幫助5600余名家庭經(jīng)濟困難學生安心學習、健康成長,成功實現(xiàn)沒有一個學生因家庭經(jīng)濟困難未完成學業(yè)的目標。

學生進社區(qū),開展志愿服務。

靠特色造氛圍

學校提出培養(yǎng)“下得去、用得上、教得好、留得住”的教育人才和“能吃苦、善合作、會動手、敢創(chuàng)新”的應用型育人人才的目標,為實現(xiàn)這一目標,學校在專業(yè)設置和人才培養(yǎng)方案上進行了大刀闊斧的改革。

2020年,學校緊扣優(yōu)勢資源,服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和經(jīng)濟社會發(fā)展需求,組建馬鈴薯、蘋果、天麻、文學創(chuàng)作4個特色班;組建數(shù)理基地班、英語實驗班和卓越幼兒教師班,打造特色專業(yè),促進專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展,提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。2022年3月7日,昭通學院召開改革試點班建設中期檢查工作匯報會議,一條因地制宜的特色專業(yè)改革之路初露鋒芒。

2022年3月10日,學校2020級生物科學實驗班“有進有出”名單公示,7名同學根據(jù)《昭通學院人才培養(yǎng)改革試點班建設管理辦法》退出2020級生物科學實驗班,另有7名同學通過新增補進入2020級生物科學實驗班。“有進有出”在基地班、實驗班、卓越班形成常態(tài),已在班內(nèi)的學生不敢放松警惕,想遞補進入班內(nèi)的學生必須刻苦努力。校內(nèi)、專業(yè)內(nèi)的“比、學、趕、超”學習氛圍已經(jīng)形成。學校重點打造的高原特色農(nóng)業(yè)、昭通文學、教師教育、紅色文化4張?zhí)厣圃诨匕唷嶒灠唷⒆吭桨嗟耐苿酉拢T果累累。一年多時間,僅學校文學創(chuàng)作特色班學生就已在《散文選刊》《邊疆文學》《光明日報》等刊物公開發(fā)表各類文學作品40余篇;數(shù)理基地班學生趙印、張健在第三屆“中青杯”全國大學生數(shù)學建模競賽中獲一等獎、特等獎提名獎;尹貴洪、嚴盟、彭江華在2020年“高教社杯”全國大學生數(shù)學建模競賽中獲二等獎。

抓德育促文明

行走在昭通學院的校園里,總會聽到路過的學生熱情禮貌的問候聲:“老師好!老師早!”學校德育工作負責人介紹道:“要回答好培養(yǎng)什么人的問題,加強德育是關(guān)鍵。昭通擁有豐富的紅色文化資源,每一個紅色故事都是鮮活的思政課案例,每一處紅色革命遺址,都是寶貴的育人基地,學校培養(yǎng)的全國孝老愛親道德模范吳建智等人的先進事跡,已經(jīng)讓每一個昭通學院學子的心中樹立了做一個有‘德’之人的目標,這種目標,將伴隨每一個昭通學院的學子一生。”2022級思想政治馬克思主義學院思想政治教育專業(yè)一班的班長王怡寧作為新生,他毅然選擇幫助老師,承擔起班級管理的任務,他說是因為這所學校溫暖了他。這個故事要從開學第一天說起,他剛到學校食堂時不知道食堂就餐的支付方式,靦腆內(nèi)向的他站在隊伍里,食堂工作人員發(fā)現(xiàn)了他的局促,熱情、耐心地指導他熟悉就餐的流程、支付方式等,然后告訴他隨后學校會發(fā)放校園卡用于校園日常消費。這樣溫暖的舉動遍布校園,昭通學院通過抓德育,促進學生爭做文明人、爭做文明事、爭創(chuàng)文明校園,糾正學生不良習慣,讓學生爭做有“德”之人。

2022年1月,國務院教育督導委員會辦公室下發(fā)《關(guān)于反饋2020年普通高等學校本科教學工作合格評估結(jié)果的通知》,昭通學院本科教學工作合格評估結(jié)果為“通過”,這標志著學校8年來的教學成果得到認可,這所位于烏蒙山腹地的本科高校即將開啟新征程。相信只要緊扣“以學生為中心”的辦學理念書寫育人答卷,昭通學院在新的征程上,必將能以更輝煌的成績反哺這片土地。

昭通日報實習記者:彭曉雨 文/圖

審核:聶學虎   責任編輯:張宗健
昭通新聞報料:0870-2158276 昭通新聞網(wǎng),未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載
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