人人都希望有一個(gè)幸福的家，在我們身邊就有這樣一個(gè)家庭。在巧家縣小河鎮(zhèn)馬店村馬店村民小組，人人都知曉朱仕艷。

朱仕艷家有4口人，其丈夫是馬店鎮(zhèn)小學(xué)的老師，女兒廖家菊在云南藝術(shù)學(xué)院讀大學(xué)，兒子廖家平上學(xué)前班。

孝老愛親，默默付出。公婆在世期間，丈夫的姐姐、弟弟都外出務(wù)工去了，二老年老體弱，朱仕艷放棄外出務(wù)工的機(jī)會(huì)，在家安心照顧老人。兩位老人經(jīng)常生病，胃病極為嚴(yán)重。為讓老人吃上舒心的飯菜，她總是將飯菜做得很軟。有時(shí)老人住院，她常常守到深夜、忙個(gè)不停，讓兩位老人安享晚年。

不懼困難，辛勤耕耘。她的家庭本就不富裕，其丈夫在當(dāng)鄉(xiāng)村代課教師期間工資低，很難維持生計(jì)。為改變現(xiàn)狀，其丈夫用3年時(shí)間提升文憑，這期間丈夫沒有工資，家里的開支全靠朱仕艷支撐，她不僅在家里搞養(yǎng)殖、搞種植，空閑時(shí)間還堅(jiān)持在附近打一些零工補(bǔ)貼家用，始終默默支持著自己的丈夫。

有耕耘就有收獲，有泥土就會(huì)有綠蔭，一個(gè)耕耘者只要認(rèn)認(rèn)真真地勞動(dòng)，定會(huì)有果實(shí)可收。2008年，他們這個(gè)家庭迎來了轉(zhuǎn)機(jī)：符合條件的代課教師可以參加教師補(bǔ)員考試，通過考試就可以轉(zhuǎn)正。2009年，其丈夫通過教師補(bǔ)員考試轉(zhuǎn)為正式教師，家里的生活自此越過越好了。

朱仕艷很重視對(duì)孩子的教育，采用言傳身教的方式教育孩子，將如何做人放在首位，以至于她的兩個(gè)孩子都很乖巧懂事。朱仕艷說：“女兒從小就很聽話，在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，她到一家小賣部買東西，多補(bǔ)的錢立即還給了老板。”細(xì)節(jié)見涵養(yǎng)，正是在良好家風(fēng)的熏陶下，女兒廖家菊養(yǎng)成了誠實(shí)、謙虛、刻苦、努力的好習(xí)慣。廖家菊說：“在訓(xùn)練中，很苦很累，一次次想放棄，但想到母親在家里的辛苦，我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來。”廖家菊沒有舞蹈基礎(chǔ)，但出于熱愛，她通過不懈努力，最終圓夢(mèng)大學(xué)。在談到對(duì)兒子廖家平的教育時(shí)，朱仕艷說：“兒子雖小，但我從不溺愛，從衛(wèi)生、禮貌、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行嚴(yán)厲教育。兒子也很聽話，讓人省心不少。”

團(tuán)結(jié)鄰里，樂于助人。朱仕艷是馬店村的村民代表，她積極參與村民代表會(huì)議，宣傳黨的方針政策，積極支持村級(jí)婦聯(lián)工作，利用婦女在宣傳中的優(yōu)勢，在兩險(xiǎn)收繳、森林防火、脫貧攻堅(jiān)等工作中積極發(fā)揮“半邊天”的作用，成為婦女的表率。

真心待人是他們家的處世態(tài)度，因此，他們與鄰居相處和睦，鄰居們有什么事需要幫忙，他們都熱心幫助。朱仕艷說：“希望通過自己的微薄之力，為那些需要幫忙的鄰居解決燃眉之急。”

朱仕艷生長在農(nóng)村、扎根農(nóng)村，她沒有豪言壯語，但她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、友愛互助等美德，她像一盞燈，照亮了家人，也溫暖了鄰里。