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點(diǎn)擊進(jìn)入專(zhuān)題
 導(dǎo)航

閱讀昭通·故事 | 陳祥:為學(xué)生夢(mèng)想指路引航

 2023-03-18 12:49  來(lái)源:昭通新聞網(wǎng)

永善縣民族小學(xué)學(xué)生參加2022年世界機(jī)器人大賽錦標(biāo)賽。

獲市級(jí)科技獎(jiǎng)20余人次,獲省級(jí)科技獎(jiǎng)10余人次,獲國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)4人次……或許你怎么也想不到,這是一所縣級(jí)小學(xué)所獲得的一系列榮譽(yù)。當(dāng)人們把目光投向永善縣民族小學(xué)時(shí),該校教師陳祥也逐漸進(jìn)入了大家的視野。自擔(dān)任學(xué)校科技總輔導(dǎo)員以來(lái),陳祥和團(tuán)隊(duì)成員始終帶著對(duì)科普教育的熱愛(ài),將科技創(chuàng)新的種子根植于學(xué)生心田,為他們插上夢(mèng)想的翅膀。

從小筑夢(mèng)盼遠(yuǎn)航

主動(dòng)請(qǐng)纓挑大梁

今年34歲的陳祥,從小就熱愛(ài)科學(xué),喜歡探索。每當(dāng)他從電視上看到航天員在太空遨游時(shí),內(nèi)心既激動(dòng)又自豪,長(zhǎng)大后想當(dāng)一名科技輔導(dǎo)教師的夢(mèng)想也更加強(qiáng)烈。于是,他除了努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)外,還將夢(mèng)想折進(jìn)紙飛機(jī),投向蔚藍(lán)的天空。

2010年3月,陳祥高中畢業(yè)后,考入云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院,就讀于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)。在校期間,陳祥兼修了重慶工商大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。2015年12月,陳祥考入永善縣民族小學(xué),先后教過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科,擔(dān)任過(guò)班主任、教導(dǎo)副主任等。無(wú)論在哪個(gè)崗位上,他都任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),收獲著教書(shū)育人的快樂(lè)。

2021年,國(guó)家“雙減”政策的春風(fēng)吹向了永善縣民族小學(xué)。學(xué)校在開(kāi)展課后服務(wù)活動(dòng)中,決定成立科技創(chuàng)新興趣小組,但師資力量明顯不足。在這關(guān)鍵時(shí)刻,陳祥經(jīng)過(guò)深思熟慮,主動(dòng)找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),提出自己愿意擔(dān)任科技總輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)學(xué)校課外科技創(chuàng)新興趣小組的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切地說(shuō):“你現(xiàn)在擔(dān)任著班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作,如果再兼任學(xué)校課外科技創(chuàng)新興趣小組輔導(dǎo)員,工作量會(huì)更大,一定要慎重考慮清楚。”而陳祥卻十分堅(jiān)定地說(shuō):“我從小就對(duì)科學(xué)技術(shù)比較感興趣,大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),很想在工作之余能做點(diǎn)自己喜歡的事情,同時(shí)還能為學(xué)生科技?jí)粝胫嘎芬健!睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)被陳祥的真誠(chéng)和勇氣感動(dòng),當(dāng)即答應(yīng)了下來(lái)。

創(chuàng)客教育進(jìn)校園

點(diǎn)燃學(xué)生科技?jí)?/b>

“同學(xué)們,一定要記住,操作時(shí)沒(méi)必要繞這條線走,這樣在比賽中會(huì)耽誤很多時(shí)間。在編程時(shí)要事先設(shè)計(jì)好,讓機(jī)器人準(zhǔn)確識(shí)別路線,直線行走停到這個(gè)位置再返回,完成下一個(gè)任務(wù)。”2022年5月15日下午,陳祥和同事正在為機(jī)器人興趣班學(xué)生楊順嵐、王文博、鐘遠(yuǎn)峰等8人作輔導(dǎo),為即將舉行的第二屆(2021—2022學(xué)年)少年硅谷——全國(guó)青少年人工智能教育成果展示大賽選拔賽做沖刺準(zhǔn)備。

永善縣民族小學(xué)科技輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)由陳祥、熊錢(qián)偉、李幫玉等老師組成。陳祥作為學(xué)校科技總輔導(dǎo)員,他深知“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。為做好科技輔導(dǎo)工作,他不但購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍自學(xué),還積極參加各種培訓(xùn),認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家教授專(zhuān)題輔導(dǎo),在提升自己的路上,從未懈怠過(guò)。近年來(lái),獲悉省內(nèi)外許多學(xué)校引進(jìn)機(jī)器人、無(wú)人機(jī)課程,陳祥又開(kāi)始著手學(xué)習(xí)研究。隨后,他建議學(xué)校成立機(jī)器人、無(wú)人機(jī)興趣班,并及時(shí)啟動(dòng)線上線下教學(xué),成為學(xué)校課后服務(wù)活動(dòng)的“新寵”,深受學(xué)生喜愛(ài)。

為激發(fā)學(xué)生的好奇心和想象力,提升創(chuàng)新能力,每逢周末和節(jié)假日,陳祥都會(huì)組織機(jī)器人興趣班進(jìn)行訓(xùn)練,讓學(xué)生們反復(fù)拆了裝、裝了拆,只為達(dá)到最快速度。學(xué)生們從“零”學(xué)起,在戰(zhàn)勝困難與挫折中,學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他深有感觸地說(shuō):“未必所有的孩子今后都能成為出色的科學(xué)家,但能讓他們把好奇心變成熱愛(ài),學(xué)會(huì)處理問(wèn)題、解決問(wèn)題,我就感到很欣慰。”

示范帶動(dòng)傳經(jīng)驗(yàn)

外出比賽結(jié)碩果

“無(wú)人機(jī)才起飛時(shí)不穩(wěn)定,是因?yàn)榉较驔](méi)有把握好,偏航時(shí),需要快速按方向鍵升起來(lái)……”近日,在永善縣民族小學(xué)操場(chǎng)上,學(xué)生在陳祥和同事的精心指導(dǎo)下,熟練地操縱著遙控器,讓無(wú)人機(jī)慢慢組成一字形隊(duì)列。當(dāng)飛到50米高空時(shí),前來(lái)參觀體驗(yàn)的縣幼兒園師生開(kāi)始?xì)g呼雀躍。

在陳祥看來(lái),學(xué)校科技活動(dòng),不能把眼光局限于校內(nèi),還需要走出校門(mén),才能讓學(xué)生拓寬視野、轉(zhuǎn)變思維、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于是,他帶領(lǐng)學(xué)生參加了由中國(guó)科協(xié)主辦,中國(guó)科技館、云南省科協(xié)承辦的“中國(guó)流動(dòng)科技館”巡展活動(dòng),讓學(xué)生近距離感受科技的魅力,激發(fā)他們“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情。近年來(lái),在陳祥的帶動(dòng)和影響下,永善縣民族小學(xué)多名教師紛紛加入到科技輔導(dǎo)隊(duì)伍中來(lái),一些鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學(xué)校也陸續(xù)組織開(kāi)展“科技進(jìn)校園”活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中樹(shù)立科學(xué)理想,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,提高科學(xué)素養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)勇于探索、敢于創(chuàng)新的時(shí)代新人。

一分耕耘,一分收獲。近年來(lái),在相關(guān)部門(mén)和學(xué)校的大力支持下,陳祥和同事帶領(lǐng)學(xué)生積極參加國(guó)家和省、市各級(jí)各類(lèi)科技大賽,并取得豐碩成果:在第二屆少年硅谷——全國(guó)青少年人工智能教育成果展示大賽總決賽中,5名學(xué)生獲開(kāi)源硬件應(yīng)用設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);在第六屆全國(guó)青少年無(wú)人機(jī)大賽(云南省賽)中,3名學(xué)生分別獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);在第六屆全國(guó)青少年無(wú)人機(jī)大賽旋翼賽機(jī)甲大師越障迷宮賽中,兩名學(xué)生獲小學(xué)組二等獎(jiǎng);在2022世界機(jī)器人大賽錦標(biāo)賽中,兩名學(xué)生獲SuPerAl超級(jí)軌跡虛擬機(jī)器人賽項(xiàng)目三等獎(jiǎng);在昭通市2022年“昭通好少年·科技創(chuàng)未來(lái)”主題活動(dòng)中,1名學(xué)生獲創(chuàng)新智能設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng);在2022年第四屆云南省青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)比賽中,兩名學(xué)生獲Micro:bit智能設(shè)計(jì)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。他的個(gè)人作品《花瓶》《和平之雷模型》分別獲云南省第四屆3D打印作品創(chuàng)作大賽二等獎(jiǎng)、2022年昭通市師生信息素養(yǎng)大賽三等獎(jiǎng),同時(shí),他還被市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、市教育體育局聘為2022年昭通市青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)比賽評(píng)審專(zhuān)家。

面對(duì)眾多榮譽(yù)和贊賞。陳祥倍加珍惜,也更看重這份“孩子王”的事業(yè)。他高興地說(shuō):“小學(xué)教育關(guān)乎著一個(gè)人的一生,今后學(xué)校還將繼續(xù)拓展相關(guān)資源,為學(xué)生提供更多科學(xué)實(shí)踐的機(jī)會(huì),全面提升學(xué)生創(chuàng)新能力。而自己也會(huì)繼續(xù)扎根基層教育一線,堅(jiān)守平凡崗位教書(shū)育人,真情關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng),用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛(ài),為培養(yǎng)更多‘未來(lái)的科學(xué)家’貢獻(xiàn)自己的一份力量。”

通訊員:黃樺 (圖片由永善縣民族小學(xué)提供)

審核:莫娟   責(zé)任編輯:童博謠
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