百年大計(jì)，教育為本。2022年，威信縣堅(jiān)持以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，聚智改革創(chuàng)新，聚合優(yōu)質(zhì)資源，聚力提質(zhì)增效，堅(jiān)定不移推進(jìn)“教育興威”戰(zhàn)略，做實(shí)“育人”文章，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化步伐，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升，教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展取得實(shí)質(zhì)性突破。

重落實(shí)，辦學(xué)條件不斷改善

好學(xué)校是實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育更加公平、更高質(zhì)量發(fā)展的載體。2022年，威信縣一手抓學(xué)校項(xiàng)目規(guī)劃，一手抓項(xiàng)目推進(jìn)。完成第三高級中學(xué)建設(shè)并投入使用，完成麟鳳中學(xué)運(yùn)動(dòng)場提升改造、金鳳小學(xué)教室地板改造、三桃菜壩小學(xué)和陳付溝小學(xué)修繕、三桃中學(xué)食堂改造等；推進(jìn)扎西中學(xué)學(xué)生宿舍建設(shè)和學(xué)生食堂改造，啟動(dòng)建設(shè)扎西小學(xué)分校、四幼、五小、長安鎮(zhèn)瓦石幼兒園等項(xiàng)目，建成了10所小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化圖書屋，力爭2023年實(shí)現(xiàn)中學(xué)和中心小學(xué)電子白板全覆蓋。

強(qiáng)師資，隊(duì)伍素質(zhì)整體提升

威信縣一直注重師資隊(duì)伍建設(shè)。一方面，不斷補(bǔ)充師資力量，通過緊缺人才招聘、免費(fèi)師范生安置、事業(yè)單位人員招聘、縣外調(diào)入等方式補(bǔ)充教師228人，目前，全縣有教職工5699人，滿足了適齡兒童和青少年就學(xué)需求；另一方面，加大教師培養(yǎng)力度，認(rèn)真做好名師及高層次人才的培養(yǎng)和管理考核工作，重點(diǎn)對7名“威信名師”和2名“昭通名師”進(jìn)行培養(yǎng)，充分發(fā)揮縣級名師和市級名師的示范引領(lǐng)作用。目前，威信有市級“名教師”4人、“名班主任”1人、“名校（園）長”2人，市委聯(lián)系專家1人，云南省鄉(xiāng)村從教20年以上優(yōu)秀教師20人，榮獲“昭通市2022年教育工作成績突出個(gè)人”6人。

此外，加強(qiáng)學(xué)校管理人才的選任和培訓(xùn)，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)過硬、管理水平較高的隊(duì)伍。積極組織教師參加國培計(jì)劃校長培訓(xùn)項(xiàng)目及萬名校長培訓(xùn)項(xiàng)目，全面推進(jìn)“縣管校聘”、校長職級制改革、新高考改革、黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制改革等。

促發(fā)展，教學(xué)成果全面提升

威信縣各學(xué)校全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊緊把握改革方向，精心統(tǒng)籌謀劃，嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策，全面開展“5+2”課后服務(wù)，縣域教育質(zhì)量顯著提升。2022年，昭通市243所初中總分平均分在400分以上的學(xué)校僅有60所，其中威信縣有12所，占比達(dá)20%。

高考成績較往年大幅提升，高中教育發(fā)展站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。2022年，該縣高考一本志愿完成率90.8%，比全市高出9.3個(gè)百分點(diǎn)，比2021年提高27.1個(gè)百分點(diǎn)；藝體生上線本科人數(shù)103人，突破百人大關(guān)，比2021年增加38人。

積極推進(jìn)普高晉級升等，威信一中晉升為云南省一級三等完中，結(jié)束了威信縣51年無省一級完中的歷史。

從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，從“建學(xué)校”到“創(chuàng)名校”，從“基本均衡”到“優(yōu)質(zhì)均衡”，威信縣正在以打造教育新高地為目標(biāo)，踔厲奮發(fā)，努力開創(chuàng)教育改革和發(fā)展新局面。

通訊員 鐵璘琪