“她正在翻譯盲書，這本書跟人教統(tǒng)編版的普通課本一樣，適合盲生使用。”5月19日，在昭陽區(qū)毛主席像廣場(chǎng)上，市特殊教育學(xué)校的一名學(xué)生用手觸摸課本，有節(jié)奏地讀著，引得過往群眾紛紛駐足聆聽，一旁的老師劉光明向群眾解釋著。

“手包做得真漂亮，比我們做得都好。”圍觀的群眾不住贊嘆。一群學(xué)生面前的展示臺(tái)上放滿了手包、大熊玩偶、剪紙等手工藝品，誰也想不到，這些都是眼前的盲生所做。“因?yàn)闇贤ǖ脑颍麄儗W(xué)具體的科目比較困難，但做手工很厲害。你看，小楊就做得特別認(rèn)真，他做那個(gè)籃子難度很大的。”市特殊教育學(xué)校老師李瓊薇感慨道。

為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，當(dāng)日，我市在毛主席像廣場(chǎng)及市文化館舉行了以“完善殘疾人社會(huì)保障制度和關(guān)愛服務(wù)體系，促進(jìn)殘疾人事業(yè)全面發(fā)展”為主題的第33個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。文化促進(jìn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，這是文化自信的體現(xiàn)。“市委、市政府為該校提供了一批網(wǎng)絡(luò)直播的設(shè)備，希望孩子們?cè)诮ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家偉大征程中也能展現(xiàn)出自己的才華。”市特殊教育學(xué)校黨支部書記訾成勇說。

昭通日?qǐng)?bào)記者：杜恩亮? 文/圖