黨的二十大報(bào)告提出，“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求”，作為大學(xué)，就要帶頭傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。姜亮夫先生是昭通籍至今唯一的國(guó)學(xué)大師，他的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域涉及楚辭學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)等，留下了1000多萬(wàn)字的研究成果。姜亮夫先生是昭通人的驕傲，他卓越的學(xué)術(shù)成就為海內(nèi)外學(xué)術(shù)界所矚目，被尊稱為一代“國(guó)學(xué)宗師”……5月24日上午，昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院“姜亮夫大講堂”開(kāi)講，精彩的啟動(dòng)儀式和開(kāi)講內(nèi)容吸引了200多名師生聆聽(tīng)。

一代“國(guó)學(xué)宗師”出自昭通

1902年，姜亮夫出生在昭通的一個(gè)書(shū)香世家，受父親影響，他自小打下了扎實(shí)的國(guó)學(xué)根基。中學(xué)畢業(yè)后，姜亮夫以官費(fèi)生資格考入成都高等師范學(xué)校，在名師指點(diǎn)下遍讀經(jīng)典。1926年，姜亮夫考入清華大學(xué)國(guó)學(xué)研究院，跟當(dāng)時(shí)享有國(guó)際聲譽(yù)的著名學(xué)者王國(guó)維先生學(xué)習(xí)文字聲韻之學(xué)。1925年9月，還未畢業(yè)的姜亮夫就完成了他人生的第一本著述《昭通方言疏正》……昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院首場(chǎng)“姜亮夫大講堂”邀請(qǐng)?jiān)颇洗髮W(xué)教授、博士生導(dǎo)師成聯(lián)方主講。

“姜亮夫曰：‘往者余教授于大學(xué)，為諸生說(shuō)文字……’其《甲骨學(xué)通論》是甲骨學(xué)概論性質(zhì)的開(kāi)山之作。”成聯(lián)方從他在昭通學(xué)習(xí)、工作時(shí)期對(duì)姜亮夫的崇拜和敬仰，以姜亮夫所著《甲骨學(xué)通論》為引，講到姜亮夫的成長(zhǎng)經(jīng)歷、姜亮夫國(guó)學(xué)文化精髓、姜亮夫畢生成就等，引經(jīng)據(jù)典講得激情澎湃，師生們聽(tīng)得津津有味。

從國(guó)學(xué)文化中探尋治學(xué)之道

“大學(xué)是文化傳承的基地,學(xué)院開(kāi)設(shè)‘姜亮夫大講堂’，就是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)姜亮夫嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微的治學(xué)精神、玉汝于成的奮斗精神、舍我其誰(shuí)的愛(ài)國(guó)精神、功不唐捐的教育精神和一生牽掛家鄉(xiāng)的偉大情懷，以姜亮夫先生為楷模，腳踏實(shí)地，尊重事實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)師生心田、涵養(yǎng)德性、增強(qiáng)修養(yǎng)、提升素養(yǎng)、以文化人，打造優(yōu)秀校園文化品牌，提升學(xué)院聲譽(yù)度、影響力，推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量跨越式發(fā)展。”昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記段毅在動(dòng)員講話時(shí)說(shuō)。為此，昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院制定了開(kāi)設(shè)“姜亮夫大講堂”實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)組，將扎實(shí)做好策劃工作，細(xì)化每場(chǎng)大講堂的子方案和責(zé)任人，確保姜亮夫大講堂深入、持久推進(jìn)，高站位、高品質(zhì)開(kāi)展。

“文化自信是最基本、最深沉、最持久的力量。中原文化、荊楚文化、巴蜀文化、夜郎文化、古滇文化在昭通交匯融合，形成別具特色又兼容并包的‘朱提文化’，由此誕生了國(guó)學(xué)大師姜亮夫。‘姜亮夫大講堂’的開(kāi)設(shè)，打開(kāi)了一扇創(chuàng)新思維的窗口，能讓更多的師生深入地感悟中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，自覺(jué)地從中汲取力量，解讀文化經(jīng)典，播撒智慧甘霖，激發(fā)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)文化自信。”市委教育工委專職副書(shū)記李廷鑫在致辭中深情地說(shuō)，“祝愿‘姜亮夫大講堂’堂堂精彩紛呈，堂堂振奮人心，堂堂思想飄香，堂堂正能量滿滿，打造成昭通傳統(tǒng)文化研究的品牌。”

做國(guó)學(xué)文化的傳承者傳播者

“我今天聆聽(tīng)了‘姜亮夫大講堂’講座，讓我醍醐灌頂、受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將以姜亮夫先生為榜樣，勤學(xué)苦研，增長(zhǎng)本領(lǐng)，傳承好中華國(guó)粹，弘揚(yáng)好中醫(yī)文化，守護(hù)好昭通人民的健康！”昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2022級(jí)中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生唐永超激動(dòng)地說(shuō)。

“大學(xué)之‘學(xué)’以其精神、思想、探索、創(chuàng)造力為旨。作為一名教師，我將在具體工作中落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)心靈，帶頭成為中華傳統(tǒng)文化的繼承者、發(fā)揚(yáng)者、傳播者，為譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化昭通新篇章培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。”昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院教師申時(shí)恒說(shuō)。

“我們將以‘姜亮夫大講堂’為新的起點(diǎn)，讓經(jīng)典走下殿堂、走進(jìn)大家的心里。同時(shí)講好昭衛(wèi)故事、傳播昭衛(wèi)聲音、凝聚好昭衛(wèi)力量、彰顯好昭衛(wèi)形象，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展凝聚強(qiáng)大精神力量。”昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院黨委宣傳部部長(zhǎng)季子涵說(shuō)。

昭通日?qǐng)?bào)記者：陳忠華? 文/圖

校對(duì)：胡遠(yuǎn)松