陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶，書的影子被拉得很長(zhǎng)，幾縷陽(yáng)光就這樣照亮了我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙遠(yuǎn)，但是我努力地一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)——成為一名作家。

我定義不了自己的寫作風(fēng)格，每次寫下文字的時(shí)候，總讓我覺(jué)得歡愉。我的作家夢(mèng)源于生活，我把所看所知所感寫下來(lái)，把文字留在紙上，刻在心里，用筆尖記錄生活。

我想成為巴爾扎克那樣的現(xiàn)實(shí)主義作家，能揭示現(xiàn)實(shí)的人性，成為時(shí)代的記錄者。若干年后還有人通過(guò)我的作品了解這個(gè)時(shí)代的樣子，吸取經(jīng)驗(yàn)或銘記教訓(xùn)，然后去反思、去改變、去創(chuàng)造，讓未來(lái)的生活更加美好。

我想成為雨果那樣的浪漫主義作家，既有人世間的煙火氣，又有藝術(shù)加工，讓美被詮釋得更透徹。我想隨意揮灑墨水，讓筆墨變成一束玫瑰花，把信箋變成美麗的房間，將內(nèi)容變成貴族或熱戀的情侶，讓他們來(lái)一場(chǎng)浪漫的邂逅……

模糊印象的寫作方式也是我的最愛(ài)，隨心所欲，不停地寫、不斷地練，寫無(wú)數(shù)篇，尋找不同的美感，然后傳承下去，讓所有人知道“美不是單方面的，美不簡(jiǎn)單……”

我的夢(mèng)想是成為一名作家，每種風(fēng)格的存在都是有意義的，我想在所有風(fēng)格中隨意切換，就像天上飄忽不定的云，自由飛翔的鳥，四處穿梭的風(fēng)……

夢(mèng)境中的小女孩，何時(shí)能摘到那朵實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的花？擦干淚水，無(wú)視傷痕，去想，去笑，去探索，去找到夢(mèng)想之橋；去闖，去拼，去發(fā)光，去抓住要抓住的每一個(gè)瞬間。我相信，只要一直向前，定能撥開(kāi)迷茫的霧霾，實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的夢(mèng)想。

昭陽(yáng)區(qū)第四中學(xué)287班 應(yīng)佳林

（指導(dǎo)教師 顧 紅）