回望過往，腳步不曾停歇，天空依然蔚藍(lán)。成長好似碧波上漂蕩的小舟，風(fēng)平浪靜時(shí)緩緩前行，雷雨交加時(shí)搖搖晃晃。走過時(shí)光的小巷，我仿佛看到了那一段彷徨的時(shí)光。

撥開霧霾，天空漸漸黑了臉，落下了晶瑩剔透的淚珠。我端坐在窗前，沒注意到打開的窗，只覺臉上多了幾抹微涼。心里想：什么是彷徨？我關(guān)上窗，走到媽媽跟前，拉過她的手問道：“媽媽，我現(xiàn)在很苦惱，不知該如何是好。”她嘴角勾起一抹微笑，遞給我一本書，對(duì)我說：“你可以看看這個(gè)——《蘇菲的世界》。”

那是一本關(guān)于哲學(xué)方面的書。記述了一個(gè)14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信。從此，她每天都會(huì)收到一些極不尋常的信，她開始思考那些令她苦惱和困惑的事情。最后，通過她持之以恒的努力，謎團(tuán)一般的世界終于在她眼前一點(diǎn)一點(diǎn)清晰起來。

是的，不管是蘇菲也好，還是世界也罷，人生如果不遇幾回跌宕，那就不是完美的人生。在那段彷徨的時(shí)光，面對(duì)煩惱，我無從下手。對(duì)我來說，不排斥不懼怕是原則，邊行走邊遺忘是豁達(dá)，邊走邊看是優(yōu)雅。時(shí)間總會(huì)替我驅(qū)逐掉不好的回憶，沒有不會(huì)謝的花，沒有不會(huì)退的浪，沒有不會(huì)暗的光，沒有不會(huì)好的傷，沒有不會(huì)遺忘的記憶，沒有不會(huì)停下來的絕望。《蘇菲的世界》，給了我堅(jiān)強(qiáng)。

于群山之巔，方見大河奔涌；于高峰之上，更覺長風(fēng)浩蕩。在未來的無數(shù)個(gè)白天，還有好戲等著上演。幸福其實(shí)可以來得很簡單，多一分快樂，少一分憂傷；多一分豁達(dá)，少一分煩惱。我總在不停地趕超別人，卻忘了時(shí)間很長，故事很短，其實(shí)應(yīng)選一種最合適的速度前進(jìn)，莫因疾進(jìn)而不堪重負(fù)，莫因遲緩而空耗生命。輕視憂傷，抵達(dá)理想的最高境界。時(shí)光如梭，我又將長大一歲，過去如剪影，少年的我們似星辰，我們腳踏實(shí)地，我們富有愛心，我們輕視孤獨(dú)，我們是一群值得驕傲的人！

未來的自己屬于星空，也許只能發(fā)出微弱的光亮，但我希望被簇?fù)怼⒈话鼑Ｗ哌^的路要繁花盛開，要人聲鼎沸。在那個(gè)最美好的年紀(jì)，不需要思考也用不著權(quán)衡，無堅(jiān)不摧也無所不能。大雪壓枝，不改四季青蔥的本性，是松柏的品節(jié)。我希望未來的你和我亦是如此，不畏懼高山阻隔，不貪戀河岸柔情，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓未來不空洞，讓青春不迷茫，讓那段彷徨的時(shí)光隨風(fēng)飄揚(yáng)。

我沐浴在陽光下，身旁是雨過天晴的清香，瞳孔中倒映著遠(yuǎn)方的彩虹。我看過美麗的風(fēng)景，吹過溫柔的風(fēng)，不再抱怨生活的枯燥，開始走出彷徨的時(shí)光。

鎮(zhèn)雄縣堰塘初級(jí)中學(xué)196班 嚴(yán) 霜

指導(dǎo)教師 陳傳雄