今年4月，《人民日報》等主流媒體聚焦“云南臨滄邊境小城走出一群‘編程少年’”，編程一詞變得火熱。其實，在昭通彝良，也有一群“編程少年”“信息技術(shù)少年”。

“編程和數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科緊密相連，學(xué)了編程，對思維能力有一個很大的提升。”16歲的楊碩是威信人，就讀于昭通市天立神州高級中學(xué)（彝良縣天立學(xué)校高中部，以下簡稱：天立學(xué)校）高一年級。聊到編程，楊碩神采奕奕，“近一點的目標(biāo)，希望能選入省隊；長遠(yuǎn)目標(biāo)，以后學(xué)相關(guān)的專業(yè)。”

進(jìn)入高中僅一年，楊碩已參加過八次省、市編程和信息技術(shù)競賽。5月21日，云南省信息學(xué)奧賽競賽組委會舉辦的第二屆云南省編程挑戰(zhàn)賽，楊碩奪得提高組第一名。今年3月，第37屆云南省青少年科技創(chuàng)新大賽－青少年科技創(chuàng)新成果競賽上，楊碩獲得三等獎。

“給時間練習(xí)，給機(jī)會展示，有專職的老師陪伴成長！”17歲的高梓銘彝良牛街人，是天立學(xué)校高三學(xué)生。2022年7月第六屆全國青少年無人機(jī)大賽（云南省賽）固定翼空中偵查賽高中組競賽中，高梓銘奪得省級金牌；8月，第六屆全國青少年無人機(jī)大賽固定翼空中偵查賽高中組，他奪得全國銀獎。

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楊碩、高梓銘，只是天立學(xué)校開展特色課程、助力學(xué)生多元化發(fā)展的一個縮影。

2018年10月，為振興彝良教育，滿足學(xué)生、家長對優(yōu)質(zhì)教育的渴求，彝良縣委、縣政府重點支持，引進(jìn)了天立教育。目前，天立教育已在四川、山東、浙江、廣東、廣西、湖北、湖南、河南、江西、安徽、內(nèi)蒙、陜西、甘肅、重慶、云南、貴州16個省（自治區(qū)、直轄市）辦學(xué)。2019年9月，彝良縣天立學(xué)校落地彝良后，依托競賽課程優(yōu)勢，探索多元化升學(xué)途徑，從建校初就將創(chuàng)意編程、人工智能、機(jī)器人、無人機(jī)以及五大學(xué)科競賽課程列入特色興趣課，并成立信息學(xué)社團(tuán)，由專職老師輔導(dǎo)，讓學(xué)生找到特長和閃光點。短短4年時間，特色課程培養(yǎng)的追風(fēng)少年，先后獲得全國、省級、市級各類獎項240個。

39歲的李彥華，是彝良天立學(xué)校的信息技術(shù)、通用技術(shù)教師。在完成日常的教學(xué)工作之余，他利用課余及休息時間積極開展青少年科技科普輔導(dǎo)工作。近3年來，他組織學(xué)生參加信息奧賽、智能設(shè)計、創(chuàng)意編程、機(jī)器人、無人機(jī)等各級各類比賽，獲得全國二等獎1人次，三等獎6人次；省級一等獎3人次，二等獎35人次，三等獎43人次，優(yōu)秀獎7人次；市級一等獎14人次，二等獎13人次，三等獎12人次，優(yōu)秀獎7人次。他本人，獲得第六屆全國青少年無人機(jī)比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員、第二屆全國青少年人工智能教育成果展示大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎等獎項，并獲得由中國計算機(jī)學(xué)會和中國青少年科技教育工作者協(xié)會聯(lián)合認(rèn)證的編程培訓(xùn)師資證書。今年5月，李彥華被授予昭通市2023年“最美科技工作者”。

在天立學(xué)校，像李彥華一樣的老師還有很多；他們關(guān)愛學(xué)生、潛心研學(xué)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽，讓孩子們走出大山、開闊眼界、轉(zhuǎn)變觀念、提升思維。

據(jù)了解，人工智能特色課程目前已成彝良縣天立學(xué)校的一張名片，該校因此被授予云南省科普教育示范學(xué)校、云南省青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計比賽優(yōu)秀組織單位、全國青少年人工智能教育示范基地、全國青少年電子信息科普創(chuàng)新教育基地等榮譽(yù)稱號。

? ? ? ? 昭通日報記者：張永剛

校對：胡遠(yuǎn)松