誠(chéng)信是一種美德，是做人的根本。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)我為同桌做過(guò)一次偽證，現(xiàn)在想起來(lái)仍然很羞愧。

一天下課，同桌小麗說(shuō)她的筆被人撿了交給老師了，叫我和她一起去拿。我們來(lái)到辦公室，老師拿著一支粉色的鉛筆問(wèn)小麗：“是不是你的筆？”小麗說(shuō)：“是的，我同桌可以做證。”小麗邊說(shuō)邊扯了扯我的衣袖，示意我做證。我說(shuō)：“是小麗的筆。”老師就把筆給了小麗。

第二天，小芳向老師說(shuō)那支粉色的筆是她媽媽買(mǎi)給她的，她的筆有特殊記號(hào)。

小芳說(shuō)她有邊做作業(yè)邊咬筆桿的習(xí)慣，她的筆桿有一圈凹痕。老師一查看，發(fā)現(xiàn)那支粉色的鉛筆桿確實(shí)有一圈被牙齒咬了凹下去的痕跡。老師又去問(wèn)小芳媽媽?zhuān)玫阶C實(shí)后，老師把那支粉色的鉛筆又拿給了小芳。

老師問(wèn)我為什么要做假證。我的臉紅得像火燒一樣，心都快跳到嗓子眼，感覺(jué)有幾千雙眼睛在背后盯著我，恥笑我。原來(lái)說(shuō)假話讓人如此羞愧和難受，我的心里像壓了一塊大石頭，氣都喘不過(guò)來(lái)。

經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我最終決定去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我結(jié)結(jié)巴巴地向老師說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)。老師不但沒(méi)有責(zé)備我，還夸我知錯(cuò)就改，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。得到老師的表?yè)P(yáng)，我感到無(wú)比輕松和快樂(lè)。

從那以后，我再也不敢撒謊了。我知道誠(chéng)實(shí)不但可以得到別人的尊重，也可以讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，心安理得。

昭陽(yáng)區(qū)鳳凰街道辦事處雙院子小學(xué)六年級(jí)（2）班 姚詩(shī)乙

（指導(dǎo)教師 高 潔）