開學的第一天，班級迎來了一位新的語文老師。她就是學校大名鼎鼎的王老師，告訴你，她看起來可有點兇哦！

早晨的第一節(jié)課就是王老師的，可是她并沒有讓我們翻開書本，而是自我介紹后就在黑板上寫下了兩行字：“你是誰？你來自哪里？你來這里的目的是什么？你覺得要怎樣做才能實現你的目的？”可大家都不敢主動地介紹自己。

王老師不慌不忙地鼓勵我們舉手介紹，終于有幾位同學大膽地舉起了手，他們都得到了王老師的點贊。自由舉手介紹自己的人沒有了，但王老師有的是辦法，她讓同學們“開火車”似的介紹自己。同學們發(fā)現每一個人都跑不掉，開始暗暗地準備著。我在心里說了好幾遍，我以為自己可以了，可是輪到我時，我還是緊張，第一句話就說錯了，王老師并沒有生氣，而是耐心地糾正。我得到了王老師的點贊，收獲了同學們的掌聲，心里喜滋滋的。

老師講了兩個故事，我覺得老師是想借故事告訴我們：遇事要學會變通，不能一成不變。要看到自己的優(yōu)點，要勇于挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。我突然覺得王老師并不兇。

回到家里，我跟媽媽談起王老師，媽媽說：“王老師也是我的老師啊！”嘿！我的媽媽成了我的學姐，我更喜歡我的新老師了！

扎西鎮(zhèn)道紅小學五年級（2）班 李渤粼

指導教師 王開衍