“哇，好神奇！”“老師，這是什么原理？”近日，在昭陽區(qū)灑漁鎮(zhèn)中學(xué)校園微型科技館內(nèi)，三維錯(cuò)覺、幻影成像、龍卷風(fēng)、穿墻而過等科普儀器和實(shí)驗(yàn)引得孩子們驚嘆連連、歡呼陣陣，校園微型科技館儼然成了該校師生的新寵。

本該在2019年底就開門為該校師生服務(wù)的微型科技館已沉睡3年之久，直到區(qū)委第四巡察組進(jìn)駐昭陽區(qū)科協(xié)后才讓它醒來。

今年3月，區(qū)委第四巡察組進(jìn)駐昭陽區(qū)科協(xié)開展常規(guī)巡察。調(diào)閱資料時(shí)，一張14萬余元的科普儀器采購清單引起了巡察組的注意。通過對(duì)區(qū)科協(xié)現(xiàn)有固定資產(chǎn)核對(duì)和談話了解，該批科普儀器供灑漁科普小鎮(zhèn)校園微型科技館使用，已于2019年11月移交給了灑漁鎮(zhèn)中學(xué)。

“大額支出一定要見賬見物、物賬相符。”巡察組組長(zhǎng)在組務(wù)會(huì)上強(qiáng)調(diào)。隨即，巡察組對(duì)區(qū)科協(xié)展開延伸巡察，直接到灑漁鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行實(shí)地走訪。

當(dāng)巡察組滿心期待地打開校園微型科技館大門時(shí)，卻只見到滿是灰塵的塑料包裝和原封不動(dòng)的紙箱。這批價(jià)值14萬元的科普儀器設(shè)備雖然一樣不少，卻完全未曾開封。

經(jīng)巡察組了解核實(shí)，該批科普儀器確實(shí)于2019年11月移交到了灑漁鎮(zhèn)中學(xué)科技館，但區(qū)科協(xié)沒有進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)使用，原校領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人員先后調(diào)離了學(xué)校。于是，這批科普儀器便一直在學(xué)校科技館中沉睡，無人問津。

隨后，巡察組將其作為問題上報(bào)至區(qū)委巡察領(lǐng)導(dǎo)小組并在巡察反饋時(shí)對(duì)區(qū)科協(xié)提出具體整改意見，要求區(qū)科協(xié)及時(shí)與灑漁鎮(zhèn)中學(xué)對(duì)接，指導(dǎo)學(xué)校用好用活校園微型科技館，讓其真正發(fā)揮拓展青少年課堂知識(shí)、豐富學(xué)生科學(xué)文化生活的功能。

收到問題反饋后，區(qū)科協(xié)及時(shí)派出專人與灑漁鎮(zhèn)中學(xué)一同研究微型科技館的使用、教學(xué)工作，指定專業(yè)教師負(fù)責(zé)科技館的管理及教學(xué)，定期對(duì)學(xué)生開放。

“現(xiàn)在，我們的校園微型科技館中不但有各類科普儀器，還定制了一些科學(xué)原理小實(shí)驗(yàn)和科技創(chuàng)作實(shí)踐項(xiàng)目，孩子們可喜歡了。”灑漁鎮(zhèn)中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

通訊員：陸友維 朱家怡