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點(diǎn)擊進(jìn)入專(zhuān)題
 導(dǎo)航

未滿10周歲慎“下腰”!“下腰癱”等風(fēng)險(xiǎn)該如何規(guī)避?

 2023-11-13 14:34  來(lái)源:中央廣電總臺(tái)中國(guó)之聲

近期,教育部聯(lián)合公安部、國(guó)家消防救援局開(kāi)展中小學(xué)生校外培訓(xùn)“安全守護(hù)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。針對(duì)舞蹈、體育等以身體訓(xùn)練為主、較易出現(xiàn)傷害風(fēng)險(xiǎn)的培訓(xùn)活動(dòng),教育部作出校外培訓(xùn)安全提醒“五不要”。

哪些體育藝術(shù)類(lèi)校外培訓(xùn)涉及強(qiáng)柔韌訓(xùn)練?青少年如何做到科學(xué)訓(xùn)練?

“五不要”安全提醒具體是哪些?

  • 不要在無(wú)安全保障的情況下進(jìn)行培訓(xùn)。孩子培訓(xùn)需要相關(guān)專(zhuān)業(yè)防護(hù)。在亮面瓷磚和水泥地等場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練、未充分熱身整理進(jìn)行訓(xùn)練、無(wú)保護(hù)進(jìn)行高危險(xiǎn)性訓(xùn)練、疲勞狀態(tài)下訓(xùn)練等,會(huì)增加孩子受傷風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)該避免。

  • 不要過(guò)早對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)強(qiáng)柔韌訓(xùn)練。孩子身體發(fā)育過(guò)程有不同階段,需科學(xué)練習(xí)。過(guò)早過(guò)強(qiáng)的柔韌性訓(xùn)練可能產(chǎn)生孩子器官發(fā)育不良、肌肉發(fā)育缺陷等問(wèn)題。

  • 不要過(guò)度對(duì)脊椎和腰部做外力擠壓。孩子存在個(gè)體成長(zhǎng)差異,過(guò)度進(jìn)行外界受力、按壓、拉伸等關(guān)節(jié)、脊椎、韌帶訓(xùn)練,可能發(fā)生骨骼錯(cuò)位變形、關(guān)節(jié)疼痛等,嚴(yán)重的會(huì)影響骨骼生長(zhǎng)和發(fā)育。

  • 不要做過(guò)高難度系數(shù)的訓(xùn)練。練習(xí)身體騰空翻轉(zhuǎn)、下腰、掰腿、劈叉等動(dòng)作需有系統(tǒng)化的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練基礎(chǔ),并在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)和成人看護(hù)下進(jìn)行,不適合初學(xué)者和非專(zhuān)業(yè)人士。專(zhuān)家建議未滿10周歲的兒童慎做“下腰”等脊椎、腰部身體訓(xùn)練,避免出現(xiàn)傷害。

  • 不要讓孩子練習(xí)與身心健康不符的內(nèi)容。教學(xué)表演內(nèi)容應(yīng)符合不同年齡段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),所選作品避免出現(xiàn)暴力、血腥、色情等少兒不宜的內(nèi)容,要積極培育孩子向上向善向美的力量。


教育部同時(shí)作出提醒:要根據(jù)孩子自身興趣愛(ài)好、年齡特點(diǎn)、身體狀況等,綜合考慮是否參加培訓(xùn)或選擇哪種培訓(xùn)項(xiàng)目,不盲目、不跟風(fēng),隨時(shí)關(guān)注孩子身體情況,如有不適切勿勉強(qiáng)。
學(xué)生家長(zhǎng)1:現(xiàn)在的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常多,教學(xué)水平、人員素質(zhì)、安全管理等各方面參差不齊。從網(wǎng)上也看到很多舞蹈機(jī)構(gòu),因?yàn)槔蠋煹牟灰?guī)范訓(xùn)練給孩子造成嚴(yán)重影響,我們作為家長(zhǎng)也很擔(dān)心,還是希望國(guó)家加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理。
學(xué)生家長(zhǎng)2:安全提醒“五不要”能起到一個(gè)規(guī)范的作用,對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),哪些動(dòng)作有風(fēng)險(xiǎn),什么樣的場(chǎng)地符合要求,都有章可循,能有效地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
教育部發(fā)布的“五不要”不僅是對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)作出的安全提醒,更是對(duì)相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出的行業(yè)規(guī)范。河南許昌市某舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的負(fù)責(zé)人黑肖茹表示,這也是對(duì)學(xué)校的一種提醒和保護(hù),不要急于求成,要考慮到孩子的身體基礎(chǔ)。
“下腰癱”是什么?
采訪中,多位學(xué)生家長(zhǎng)表達(dá)了對(duì)于“下腰癱”的擔(dān)憂。那么,何為“下腰癱”?醫(yī)學(xué)上專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)為兒童急性過(guò)伸性脊髓損傷,又稱(chēng)為兒童“下腰癱”。
華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院骨科教授郭曉東團(tuán)隊(duì)公布的一項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示,2005年至2022年,我國(guó)因練習(xí)舞蹈的下腰動(dòng)作不當(dāng)導(dǎo)致癱瘓的孩子超過(guò)1000人。郭曉東教授表示,舞蹈練習(xí)中的下腰,尤其是手腳都貼合地面的“下大腰”,最容易導(dǎo)致兒童急性過(guò)伸性脊髓損傷。
郭曉東:第一從發(fā)育角度講,小孩子脊髓的伸展性沒(méi)有脊柱的伸展性好,所以在下腰的過(guò)程中,由于脊髓的縱向牽拉,會(huì)導(dǎo)致里面的微血管損傷。第二,下腰時(shí)會(huì)出現(xiàn)過(guò)度背身的情況,導(dǎo)致胸椎出現(xiàn)小關(guān)節(jié)的脫位或滑脫,從而造成對(duì)于脊髓橫向的擠壓。縱向的牽拉和橫向的擠壓會(huì)導(dǎo)致廣泛的脊髓水腫,小血管出血,造成神經(jīng)受到損傷,以致癱瘓。
2021年的另一篇研究文獻(xiàn)《兒童下腰后脊髓損傷的臨床表現(xiàn)及MRI特點(diǎn)》的統(tǒng)計(jì)顯示,從1992年至2002年中國(guó)康復(fù)研究中心北京博愛(ài)醫(yī)院兒童下腰后脊髓損傷占兒童脊髓損傷總數(shù)的4%,2003年至2014年,占比上升為27.2%。2015年至2019年占比上升到了33.9%。且仍呈增多趨勢(shì)。
如何規(guī)避“下腰癱”?
隨著極端案例的增多,“下腰癱”逐漸成為兒童習(xí)舞路上的“攔路虎”。那么,下腰就一定會(huì)有“下腰癱”的風(fēng)險(xiǎn)嗎??jī)和撊绾伪苊怙L(fēng)險(xiǎn),進(jìn)行科學(xué)安全訓(xùn)練?
郭曉東提醒,兒童學(xué)習(xí)舞蹈前,首先要評(píng)估兒童脊柱的穩(wěn)定性及發(fā)育情況。以下幾種情況,家長(zhǎng)需特別注意↓↓↓
  • 看脊柱有沒(méi)有畸形,骶尾部有無(wú)皮膚上的改變,例如有毛發(fā)或者有隆起、分泌物。
  • 看下肢運(yùn)動(dòng)。孩子跳舞前,腿是否有力,運(yùn)動(dòng)感覺(jué)如何,大小便是否存在困難,孩子本身有無(wú)脊髓神經(jīng)的問(wèn)題。
  • 看肢體有無(wú)畸形。孩子是否存在偶爾運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)的情況;另外有的孩子柔韌性過(guò)高,脊柱下腰時(shí)容易發(fā)生脫位、滑脫、擠壓。
  • 體重如果太輕或太重,背部的核心肌力不好也不可以。
業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為,“下腰癱”頻發(fā)的背后,還掩藏著舞蹈培訓(xùn)行業(yè)師資培養(yǎng)、行業(yè)準(zhǔn)入等方面的漏洞,同時(shí)家長(zhǎng)對(duì)于素質(zhì)教育的認(rèn)知也亟待提高。
郭曉東表示,對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),學(xué)校和老師的資質(zhì)非常重要,不能急功近利,要根據(jù)孩子的情況進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo),而且要了解疾病和它的后果。
“老師應(yīng)具有一定的急救知識(shí),例如孩子在跳舞下腰時(shí)發(fā)生摔倒,這時(shí)建議停止訓(xùn)練,至少平躺4個(gè)小時(shí)左右。如出現(xiàn)腰腿痛不舒服的情況,或者腰腿沒(méi)有力的情況,要盡快送醫(yī)。”

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審核:莫娟   責(zé)任編輯:譚澤濤
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