樓下生長著一株玉蘭花。這株玉蘭花長勢很好，主干粗壯，分杈后的枝干向四周舒展開來，油亮的葉子有巴掌大，密密層層，把整株玉蘭花裝點(diǎn)得像一把碧綠的大傘。玉蘭花開的時(shí)候，花朵碩大、花瓣潔白、清香四溢。每一個(gè)從樹下走過的人都會禁不住駐足稱贊，住在這棟房子里的人都喜歡在玉蘭花下閑聊。

這株玉蘭花長得并不太高，低矮處的花枝垂在人們的頭頂上，人們只要一伸手就能攬她入懷。所以花開的時(shí)候，總有人會摘走一朵或兩朵。

我剛走到樓下，樓下老太太看見我，她邊走邊說：“我終于逮著摘花的人了。”說這話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她臉上滿是得意，眼神中滿是興奮。

“那您說說是怎么回事？”我疑惑地問。

老太太繪聲繪色地講了起來，“我看見一個(gè)背著書包的小女孩向著一朵玉蘭花跳了起來，但是沒摘著。她又搬來凳子，踩在凳子上摘花。”

“那您沒有及時(shí)制止她？”我禁不住插了一句。

“我沒有，這些娃娃臉皮厚得很，在沒有摘下來之前制止她，她永遠(yuǎn)不會承認(rèn)，她的家長會以為是我冤枉她。”老太太換了口氣接著說，“我看見她把花摘下來后，就站在她面前說，看你這樣子就是摘花的慣犯，平時(shí)肯定摘過不少花，今天證據(jù)就在這里，你還有什么好說的？”

“那后來呢？”我追問。

“后來，她流了兩滴眼淚，我訓(xùn)了她幾句，說再被抓到就扣下來等家長來領(lǐng)，賠了錢才準(zhǔn)走。我想以后她肯定不敢再來了。”

老太太還在喋喋不休地說著，我卻一眼瞥見了那朵被甩在墻角垃圾桶里的“證據(jù)”。那花瓣已經(jīng)嚴(yán)重摔傷了，顯然是被人狠狠地扔了出去，我似乎聽見了玉蘭花正傷心地哭泣。恍惚中，我看見了一個(gè)女孩雙眼噙淚，哭泣著跑向遠(yuǎn)方。一種莫名的無奈涌上心頭。

“防患于未然”，其中的深意不言而喻，這不是每個(gè)人都能做到的，因?yàn)橛械娜俗鍪虑榫椭恍枰粋€(gè)結(jié)果。作為一個(gè)教育者，最不愿意看見的就是這種有“證據(jù)”的教育，這個(gè)“證據(jù)”能說明什么呢？給別人一個(gè)定性？給自己一個(gè)說別人是“慣犯”的理由？

對這件事，最簡單也是最好的處理方式，就是在事實(shí)還沒有釀成之前，前去制止。如果引導(dǎo)得好，我們的周圍還會多一位護(hù)花使者，更不會損失一朵花和傷害一顆正需要扶正的童心。

作者：王開珩（作者系威信縣扎西鎮(zhèn)道紅小學(xué)教師）