著力辦好老百姓家門口的每一所學(xué)校、積極回應(yīng)廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的多元需求，是昭陽區(qū)對教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計(jì)劃的最好詮釋。

學(xué)校+：規(guī)劃建設(shè)22所學(xué)校

2023年8月，昭陽區(qū)政府根據(jù)城區(qū)面積的擴(kuò)大、人口的增加、新建小區(qū)的增多等情況調(diào)整發(fā)布了昭陽城區(qū)中小學(xué)劃片入學(xué)通告。昭陽區(qū)五小實(shí)施校區(qū)分段招生，一石激起了千層浪。作為昭通中心城市一所具有優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校，很多家長希望孩子能進(jìn)五小。昭陽五小的招生區(qū)域擴(kuò)大，3個校區(qū)分段招生，新入學(xué)學(xué)生2600余名，基本滿足片區(qū)適齡兒童入學(xué)需求。

市民成海燕的兩個女兒，一個在烏蒙校區(qū)讀六年級，一個在學(xué)莊校區(qū)讀一年級，她說：“開學(xué)前，很擔(dān)心小女兒不能就讀于五小，現(xiàn)在終于如愿進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校，很開心。”和她一樣因?yàn)檫M(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校，獲得感、幸福感倍增的家庭成千上萬。

2023年，昭陽區(qū)共規(guī)劃建設(shè)22所中小學(xué)校和幼兒園，其中幼兒園14所、中小學(xué)7所、高中1所，總投資15億余元，共新增學(xué)位2萬個以上。學(xué)校已陸續(xù)投入使用，區(qū)二幼、區(qū)四幼、區(qū)五幼3所幼兒園已完成改造并開園，省耕、海晏池2所學(xué)校已開學(xué)上課。昭陽城區(qū)小學(xué)和初中劃片調(diào)整方案公布以來，隨遷子女中有3200余名小學(xué)生、1600余名初中生進(jìn)入公辦學(xué)校就讀。

名校+：讓更多孩子享受優(yōu)質(zhì)教育

小典現(xiàn)在是一名高中一年級的學(xué)生，成績一直名列前茅的他在中考志愿填報時有許多選擇，但他最終還是填報了昭陽區(qū)一中，因?yàn)樵茙煷笸泄茉撔＃虒W(xué)有了更高起點(diǎn)。9月，小典隨著同學(xué)們搬入新校區(qū)，寬敞的校園、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、干凈整潔的食堂……良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和博學(xué)的老師，更激發(fā)了他奮勇爭先的熱情。

“學(xué)校的硬件設(shè)施在全區(qū)都是數(shù)一數(shù)二的，很漂亮！孩子在這么漂亮又現(xiàn)代化的學(xué)校上學(xué)，我們家長很滿意，心里很踏實(shí)！”小典的媽媽欣慰地說。

昭陽區(qū)利用托管幫扶和省管校用等機(jī)遇，鞏固拓展云師大托管區(qū)一中、上海組團(tuán)式幫扶北閘中學(xué)、昭通學(xué)院幫扶區(qū)二中、新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校托管區(qū)五中、昆明市富民一中幫扶區(qū)三中的系列成果，全力突破高中教育質(zhì)量瓶頸。繼續(xù)在昭陽城區(qū)實(shí)行強(qiáng)校帶弱校、強(qiáng)校帶新校，實(shí)施集團(tuán)化城鄉(xiāng)融合、一體化連片教研，以城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為牽頭學(xué)校，成立教研聯(lián)盟，通過“智慧教育”一體化平臺和聯(lián)盟教研聯(lián)系專家，加強(qiáng)對教研聯(lián)盟的指導(dǎo)、監(jiān)督，形成資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、以師帶徒的良好格局，各片區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，昭陽城區(qū)校際基本均衡。

人才+：“四支隊(duì)伍”促改革發(fā)展

一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。破解上學(xué)難，辦好人民滿意的教育，建設(shè)一支過硬的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。為了讓優(yōu)質(zhì)教育資源普惠老百姓，昭陽區(qū)教體局出臺了《昭陽區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展教師隊(duì)伍建設(shè)管理辦法》，明確了校長、教研員、骨干教師、一般教師“四支隊(duì)伍”評聘、使用、管理、考核四個方面的細(xì)則，進(jìn)一步激發(fā)教師的內(nèi)在活力，調(diào)動教師工作的積極性。

“算上早自習(xí)、晚輔導(dǎo)，我每周28節(jié)語文課。”作為一名選調(diào)到昭陽區(qū)的老師，徐蘭感觸頗深，“教學(xué)教研力度明顯加大，學(xué)校還組織各種學(xué)習(xí)提升培訓(xùn)，為了適應(yīng)新要求，我們無需揚(yáng)鞭自奮蹄，一切‘內(nèi)卷’都是為了讓學(xué)生、家長滿意。”

昭陽區(qū)持續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理和教研工作，全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制”、“校長職級制”、強(qiáng)校帶弱校帶新校，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源加快教育綜合改革。2023年，通過公開招聘、特崗教師招聘、公開選調(diào)等方式補(bǔ)充了教師569人。同時，公開招聘編外幼兒園教師200余人，為昭陽城區(qū)學(xué)校提供了有力的師資保障。依托國培、省培、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、萬名校長培訓(xùn)、心理健康培訓(xùn)、東西部協(xié)作交流學(xué)習(xí)等方式，組織教師參加各類培訓(xùn)1.2萬余人次，培養(yǎng)了一批懂管理、懂業(yè)務(wù)的專家校長和青年骨干教師。同時，邀請北師大專家團(tuán)隊(duì)到昭陽區(qū)開展培訓(xùn)，人才隊(duì)伍培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)線上線下雙突破。

篳路藍(lán)縷以啟山林，櫛風(fēng)沐雨砥礪前行。多重機(jī)制為昭陽城區(qū)學(xué)校的騰飛安裝了引擎，短時間內(nèi)全面提高了學(xué)校的軟、硬件建設(shè)水平，使優(yōu)質(zhì)教育的春風(fēng)吹拂到更多的孩子。

昭通日報記者：周 燕