拼裝卷筆刀、機(jī)關(guān)文具盒、電動(dòng)風(fēng)扇筆……新學(xué)期到來，又是各類文具的補(bǔ)充采買旺季。為贏得小顧客們的歡心，本子、筆、文具袋等常用文具花樣迭出，早就不再局限于我們熟悉的模樣。在適當(dāng)滿足孩子需求時(shí)，家長也應(yīng)注意甄別，防止文具太過花哨，對(duì)低齡學(xué)童注意力、文具安全性等造成影響。

據(jù)媒體報(bào)道，筆類文具中有的用毛絨或橡膠做出動(dòng)物食物造型，十分逼真，令人忍不住想要把玩，有的甚至附加了更為復(fù)雜的機(jī)關(guān)。還有“風(fēng)扇筆”，推動(dòng)筆身按鈕，尾端的小風(fēng)扇迅速嗡嗡轉(zhuǎn)動(dòng)……此類文具實(shí)現(xiàn)了“升級(jí)”，有的更是與玩具無異。與樣式質(zhì)樸、功能單一的文具相比，“玩具化”文具不但更受低齡學(xué)童喜歡，價(jià)格也有了一路攀升的理由。如，普通中性筆，通常三五元就能買到，加裝了一節(jié)電池于筆身，售價(jià)卻高達(dá)25元，一些文具變得像玩具，也對(duì)未成年人消費(fèi)造成不良影響。

對(duì)于上述問題，家長當(dāng)引起重視。北京市消費(fèi)者協(xié)會(huì)曾發(fā)布提示，提醒廣大家長及學(xué)生理性消費(fèi)，特別是謹(jǐn)慎購買“玩具化文具”，這不僅可能分散孩子聽課的注意力，而且有可能給孩子帶來誤吞、窒息等風(fēng)險(xiǎn)，一些顏色亮麗、帶有香味的文具，可能含有一定的添加劑和塑化劑，長期使用可能對(duì)孩子身體發(fā)育產(chǎn)生不利影響。

別讓文具變玩具，更不能因此影響未成年人身心健康成長。學(xué)習(xí)用品的選擇應(yīng)以簡便、實(shí)用、耐用為主，家長和學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求購買，避免“成癮”和攀比。當(dāng)然，學(xué)校也應(yīng)該給予重視，老師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約消費(fèi)、理智消費(fèi)，對(duì)于同學(xué)之間因文具引發(fā)的攀比，更應(yīng)該及時(shí)糾偏。

來源：云南日?qǐng)?bào)