一、何為研學(xué)應(yīng)知曉

研學(xué)實踐一般指由教育部門有計劃地組織安排，通過集體出行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動，是學(xué)校教育與校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教育教學(xué)的重要內(nèi)容和實踐育人的有效途徑。研學(xué)實踐應(yīng)堅持教育性、實踐性、安全性、公益性原則，緊密圍繞教育教學(xué)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，活動主題應(yīng)明確、具體，符合學(xué)生年齡特點和認(rèn)知水平，避免商業(yè)化傾向。部分企業(yè)或社會機構(gòu)可能以游學(xué)、研學(xué)、夏令營、素質(zhì)拓展等名義組織外出活動，請家長注意甄別。

二、選對機構(gòu)很關(guān)鍵

對于企業(yè)或社會機構(gòu)自行組織的“研學(xué)營”“夏令營”等活動，家長要注意查驗組織方的相關(guān)資質(zhì)，核實研學(xué)機構(gòu)的注冊信息、業(yè)務(wù)范圍、經(jīng)營年限等信息，了解活動的收費及具體課程、線路安排，注意甄別虛假宣傳，警惕收費陷阱。同時，關(guān)注研學(xué)機構(gòu)的教師團隊是否具備相關(guān)的教育背景、從業(yè)資格和教學(xué)經(jīng)驗，是否有合理的師生比例，能否在活動期間全程陪同，并對學(xué)生進行有效的指導(dǎo)與教育，防止“游而不學(xué)”等。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真研判活動內(nèi)容是否符合孩子的實際情況并簽訂正規(guī)的合同（協(xié)議），簽訂安全責(zé)任書，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，確保自身權(quán)益得到保障。

三、選擇項目要理性

近年來，部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)一些商業(yè)機構(gòu)借“公益”名義惡意編造事實、捏造“苦難”，高價售賣“支教研學(xué)”等產(chǎn)品。對此，家長要保持警惕、理性看待、注意防范。孩子的成長有其自身的規(guī)律和特點，應(yīng)尊重并遵循。中小學(xué)生心智尚不成熟，不具備支教專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，不適宜參加所謂“支教”活動，可利用暑期引導(dǎo)孩子參加與年齡、智力水平相適應(yīng)的志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)社會責(zé)任感，提高自身能力和綜合素質(zhì)，避免盲目跟風(fēng)。

四、出行安全排第一

交通安全：了解研學(xué)機構(gòu)是否有專業(yè)的交通安排，如是否使用正規(guī)車輛、司機是否具備相關(guān)資質(zhì)等。

住宿安全：查看研學(xué)機構(gòu)的住宿條件，確保住宿環(huán)境安全、衛(wèi)生、舒適。

飲食安全：了解研學(xué)機構(gòu)的餐飲安排，確保食品來源可靠、衛(wèi)生達標(biāo)。

應(yīng)急預(yù)案：詢問研學(xué)機構(gòu)是否有完善的應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)情況。

出行前，提前了解目的地的天氣和自然條件，提醒孩子自覺遵守活動秩序和要求，不掉隊、不隨意離隊，隨身攜帶緊急聯(lián)系人的電話號碼，以便在需要時及時聯(lián)系。對于小學(xué)中高段及中學(xué)生，可引導(dǎo)其學(xué)習(xí)一些基本的急救知識和技能。

五、用心陪伴最重要

在關(guān)注研學(xué)旅行風(fēng)險的同時，應(yīng)樹立科學(xué)的教育觀。暑期是親子陪伴的黃金時期，無論孩子有無參加研學(xué)活動，家長都要用心陪伴，加強與孩子的溝通與交流，與孩子一起開展親子閱讀、家庭勞動、體育鍛煉等活動，營造良好的家庭氛圍，增加親子關(guān)系，為孩子積蓄能量，迎接新的學(xué)年。

資料：云南省教育廳

來源：云南發(fā)布