編者按：

在第40個(gè)教師節(jié)來臨之際，《昭通日?qǐng)?bào)》教育專版推出今年榮獲省級(jí)表彰鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表事跡，展現(xiàn)全市從教20年以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的風(fēng)采。

“德高為師，行為示范”，這是水富市向家壩鎮(zhèn)中心學(xué)校教師宋樹明的座右銘。從教35年來，她一直堅(jiān)持“我的教學(xué)目的很簡單，就是想方設(shè)法讓每個(gè)孩子在每節(jié)課上都有收獲！”樸實(shí)的話語，蘊(yùn)含著教學(xué)的情懷。

宋樹明在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。她總是說：“師生猶如母子，只要走進(jìn)孩子的心靈，用愛感化他們，孩子是會(huì)進(jìn)步的。”無論組織班級(jí)活動(dòng)還是開展課堂教學(xué)，她對(duì)學(xué)生有著足夠的耐心、恒心和信心，想方設(shè)法讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生建立自信心。

宋樹明任教五年級(jí)語文，班上有一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生，有很強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒，課間經(jīng)常捉弄同學(xué)。每天在學(xué)校的操場(chǎng)上、教室里，她都陪伴著這個(gè)學(xué)生。在她的循循善誘下，該生語文成績突飛猛進(jìn)，從60分上升到82分。意想不到的是，該生從一個(gè)頑皮的孩子變成了有禮貌、肯上進(jìn)的少先隊(duì)隊(duì)員。

“喊破嗓子，不如做出樣子，要想正人，必先正己。”宋樹明注重言傳身教。無論是課上還是課下，總是用規(guī)范的言行去感染學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生。每次開展校園大掃除，她和學(xué)生一起勞動(dòng)。在她的影響下，學(xué)生們懂禮貌、愛勞動(dòng)、講勤儉。班里的學(xué)生像一家人一樣，團(tuán)結(jié)、和睦、奮進(jìn)，形成了良好的班級(jí)風(fēng)貌。

宋樹明非常關(guān)注貧困家庭的孩子，在學(xué)習(xí)、生活中給予他們關(guān)懷和溫暖。對(duì)于班級(jí)留守兒童，她定期進(jìn)行家訪，和家長溝通，關(guān)注孩子內(nèi)心活動(dòng)，解決學(xué)習(xí)、生活上遇到的各類問題。班上的留守兒童，在她的用心呵護(hù)下，性格開朗、成績優(yōu)異。

擔(dān)任教導(dǎo)主任5年來，宋樹明一直以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)，狠抓教研成果，出色地完成了教學(xué)管理和教學(xué)研究各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，她總是從嚴(yán)要求自己，正人先正己。無論是教學(xué)研討，還是教研教改，她都身先士卒，處處做教師的表率；教學(xué)上，她大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施生本教育，形成了具有特色的“自主、合作、探究”教學(xué)模式；教研上，她抓住重心，堅(jiān)持教務(wù)處、教研組、年級(jí)組、備課組“幾條腿走路”的原則，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，組織課堂教學(xué)競(jìng)賽、參與同課異構(gòu)研究、開展畢業(yè)復(fù)習(xí)研討……腳踏實(shí)地，不斷提升教師們的綜合素質(zhì)，教學(xué)教研成效顯著。

宋樹明具備很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，尤其注重教學(xué)重難點(diǎn)的突破，教法靈活，課堂氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高。她不斷學(xué)習(xí)教材、鉆研教材、吃透教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。課前，她認(rèn)真準(zhǔn)備教材，看教學(xué)視頻和課堂實(shí)錄；課中，她堅(jiān)持讓學(xué)生在自學(xué)、討論中獲取知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。她努力改進(jìn)傳統(tǒng)授課方式，注重學(xué)法指導(dǎo)，著力學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，讓學(xué)生由“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變。她針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，分層開展課堂教學(xué)，分層布置課堂作業(yè)，堅(jiān)持“因人施教”“因材施教”教學(xué)原則；課后，她不斷總結(jié)，努力提高教學(xué)水平。

癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開。

宋樹明從教35年來，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生，深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。她的教學(xué)成績一直名列前茅，獲得昭通市語文課賽二等獎(jiǎng)，榮獲水富市課賽二等獎(jiǎng)。所帶班級(jí)2020年被評(píng)為昭通市“優(yōu)秀中隊(duì)”，多次被評(píng)為市“先進(jìn)班集體”。她個(gè)人多次獲評(píng)縣級(jí)“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀黨員”……這些榮譽(yù)的獲得，是她無數(shù)個(gè)日夜辛勤耕耘的結(jié)果。

（圖片由受訪者提供）

昭通市融媒體中心記者：陳允琪