來源:七彩云端
2024-10-16 16:41“教育,如何讓山鄉(xiāng)發(fā)生巨變?”
這是《我家鄉(xiāng)村美 II · 答案藏在土地里》
第一位主人公謝紅芬的提問
也是她和同路人用20年做出的回答
在大理賓川拉烏完小
幾代對教育懷有赤誠之心的人
為孩子們搭建起了一座小小的“理想國”
“是閱讀改變了我的人生,所以我的‘理想國’應(yīng)該是,以閱讀建構(gòu)起來的鄉(xiāng)村教育體系。”作為拉烏完小閱讀體系建設(shè)的重要參與者,謝紅芬老師如是說:“因為讀書改變了我,我想以同樣的路徑,讓孩子們像我一樣去看看山外的世界。”
在這座“理想國”里
閱讀帶來的改變真實可見
它們是圖書館借閱記錄上
一個個認真寫下的名字
是一本原創(chuàng)的漫畫
是核桃林下的一場“數(shù)字飛花令”
也是一首首飄向山外的詩歌
……
一堂特殊的田野閱讀課上
孩子們也通過小詩
表達了自己的愿望
假如我是一座橋
我不愿在城市做高大雄偉的跨海大橋
我愿在清凈的鄉(xiāng)村
為辛勤的農(nóng)民做走過河流的橋
一座走過困難的橋
假如我是一顆藥
我要是一顆甜藥
這樣生病需要吃藥的人就不會感到苦
……
當(dāng)年的提問者已經(jīng)寫出了自己的答案
如今拉烏鄉(xiāng)的孩子又會有什么新的提問呢?
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