書(shū)法，宛如我生活中的一縷墨香雅韻，時(shí)刻散發(fā)著迷人的魅力，使我沉醉其中，是我能自信展示的拿手好戲。

最初接觸書(shū)法，是被他人筆下那剛勁、飄逸的字跡所吸引，我便懷著憧憬，開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之旅。起初，我連握筆姿勢(shì)都不正確，寫(xiě)出來(lái)的字毫無(wú)章法，慘不忍睹，常常被同學(xué)嘲笑。但我堅(jiān)信“水滴石穿”的道理，便買(mǎi)來(lái)字帖認(rèn)真臨摹，一有空就練習(xí)，并積極向老師請(qǐng)教。

慢慢地，書(shū)法成了我引以為傲的專(zhuān)長(zhǎng)。

五年級(jí)下學(xué)期，老師推薦我參加學(xué)校組織的書(shū)法比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)，我深吸一口氣，拿起鋼筆，將筆尖輕落于紙上。剎那間，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖與紙面摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，整個(gè)世界都安靜了，只剩下我與這一方紙墨天地。隨著書(shū)寫(xiě)的推進(jìn)，我愈發(fā)專(zhuān)注：遇到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字，我會(huì)先在心中拆解其結(jié)構(gòu)，仔細(xì)思考筆畫(huà)順序與疏密安排，再穩(wěn)穩(wěn)落筆；遇到筆畫(huà)簡(jiǎn)單的字，我便著重注意筆鋒變化，讓每一筆都韻味十足。

待我完成作品，不少人圍了過(guò)來(lái)，眼中滿(mǎn)是驚嘆之色，他們夸贊道：“這幅作品太出色了！筆勢(shì)行云流水，越看越讓人著迷！”“這幅作品太精妙了！筆鋒變化多端，剛?cè)嵯酀?jì)間盡顯文雅氣質(zhì)！”“這幅作品太驚艷了！瘦硬挺拔，遒勁有力！”……聽(tīng)著這一句句贊揚(yáng)的話(huà)語(yǔ)，我的心里像灌了蜜一樣甜，滿(mǎn)心歡喜。

于我而言，書(shū)法早已成為我生活中不可或缺的一部分。它讓我明白：任何技藝的精進(jìn)都需要以耐心去澆灌，以熱愛(ài)為養(yǎng)分，經(jīng)歲月沉淀，方能結(jié)出璀璨的果實(shí)。

（指導(dǎo)教師 謝 琳）

作者：威信縣逸夫小學(xué)六年級(jí)（7）班 汪熙航