每當(dāng)我徘徊不定時，總覺得自己就像大海里的一葉扁舟，不知來路，也不知歸處。

仰頭看去，點點繁星如同常青藤般懸掛于天際，在墨色的天幕上暈染出細(xì)碎的光斑。我循著星光走去，走進(jìn)夜色深處時，我看見一個小小的我。

那個小小的我如同紀(jì)錄片《年少時的夢》中的少年一樣，懷著真摯的憧憬，意氣風(fēng)發(fā)，逐光而行。

我再走近些，以便看得更為清楚。

只見山花爛漫，小小的我數(shù)著流云，毫不擔(dān)心那看不見摸不著的未來，手里握著爺爺做的小木劍。小小的我夢想著成為那仗劍走天涯的俠客，騎著白馬，踏遍萬里河山，匡扶正義。

“月亮上真有會做月餅的玉兔嗎？”“那顆粉色的星星是不是草莓味的？”“太陽公公的家在哪里呀？”……稚嫩的聲音傳入耳際。我循著聲音望去，只見小小的我躺在屋頂上，夏夜的風(fēng)拂過發(fā)梢。那時，我夢想著成為一名宇航員，飛向浩瀚的宇宙，去尋找那顆住著小王子的小行星。

再往前走，只見小小的我嘴里吃著糖葫蘆，手里攥著冰激凌，目不轉(zhuǎn)睛地盯著姥姥剛從樹上摘下來的大蘋果。小小的我拍著圓滾滾的肚子，夢想著成為一名美食家，嘗遍天下美味。

我一路前行，不知走了多久，也不知道看見了多少個“小小的我”。

我追著時光溯游，看見小小的我逐風(fēng)挽浪，在深淵邊緣雕刻星光；還看見小小的我在陽光下肆意瘋長，在荊棘叢中開出芬芳的花。正如《年少時的夢》中的孩子們一樣，那時前面是看得見的未來，后面是回得去的家鄉(xiāng)。小小的我日月兼程，不肯向“平庸”繳械投降。

那天收拾房間時，看到年少時的自己留下的紙條，上面寫著：“后來的你擁有吃不完的糖果了嗎？”

我瞬間濕了眼眶，年少時的夢純真而美好。

細(xì)細(xì)想來，也正是那一個個天馬行空的純真而美好的夢，支撐著我跨越一道道障礙。在每一個為前路發(fā)愁的夜晚，在每一個為生活奔忙的午后，兒時在那片曠野上奔跑嬉笑時帶起的風(fēng)總是掠過心頭，將疲憊和焦躁吹得煙消云散，吹得少年逐漸挺拔健壯。

作為家里最大的孩子，我被寄予了厚望。每次探親訪友，長輩們總會問上一句：“你長大后想做什么呀？”兒時的我總會挺起胸膛，驕傲地告訴所有人：“我要拯救世界！”惹得大人忍俊不禁。后來再被問起同樣的問題，我便淡淡一笑。他們不知道的是，兒時說過的豪言壯語，早已在我的心底深深扎根。

我默默珍藏著在風(fēng)雨中倔強生長的少年心性，將少年的夢化作課桌上一寸寸漫過格子窗的天邊朝陽。

再次睜眼時，我看見小小的自己堅定地走來，行囊里裝滿了少年的無畏與熱愛。我定定地看著這小小的身影穿過荊棘，穿越荒漠戈壁，走向人聲鼎沸處，最終與現(xiàn)在的“我”合而為一。我忽然明白，腳下這條路的名字，原來叫“成長”。

想到《年少時的夢》中變了模樣的少年，我突然熱淚盈眶，慶幸童年的自己從未走遠(yuǎn)。

于是，我不再彷徨，揚帆起航，循著夜空里的星光乘風(fēng)破浪，不必?fù)?dān)心迷失航向，少年熾熱而璀璨的夢就在前方！

昭通市實驗中學(xué)396班 周聲琪
一審：王朝飛? ?一校：周聲琪 二審：聶學(xué)虎
二校：沈艷瓊? ?三審：陳允琪? 三校：周 燕
終審：馬? ? 燕? 監(jiān)制： 羅? ?旭? 總監(jiān)制：武治國