◆記者 鐘懷滴 張永憲

走進(jìn)昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園，書(shū)聲瑯瑯、花朵飄香。中心廣場(chǎng)鐫刻著“天天向上”四個(gè)大字，時(shí)刻提醒著同學(xué)們不斷努力向前，學(xué)校主通道的柵欄上懸掛著24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，指引著師生前行方向，教學(xué)樓走道兩旁設(shè)有文化長(zhǎng)廊、科技長(zhǎng)廊，營(yíng)造出濃濃的書(shū)香氛圍。美麗校園里，每面墻、每條路、每個(gè)景點(diǎn)都是“無(wú)言的教師”，蘊(yùn)含著濃厚的教育氣息。

昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是昭通市唯一的一所市直小學(xué)，云南省23所實(shí)驗(yàn)小學(xué)之一。多年來(lái)，昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終緊抓“立德樹(shù)人”這個(gè)根本任務(wù)，讓文明成為校園里一道亮麗的風(fēng)景，2017年，實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得了“全國(guó)文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)。此外，該校還先后獲得了國(guó)家級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范示范校”“省文明單位”“省文明學(xué)校”“省一級(jí)示范小學(xué)”“省民主管理先進(jìn)集體”“省德育工作先進(jìn)集體” “昭通市十佳平安單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

立德樹(shù)人 深化思想道德建設(shè)

學(xué)校作為教書(shū)育人的重要陣地，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，培育“四德”公民，是學(xué)校的職責(zé)所在。為了讓24字核心價(jià)值觀深入師生心中，該校組織學(xué)生將24字核心價(jià)值觀制作成手抄報(bào)，讓孩子通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦熟記于心，全校教師加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵學(xué)習(xí)，讓24字核心價(jià)值觀化為師生的理想信念和追求。

同時(shí)，開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”主題演講、主題誦讀活動(dòng)以及少先隊(duì)“愛(ài)我大中華，共鑄中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)課展示活動(dòng)。為了教會(huì)孩子懂得感恩，緬懷先輩，該校組織了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),還開(kāi)展向英雄模范學(xué)習(xí)主題班（隊(duì)）會(huì)、制作向英雄模范學(xué)習(xí)手抄報(bào)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

創(chuàng)新活動(dòng) 助推學(xué)生多元發(fā)展

該校精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展各種內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的勞動(dòng)技能、科技體驗(yàn)、文娛體育等校園文化活動(dòng)，在學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校公眾號(hào)開(kāi)辟欄目，展示師生才藝、學(xué)校文化，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動(dòng)中，使孩子們?cè)诨顒?dòng)參與過(guò)程中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實(shí)、道德境界得到升華。

組織“垃圾不落地”之“環(huán)保袋行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“熱愛(ài)環(huán)境、愛(ài)我校園”的行為道德意識(shí)，讓學(xué)生從自我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成不亂扔垃圾，自覺(jué)拾撿校園垃圾，愛(ài)好衛(wèi)生的良好習(xí)慣，做美麗校園的環(huán)衛(wèi)小標(biāo)兵。開(kāi)展美化綠化校園活動(dòng)，用綠色植物和優(yōu)秀的美術(shù)作品進(jìn)行櫥窗展示等營(yíng)造良好的育人環(huán)境，打造優(yōu)美的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人。以班級(jí)主題班（隊(duì)）會(huì)為陣地，分別開(kāi)展“食品安全教育”“交通安全教育”“防火防震教育”“勤儉節(jié)約教育”等德育實(shí)踐活動(dòng)和“書(shū)香校園”、“慶六一”游園、文藝展示活動(dòng)，冬季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)文化周等活動(dòng)。

“紅領(lǐng)巾書(shū)屋”是學(xué)校思想建設(shè)的又一個(gè)陣地。一本本傳統(tǒng)文化讀本，一本本經(jīng)典文學(xué)書(shū)籍，讓孩子們?cè)陂喿x中體驗(yàn)到了無(wú)窮的樂(lè)趣，在閱讀中提升了自己的文化素養(yǎng)。

加強(qiáng)鍛煉 讓學(xué)生能“學(xué)”也能“動(dòng)”

體育是教育的重要組成部分，體育訓(xùn)練也是“育人”的一部分，身體好了，學(xué)習(xí)能更好。昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在注重知識(shí)教育的同時(shí)，也將體育鍛煉擺在重要位置。通過(guò)因材施教，重視弱勢(shì)體育學(xué)生體育能力的培養(yǎng)，改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí)，教會(huì)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，學(xué)校舉辦各種形式的體育活動(dòng)和競(jìng)賽，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的成就感和自信心。

昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球隊(duì)于去年6月份組建，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練，在昭通市首屆小學(xué)生五人制足球運(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得女隊(duì)獲冠軍、男隊(duì)獲亞軍的驕人成績(jī)。

強(qiáng)化師德 鍛造高素質(zhì)教師隊(duì)伍

教育的關(guān)鍵是教師，只有始終堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在首要位置，打造德能雙馨的素質(zhì)之師，才會(huì)有文明之生、文明校園。在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，該校開(kāi)展了“道德講堂”“名師談敬業(yè)”“老教師談愛(ài)崗”等系列活動(dòng)，一件件發(fā)生在身邊的小事、一點(diǎn)一滴教學(xué)生涯中的苦與樂(lè)，詮釋了教育者教書(shū)育人、誨人不倦的人生之路，給了年輕教師向上的精神動(dòng)力。以“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”和“三嚴(yán)三實(shí)”“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)為平臺(tái)，組織全校教職工再次理解學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，以《昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師師德目標(biāo)評(píng)價(jià)細(xì)則》為準(zhǔn)則，進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為，促進(jìn)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。

加強(qiáng)師德建設(shè)的同時(shí)，努力提高教師的專業(yè)水平，努力適應(yīng)科技時(shí)代給教育帶來(lái)的沖擊。在2017年度全市小學(xué)學(xué)科教師基本功及課堂技能大賽中，學(xué)校派出的8名教師共收獲了4個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng)。

為打造一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，學(xué)校定期組織召開(kāi)班主任工作例會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，就近期班主任工作中出現(xiàn)的狀況進(jìn)行交流探討，為班主任工作開(kāi)展提供了共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。組織開(kāi)展退休教師建言獻(xiàn)策座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取退休老教師們的意見(jiàn)建議。實(shí)行“師帶徒”工作制度，為了保證學(xué)校教師隊(duì)伍不脫節(jié)，每一批新進(jìn)入學(xué)校的老師，都會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀的教師作為他們的師傅，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、課堂驗(yàn)收等形式，有力地保障了學(xué)校教師隊(duì)伍的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。在加強(qiáng)內(nèi)部的交流培訓(xùn)之外，學(xué)校還積極組織輔導(dǎo)員外出培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，老師們接觸到了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)輔導(dǎo)員工作的開(kāi)展，有著積極的促進(jìn)作用。

學(xué)校還積極發(fā)揮區(qū)域示范作用，多次組織優(yōu)秀教師到昭陽(yáng)區(qū)、鹽津縣、永善縣等地送教下鄉(xiāng)，他們把先進(jìn)的教育理念，把以愛(ài)為本的教育模式傳遞給了更多基層的教師。學(xué)校現(xiàn)有六個(gè)昭通市名師工作室，名師工作室活動(dòng)的開(kāi)展，提升了學(xué)校的教育科研水平，輻射到了昭通市十縣一區(qū)的教師隊(duì)伍，讓昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，帶動(dòng)縣區(qū)教育共同發(fā)展，為全市教育貢獻(xiàn)力量。