◆昭通日報全媒體記者 周 燕

黨的十九大報告提出實施“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，并將它列為決勝全面建成小康社會需要實施的七大戰(zhàn)略之一，這指明了新時代鄉(xiāng)村發(fā)展的方向，決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會，重點就是補齊“鄉(xiāng)村振興”這塊短板。而要將“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略決策部署落到實處，需要一大批有責任擔當、敢于奉獻的基層干部，更需要農(nóng)村群眾的主動作為，因為農(nóng)民群眾既是脫貧致富的主體對象，也是脫貧攻堅、實施“鄉(xiāng)村振興”的重要力量。

今年以來，全市各地的農(nóng)民夜校再次興起，以村級組織活動場所為主，統(tǒng)籌整合村級學校、民俗文化院壩、農(nóng)家書屋、居民院落等場地和資源，授課老師有駐村工作隊、村黨組織書記，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、農(nóng)科人員、學校教師、鄉(xiāng)土人才、致富能人等。農(nóng)民夜校授課內(nèi)容涉及政策法規(guī)、公共知識、農(nóng)業(yè)技術(shù)、道德法治、基層治理、文明新風、感恩教育及先進典型等。形式也多樣，有專題講座、案例分析、遠程教學、結(jié)對幫學等，農(nóng)村群眾的參學率和滿意度不斷提高，“有疑問去上課”“有問題找老師”逐漸成為農(nóng)民群眾的“熱句”。

群眾能主動作為，就需要有夢想、有文化、有技能作為支撐，而農(nóng)民夜校無疑就成為廣大農(nóng)村群眾的“加油站”，而夜校的教授課程就決定著農(nóng)村群眾素質(zhì)的提升。農(nóng)民夜校應根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，通過走訪調(diào)研，廣泛征集村民意見建議，確定培訓內(nèi)容、方式方法，本著缺什么補什么的原則，讓不懂政策的人在“農(nóng)民夜校”中了解政策、知曉發(fā)展現(xiàn)狀；讓不懂法律的人在“農(nóng)民夜校”中提高遵法意識、維權(quán)意識；讓不懂技術(shù)的人在“農(nóng)民夜校”中學技能、長本領(lǐng)。讓農(nóng)民夜校真正成為群眾的百科書，消除新時代農(nóng)民群眾“思想空乏”“知識恐慌”“技能缺少”等問題。這就是“授之以漁”， 培養(yǎng)出懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、會管理、善經(jīng)營的新型農(nóng)民，培養(yǎng)出了解時代發(fā)展、遵紀守法、文明禮貌、致富發(fā)展的新型農(nóng)民，讓“農(nóng)民夜校”成為推動形成科技農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)的加速器。讓更多受過良好教育，掌握種養(yǎng)知識，會用現(xiàn)代農(nóng)機的新型農(nóng)民走出康莊大道，擔起“鄉(xiāng)村振興”的大任。

上世紀六七十年代農(nóng)民夜校在廣大農(nóng)村全面普及，群眾學文化、學科學、學技術(shù)一度形成熱潮。上世紀九十年代末，全國普及九年義務教育，大力掃除青壯年文盲，昭通農(nóng)民夜校辦得紅紅火火，把掃盲教育和學文化、學科技結(jié)合起來，收到了很好的效果。

現(xiàn)在，有十九大精神的指引，有黨的惠農(nóng)好政策，農(nóng)民夜校的開辦條件更加成熟。夜校若結(jié)合本地實際，以專長定教師，學用結(jié)合，適應新形勢發(fā)展的需要，就能讓廣大農(nóng)村群眾有渠道獲取科學文化知識、有機會接受職業(yè)能力培訓和教育，成為農(nóng)民脫貧致富的百科書和加油站。這樣，必將激發(fā)廣大農(nóng)民群眾的內(nèi)生動力，激發(fā)他們建設美麗鄉(xiāng)村的干勁，“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略將指日可待。