今年9月5日，微博網(wǎng)友@西安直播 也曾爆料稱，西咸新區(qū)西關(guān)小學(xué)學(xué)科老師做微商。

此前，有網(wǎng)友在微博爆料稱：“蕭山某實驗小學(xué)一年級班主任讓家長自己批改作業(yè)，這種做法合理嗎?班主任自己天天忙著在朋友圈做微商，根本無心教學(xué)，該如何反映這種情況?”

嘟嘟搜索了一下發(fā)現(xiàn)，【老師做微商】這樣的微博確實有不少。

一位家長在微博表示：“老師做副業(yè)也無可厚非，但還是隱隱擔(dān)心，這樣會不會影響本職工作，為了賣貨送貨，誤了孩子們的前程？”

另外一邊，也有網(wǎng)友直言：“老師不可以校外補課，老師不可以有校外產(chǎn)業(yè)，老師不可以做生意，老師不可以做微商，反正老師就是要拿死工資然后餓死唄。”

2017年3月，福建省晉江市教育局下發(fā)《關(guān)于開展教職員工從事“微商”等營利性活動問題自查自糾工作的通知》，要求當(dāng)?shù)亟搪殕T工不能從事“微商”等營利性活動。并附上了中央紀(jì)委《禁止公職人員從事營利活動的相關(guān)規(guī)定及解釋》附件，認(rèn)為教師也是公職人員，而《解釋》對公職人員能否利用互聯(lián)網(wǎng)開淘寶店、微店等賣東西的問題，給予了否定回答。

這一《通知》激起“千層浪”

老師到底該不該做微商？

引發(fā)了激烈討論↓ ↓ ↓

@小燕：全民微商時代，教師本來工資就偏低，公務(wù)員都在做微商，為何老師就要做神？身邊很多老師做微商。優(yōu)秀的老師工作還是一樣優(yōu)秀，而且因為人品好，他賣的東西大家還信得過。

@在雨中：為什么其他單位的可以，而教師就不可以？教師也想多賺點錢養(yǎng)家。

有人認(rèn)為，公立學(xué)校教師雖是公職人員，卻不是“強勢”的公職人員，沒必要要求得那么嚴(yán)格。

用戶@會飛的雨這樣說道：“電子商務(wù)時代的到來，是不可阻擋的，微商人人都可以去做，老師也是人，不是神，我還是贊成的。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，做了微商，工作照樣認(rèn)真，那種不負(fù)責(zé)任的人，不做微商也照樣不認(rèn)真工作，我不是老師，但我認(rèn)為人人都可做微商，沒有哪個行業(yè)哪個身份的人不能做。”

東城某小學(xué)教師李老師在仔細(xì)思考后表示，當(dāng)下電商發(fā)展很快，而相關(guān)的法律法規(guī)沒有出臺，對于微商主體還沒有明確的法律條文進(jìn)行約束，可以說當(dāng)下的微商環(huán)境是相對包容的，也正是這種包容給了教師做微商的條件之一，“事實上，教師只是微商的其中一個主體，還有公務(wù)員、醫(yī)生以及其他很多行業(yè)的人也有做微商，在我看來不應(yīng)該單獨地將教師拿出來進(jìn)行分析。”

老師職業(yè)的特殊性，允許老師有條件做微商

@云：老師也是普通人，老師也有家庭，也要應(yīng)對不斷上漲的物價，如果老師在不影響本職工作的前提下從事微商，那又有何妨？

@邢：最根本原因還是老師們工資太太低了。

學(xué)生家長劉英也表示，如果教師沒有影響正常工作，做不做微商其實都沒關(guān)系，“教師職業(yè)是個特別的職業(yè)，有寒暑假，如果利用業(yè)余的時間，比如下班和寒暑假來做微商，其實沒什么不可以，畢竟教師群體中有一部分是非編制的，這部分人群的待遇不是特別高，這也是最近幾年民辦教師難招的主要原因之一。”劉女士認(rèn)為，目前國家沒有明確規(guī)定教師不能做為微商，從這個角度來說，教師做不做微商沒人能管，來討論教師做微商的話題也只能是從道義上來討論。

禁止老師做微商，不能簡單一刀切

@Simple：既然政策是鼓勵創(chuàng)業(yè)的，那么在不影響教學(xué)的情況下做微商創(chuàng)業(yè)很正常。這跟教授辦公司做項目是一樣一樣的。

有人提出，規(guī)范教師做微商，不該簡化成禁止。政府部門直接“一刀切”禁止老師做微商，雖然斷了教師的一條財路，讓教師安心教學(xué)工作，但并不適當(dāng)。

“教師做微商，如果只是一種利用課余時間的兼職行為，不影響正常工作，而且不面向?qū)W生、家長推銷商品，跟平常的開店、經(jīng)商沒有任何區(qū)別，那么就不該禁止，這也是大多數(shù)人的共同看法。另一方面，從法律角度說，禁止老師做微商其實于法無據(jù)。在編教師雖然屬于公職人員(很多地方新招錄的教師已經(jīng)不具有事業(yè)編制)，但不屬于公務(wù)員，并不同于黨政機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)校是不具有公共事務(wù)管理職能的事業(yè)單位。所以，對教師、醫(yī)生等不具有公共事務(wù)管理職能的事業(yè)單位工作人員的管理，不能簡單的比照、套用管理公務(wù)員的辦法。”有人這樣分析。

@梅：老師的職業(yè)是偉大的，個人覺得老師還是應(yīng)該專注于教學(xué)，其實l老師的好多工作問題也是需要8小時以外的時間來做充分地準(zhǔn)備。

@相信上帝：我贊成禁止，因為老師做微商影響教學(xué)

@只若初見：個人認(rèn)為做微商對教學(xué)工作會有一定的影響，發(fā)貨，回復(fù)，推薦等等都需要時間和精力。

“做微商也需要時間，要每天更新朋友圈信息，還要配貨、發(fā)貨。”澄邁中學(xué)的李老師介紹，她身邊有兩三個做微商的老師都是教音樂、體育等科目的，業(yè)余時間多，而她作為主課老師，壓根沒時間做微商。

東莞政協(xié)委員、東莞中學(xué)教師梁聚峰坦言：“對教師做微商，我個人是反對的。”梁聚峰認(rèn)為，教師不管是公辦還是民辦，既然選擇了教師這個職業(yè)，就應(yīng)該全心全意地堅守這份責(zé)任，而微商的最終目的是賺錢，盡管教師不能不談錢，但如果將下班后的時間用來做微商，甚至在上班時間都發(fā)布或者更新產(chǎn)品信息的話，很顯然，說明教師沒有全心全意的對待自己的職業(yè)，教師也要生活，但也要談奉獻(xiàn)，因為教育事業(yè)本身是非常嚴(yán)肅也應(yīng)該純粹的行業(yè)。

老師做微商難免瓜田李下之嫌，會將家長、老師的關(guān)系庸俗化

@心寶媽媽--雪格子：如果工資待遇可以當(dāng)老師生活有保障，誰會去下班了還做兼職？！當(dāng)然，做兼職做微商還是不要賣給學(xué)生和家長的好，畢竟有層師生關(guān)系。

@一葉扁舟：我個人是不贊成老師做微商的。是的，老師的待遇不高，可是既然你選擇了這個職業(yè)，就該全身心投入，畢竟人的精力是有限的。我身邊有教師同事做微商，我如果長時間不買他的東西都覺得不好意思，何況家長？老師還是要經(jīng)得住物質(zhì)的誘惑，純粹些好。

“教師手中也是握有權(quán)力的,這種權(quán)力看似不大,但讓家長們相當(dāng)敬畏。為了讓自己的孩子在學(xué)校里受到照顧,有些家長平時挖空心思討好老師,老師一旦做了微商,就等于讓家長們多了一個討好的機會。”有人指出，老師當(dāng)微商有瓜田李下之嫌并可能導(dǎo)致權(quán)力尋租。

“教師的微信朋友圈里很多都是學(xué)生家長,教師賣東西,家長們豈能不捧場?哪怕不需要這些東西,有些家長也樂于掏腰包,權(quán)當(dāng)送禮好了。退一步講,即便沒有這些問題,也難免有瓜田李下之嫌,給家長造成壓力。”

我不會做微商，這會有損教師的形象

@晨月：我也是教師，堅決不做微商，不想毀了自己形象。

@李玉霞：既然選擇了當(dāng)老師就要禁得住誘惑，真正做到立德樹人！

@暗夜里的花朵，美給誰看？：我也是老師，觀點明確，既然為人師，就要教好書。做微商的老師不是合格的老師！

“就怕個別老師向家長、學(xué)生推銷商品，有的甚至強賣，這讓家長很為難，也破壞了老師的形象。”某中學(xué)何老師表示，不能因為極個別老師的行為破壞了整個教師隊伍的良好形象，老師最好還是別做微商。

你身邊有沒有做微商的老師

你對這樣的兼職怎樣看

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