杭州有一群初中生，在一本小小的家校聯(lián)系本上不經(jīng)意間展示了他們的才氣。你要知道，家校聯(lián)系本在大多數(shù)學(xué)生眼里是最沒(méi)有意思的，很多學(xué)生基本沒(méi)當(dāng)回事。

不信？

來(lái)看一看他們寫(xiě)下的“學(xué)生的話”

那真的是八仙過(guò)海，各顯神通啊?

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看了這么一堆有創(chuàng)意的作品，記者忍不住了，趕緊采訪他們?nèi)ァ?/span>

這群初中生來(lái)自杭州市天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（9）班，班主任叫鄭英。鄭老師有個(gè)習(xí)慣，每天都會(huì)把學(xué)生在家校聯(lián)系本里有趣的話語(yǔ)，曬在自己的朋友圈里。

她說(shuō)，自己每天第一個(gè)任務(wù)就是花一節(jié)課的時(shí)間，批改學(xué)生的家校聯(lián)系本，幾乎每一本她都會(huì)留下自己的痕跡。

“不要以為，這些和老師打趣的話語(yǔ)，只有外向的學(xué)生才會(huì)寫(xiě)，這里很多都是內(nèi)向的學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的，成績(jī)好的學(xué)生會(huì)寫(xiě)，成績(jī)一般的學(xué)生寫(xiě)得也挺逗的。”鄭老師笑著說(shuō)，只有老師和學(xué)生關(guān)系很好，學(xué)生才會(huì)敞開(kāi)心扉，毫無(wú)顧忌地和老師開(kāi)玩笑，告訴老師他們的煩惱。

然而，和學(xué)生打好關(guān)系并不是一件輕松的事。

“剛開(kāi)始，學(xué)生們也不大在家校聯(lián)系本上寫(xiě)東西，但我會(huì)每天挑幾句有趣的話發(fā)朋友圈，這些句子會(huì)通過(guò)看到我朋友圈的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)到學(xué)生們的耳朵里，再加上我每天的批注，就讓學(xué)生感覺(jué)到，寫(xiě)家校聯(lián)系本是一件很有趣的事。”

鄭老師說(shuō)，她發(fā)在朋友圈里的是學(xué)生們寫(xiě)得有趣的部分，還有學(xué)生和她訴說(shuō)自己的煩惱。

比如上周五，班里有個(gè)學(xué)生和同學(xué)在走廊上說(shuō)話，說(shuō)了句臟話，正好被辦公室的老師聽(tīng)見(jiàn)，兩人被誤解為罵老師，于是被要求寫(xiě)檢討。這個(gè)學(xué)生覺(jué)得特別委屈，就在家校聯(lián)系本上和鄭老師說(shuō)了這件事。

“知道了這件事后，我就給他打了一個(gè)電話。我告訴他，因?yàn)檫@件事被罰寫(xiě)檢討的確委屈，但是換一種角度，你可以在檢討里用文字和老師解釋這件事，大度地說(shuō)自己沒(méi)有阻止同學(xué)說(shuō)臟話本身也有錯(cuò)，這樣既可澄清事實(shí)，又向老師展示了自己的大度和擔(dān)當(dāng)。”鄭老師說(shuō)，當(dāng)時(shí)這個(gè)學(xué)生聽(tīng)了她的一番勸說(shuō)后茅塞頓開(kāi)，心情一下子好了。

鄭老師說(shuō)，和學(xué)生打好關(guān)系是每個(gè)老師必須要做到的，卻不是一件容易的事，需要小火慢燉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去做。家校聯(lián)系本只是她和孩子打好關(guān)系的一個(gè)部分，她和學(xué)生深厚的情義還離不開(kāi)她平常對(duì)學(xué)生的細(xì)微真情。

比如運(yùn)動(dòng)會(huì)后，學(xué)生們有些干渴，她會(huì)送給學(xué)生一杯奶茶；每次受邀外出講課回來(lái)，她都會(huì)帶上一點(diǎn)當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)給學(xué)生，北京的糖葫蘆串、西安的陜西十大怪、四川的燈影牛肉干等等；端午節(jié)時(shí)，她會(huì)為每個(gè)孩子精心挑選了香袋，讓節(jié)日的氣息和顏色成為印記留在孩子們的心里。

在鄭老師眼里，她最向往的師生關(guān)系是論語(yǔ)里，孔子和他的學(xué)生那樣，互相了解，相互成全。“孔子帶著愿意隨行的弟子，走遍天涯，一飲一食，苦難危厄與共。在尋常生活中，完成偉大的授業(yè)。共同生活，最騙不了人，因?yàn)榧?xì)節(jié)最能凸顯個(gè)性，也最易顯現(xiàn)瑕疵。經(jīng)年的休戚與共，弟子仍覺(jué)得老師不尋常，看到了老師的瑕疵，仍不離不棄地追隨，并能從一言一行中悟道。”鄭老師說(shuō)。

昭通新聞網(wǎng)文稿校對(duì)：白春菊