2019年是砥礪奮進(jìn)的一年。我們緊緊圍繞昭通教育“12346“的工作思路，以提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化質(zhì)量考核管理；抓好教學(xué)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建、閱讀教學(xué)書香達(dá)標(biāo)創(chuàng)建、校本教研示范校創(chuàng)建三塊工作；做好普通高中管理人員適應(yīng)性新高考、普通高中所有高一教師新教材和名師工作室首席專家素質(zhì)提升三項(xiàng)培訓(xùn)；實(shí)施小學(xué)、初中學(xué)科教師課堂教學(xué)及基本功競賽活動，名師工作室班主任論壇活動，依托小學(xué)、初中名師工作室組織片區(qū)教師課堂教學(xué)展示活動，市級普通高中學(xué)科中心教研組活動。戮力同心，做好全市的教學(xué)教研工作。

2019年也是收獲滿滿的一年。全市高考創(chuàng)歷史最好成績。一本上線人數(shù)4819人，比2018年增加480人；二本上線人數(shù)18775人，比2018年增加2451人；600分以上人數(shù)為1139 人，比2018年增加205人，增長18%，高于全省增長率（3.64%）14.36個百分點(diǎn)；13人被清華北大錄取。昭陽、威信、水富三個縣（區(qū)市）教育體育局教研室或教研中心申報云南省一級縣級教研機(jī)構(gòu)通過省專家評審。物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)競賽創(chuàng)歷史最好成績，三個學(xué)科均有代表云南參加全國總決賽人選。完成小學(xué)、初中各學(xué)科教師課堂教學(xué)及基本功競賽活動。完成“十三五”課題結(jié)題44項(xiàng)，成功申報云南省哲學(xué)社會科學(xué)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。完成普通高中新高考兩期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)5252人。完成初中學(xué)業(yè)水平考試閱卷及質(zhì)量分析工作。

2020年，是“十三五”收官之年。在新的一年里，我們將按照“中國教育現(xiàn)代化2035”“云南教育現(xiàn)代化2035”精神，著手研究“昭通市‘十四五’教育科研發(fā)展規(guī)劃”，發(fā)布“昭通市‘十四五’教育科研課題指南”，出臺《關(guān)于加強(qiáng)全市新時代教育科學(xué)研究工作的實(shí)施意見》《關(guān)于加強(qiáng)全市基礎(chǔ)教育教研工作的實(shí)施意見》和《關(guān)于加強(qiáng)全市義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)水平考試命題工作的實(shí)施意見》。抓好教研常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，以提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化質(zhì)量考核管理；抓好閱讀教學(xué)書香達(dá)標(biāo)創(chuàng)建、校本教研示范校創(chuàng)建工作；做好普通高中管理人員適應(yīng)性新高考和普通高中所有高一教師新教材培訓(xùn)；實(shí)施普通高中學(xué)科教師課堂教學(xué)及基本功競賽活動，組織市級普通高中學(xué)科中心教研組活動。做好“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”工作，提升教研質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長和教育教學(xué)質(zhì)量提高。

昭通教學(xué)教研人，朱永新老師說，“我是一個行者，跋山涉水，在教育的路上，我的使命是探索，是發(fā)現(xiàn)，在人跡罕至的地方尋找風(fēng)景，我用生命去融化，去燃燒，使平凡流逝的歲月充滿春光。” 你可知，朱永新老師在不足十平米的書房，醞釀出如滔滔大江似的新教育構(gòu)想；你可知，于漪老師在隨身的筆記本上，抄下了大段大段的周杰倫的歌詞，只為體會孩子們的興趣所想；你可知，原中山紀(jì)念中學(xué)校長賀優(yōu)琳先生退休后，來我們昭通，連續(xù)五天給市直學(xué)校及四個縣教師發(fā)表五場演講，告知我們一切為了孩子，感受先進(jìn)的教育理念對教育發(fā)展的作用，素質(zhì)教育給孩子帶來的精彩人生……全國、全省教育大會已召開，《中國教育現(xiàn)代化2035》《云南教育現(xiàn)代化2035》已頒布，這為我們吹響了昂首教育新時代，踏上教育新征程的進(jìn)軍號角。讓我們迎著2020年的曙光，不忘初心，牢記使命。穩(wěn)行致遠(yuǎn)，開拓未來。以一往無前的奮斗姿態(tài)，書寫新時代昭通教研新篇章。昭通教研美好未來一定屬于每一位奮斗中的昭通教研人！