親愛(ài)的爸爸:

您好！

今天是一個(gè)特別的日子——是您參加我初中以來(lái)第三次家長(zhǎng)會(huì)的日子，在今天這個(gè)特別的日子里，我用了這樣一個(gè)特殊的形式——寫(xiě)信，來(lái)和您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

我知道，這次來(lái)參加我的家長(zhǎng)會(huì)，您的心里沒(méi)有以往那樣欣喜和自豪，這次期中考試，我沒(méi)考好，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我知道您表面雖然十分坦然，但在您的心中多少還是同我一般，有些酸楚和不甘。你沒(méi)有責(zé)罵我，只是不斷地安慰我，鼓勵(lì)我，給予我支持，陪我前行。

其實(shí)，有的時(shí)候我真的感覺(jué)自己好不知足，我有溫柔、嚴(yán)厲、有愛(ài)的母親，有肯陪我熬夜趕作業(yè)、一起騎車、看書(shū)、做飯、游泳的父親。我的回憶里沒(méi)有那些黑暗的“被打”記憶。相比沒(méi)人陪伴的孩子，我何其幸運(yùn)!但我卻不懂知足，全然沒(méi)有理會(huì)你們對(duì)我的付出。特別是最近兩年，我的脾氣變得異常暴躁，經(jīng)常對(duì)您和母親發(fā)火，明明是我的錯(cuò)，卻強(qiáng)迫您們?nèi)コ袚?dān)痛苦，我知道不應(yīng)該，但我卻沒(méi)控制，終究是傷了你們的心。

在我不長(zhǎng)不短的回憶里，您的身影占據(jù)了大量畫(huà)面。極小的時(shí)候，您會(huì)帶著我和小兔子在大寨學(xué)校的草坪上玩耍，累了，便躺下來(lái)看看藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里。六七月時(shí)，您還會(huì)帶我去山上摘野果，酸酸甜甜的味道，卻甜了我的整個(gè)童年。后來(lái)，我大了一些，到了上幼兒園的年紀(jì)。那時(shí)，家里條件不好，您獨(dú)自一人在城里教書(shū)，母親仍在鄉(xiāng)下。但為了給我好的教育,您咬牙帶我到城里生活。因?yàn)槲液苄‰x開(kāi)了母親，我那時(shí)睡覺(jué)極不安穩(wěn)，每天夜里要起來(lái)許多次，但您卻從未因此報(bào)怨，一次又一次把我從臥室抱到客廳，又從客廳抱回臥室，如此反復(fù)，直到我入睡。那時(shí)，我們家還沒(méi)有汽車，您送我都是靠著一輛自行車。三孔橋紅綠燈下，您那被寒風(fēng)吹起的白色衣衫，我畢生難忘。后來(lái)上小學(xué)了，拉著我去報(bào)名的是您，每天車接車送我的也是您。臨近小升初的那兩個(gè)月，您每天都陪我走路去上學(xué)，天不亮地不明，唯有路燈下兩個(gè)一長(zhǎng)一短的影子，清晰異常。記得那時(shí)您說(shuō):“幺兒，這條路我陪你走不了多久了，再過(guò)幾個(gè)月你就不會(huì)再走了。”那時(shí)，只當(dāng)是戲言，可如今，我也確實(shí)再?zèng)]和您一起走過(guò)那條路。小升初那幾天，早晨出門(mén)，您一路拿著英語(yǔ)卡片問(wèn)我，中午回家，您早已將一桌好菜端上餐桌。晚上回去，您又靜靜地陪伴我復(fù)習(xí)。2018年的那個(gè)暑假，我如愿收到了昭通市第一中學(xué)鳳池分校的錄取通知書(shū)，您和母親都很高興，一家人去貴州玩了很久。回來(lái)后，您又為我買(mǎi)了自行車，陪我在單車道騎行。上了中學(xué)，您又每天早起，陪我一起騎車。上個(gè)假期，您又陪我練字、游泳、為我買(mǎi)古箏，送我去練古箏，圓我的古箏夢(mèng)……

爸爸，陪我一路走來(lái)，您從不懼風(fēng)雨。感恩生命的奇跡，讓我今生成為您的女兒。

這個(gè)學(xué)期，我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度漸漸不同往日，少了幾分耐心，多了些許放縱，成績(jī)一落千丈。尤其是英語(yǔ)，一塌糊涂，母親很焦急，時(shí)不時(shí)便“敲打”我。您雖然嘴上沒(méi)有明說(shuō)，但心上的焦急卻也瞞不過(guò)我的眼。您每天陪我的時(shí)間變多了，我原本堆滿小說(shuō)的書(shū)桌上多了幾沓資料，您手機(jī)上的關(guān)注內(nèi)容也逐漸變成各種難題的解答。您的變化，讓我感動(dòng)，也讓我心痛，為了我，您放棄了太多本屬于您的自由。但這兩個(gè)月，我的成績(jī)沒(méi)什么變化，有過(guò)迷茫，有過(guò)彷徨，我害怕自己也逃不過(guò)那可怕的“初二定律”，我畢竟太過(guò)年少輕狂。

第二次月考的警鐘已然敲響，12月3日，您慌，我更慌，我不想自己的人生毀在初中。所謂奇跡，只是因?yàn)閴蚺Γ凰^失敗，也永遠(yuǎn)不會(huì)重來(lái)。抓住當(dāng)下，我才會(huì)有更明亮的未來(lái)。少年無(wú)畏，攜滿身風(fēng)霜渡塵江!

您的孩子 陳秋蓉

2019.11.23作者?陳秋蓉